Show simple item record

Possibilities of working with psychological novel in the third year of a secondary school Jaroslav Havlíček:Neviditelný and other works
dc.contributor.advisorHník, Ondřej
dc.creatorKuželková, Lucie
dc.date.accessioned2017-04-26T21:02:25Z
dc.date.available2017-04-26T21:02:25Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/32584
dc.description.abstractPráce pojednává o jiných možnostech práce s psychologickou prózou, než je jen teoretický výklad a následná četba úryvků z čítanky. Plány hodin se zakládají na třech hypotetických variantách, které byly postupně ověřeny v hodinách a následně reflektovány z pohledu úspěšnosti či neúspěšnosti. Svůj výzkum v závěru autorka rozšiřuje o návrh projektu.cs_CZ
dc.description.abstractThis work deals with other possibilities of working with psychological novel, not only a theoretical lecture followed by an excerpt reading from a school reading- book. Lesson plans are based on three hypothetical versions which were successively checked during Czech literature lessons and consequently evaluated from the point of view of successfulness or unsuccessfulness. The research is enriched with a concept of a project.en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.titleMožnosti práce s psychologickou prózou ve třetím ročníku střední školy Jaroslav Havlíček:Neviditelný a jiná dílacs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2010
dcterms.dateAccepted2010-09-09
dc.description.departmentKatedra české literaturycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId90430
dc.title.translatedPossibilities of working with psychological novel in the third year of a secondary school Jaroslav Havlíček:Neviditelný and other worksen_US
dc.contributor.refereeKlumparová, Štěpánka
dc.identifier.aleph001283055
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelmagisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools English Language - Czechen_US
thesis.degree.disciplineUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy anglický jazyk - český jazykcs_CZ
thesis.degree.programTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.degree.programUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra české literaturycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy anglický jazyk - český jazykcs_CZ
uk.degree-discipline.enTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools English Language - Czechen_US
uk.degree-program.csUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.degree-program.enTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.grade.csVelmi dobřecs_CZ
thesis.grade.enVery gooden_US
uk.abstract.csPráce pojednává o jiných možnostech práce s psychologickou prózou, než je jen teoretický výklad a následná četba úryvků z čítanky. Plány hodin se zakládají na třech hypotetických variantách, které byly postupně ověřeny v hodinách a následně reflektovány z pohledu úspěšnosti či neúspěšnosti. Svůj výzkum v závěru autorka rozšiřuje o návrh projektu.cs_CZ
uk.abstract.enThis work deals with other possibilities of working with psychological novel, not only a theoretical lecture followed by an excerpt reading from a school reading- book. Lesson plans are based on three hypothetical versions which were successively checked during Czech literature lessons and consequently evaluated from the point of view of successfulness or unsuccessfulness. The research is enriched with a concept of a project.en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra české literaturycs_CZ
dc.identifier.lisID990012830550106986


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV