Vztahy mezi motorickými testy koordinačních schopností a dovedností v bruslení u hráčů ledního hokeje ve věku 7 - 8 let.

Abstract

2 Abstrakt: Práce je zaměřena na zjištění vztahů mezi vybranými motorickými testy a úrovní základních bruslařských dovedností. Motorické testy jsou vybrány na základě předešlých studií, které souvisí s výzkumným záměrem a požadavky na jejich standardizaci. Výzkumný soubor je složen z dětí ve věku 7 - 8 let (2. a 3. třída) hokejového oddílu HC Sparta Praha. Kriteriální proměnnou jsou herní činnosti jednotlivce (základní bruslařské dovednosti), které budou zjišťovány pomocí motorických testů. Název: Vztahy mezi motorickými testy koordinačních schopností a dovedností v bruslení u hráčů ledního hokeje ve věku 7 - 8 let. Cíle práce: Cílem diplomové práce je zjištění souběžné validity vybraných motorických testů koordinačních pohybových schopností k herním činnostem jednotlivce - základní bruslařské dovednosti. Metoda: Diplomová práce je koncipována jako empirický kvantitativní výzkum observačního typu. 3 Výsledky: Iowa - Brace test dosáhl nejlépe vysvětlené variability 26 % u kriteriální proměnné jízdy vpřed. U ostatních kriteriálně proměnných, kromě překládání vpřed, vysvětlil přibližně 16 % rozptylu. Test dynamické rovnováhové schopnosti nejlépe vysvětlil rozptyl kriteriální proměnné jízdy vpřed, a to ze 17 %. Při použití mnohonásobné lineární regresní analýzy s dosazením nezávisle proměnných v podobě...

4 Abstract: The work is aimed at determining the relationships between selected kinetic tests and the level of basic skating skills. Kinetic tests will be selected on the basis of previous studies related to our research purpose and the requirements of standardization. The studied sample will be composed of children aged between 7 - 8 years (2nd and 3rd grade) from the hockey team HC Sparta Prague. Variable criteria are gaming activities of individuals (basic skating skills) that will be measured by using the tests of kinetic. Title: Relations between the motoric tests of coordination abilities and skills in skating, ice hockey players at the age of 7 to 8 years. Goals: The aim of the thesis is to determine the simultaneous validity of selected kinetic tests of coordination skills for individuals sport activities - the basic skating skills. Method: The thesis is conceived as an empirical observation type of quantitative research. Results: The Iowa - Brace test achieved the best explained variability of 26% for the variable criteria at skating forward. For other variable criteria, except for the forward cross - over, explained approximately 16% of variance. The test of the dynamic balance ability best explains the variation of the variable criteria of forward skating 17%. 5 While using multiple linear...