Přehledová studie tvorby tréninkových programů u dětí ve věku 8 - 10 let

Abstract

Přehledová studie tvorby tréninkových programů u dětí ve věku 8 - 10 let v ČR a v zahraničí Cíl práce: vytvoření přehledové studie o současných přístupech při tvorbě tréninkových programů v ČR a zahraničí. Poukázat na rozdílnost, výhody a nevýhody programů a sestavit seznam doporučení jako inspiraci pro trenéry při tvorbě jejich výchovné strategie. Metoda: Při zkoumání dokumentů využívám metod kvalitativní obsahové analýzy Zjištěné strukturní a obsahové ukazatele následně popisuji a interpretuji. Výsledky: Přehled informací o tréninkových programech ve fotbale pro kategorii 8 - 10 let v ČR a ve vybraných zahraničních zemích. Seznam doporučení pro tréninkovou praxi. Klíčová slova: fotbal, ontogeneze, sportovní výkon, sportovní příprava dětí, pohybové dovednosti, trenér fotbalu, herní formy, soutěžní formy, pravidla minifotbalu

An overview study of the creation of training programs for children aged 8 to 10 years in the Czech and abroad Objective: creation of an overview study of present approaches in the development of training programs in the Czech and abroad. Highlight the differences, advantages and disadvantages of programs and compile a list of recommendations as an inspiration for trainers in developing their educational strategies. Method: In examining the documents I use methods of qualitative content analysis identified the structural and content characteristics, then describing and interpreting. Results: Summary of informations about training programs for U9 - U11 youth fotbal players in Czech and selected foreign countries. List of recommendations for training practices. Keywords: football, ontogenesis, sports performance, sports training of children, movement skills, coach football, game forms, forms of competition, rules for minifootball