Mýty severoamerických Indiánů

Abstract

Tato práce rámcové mapuje mýty severoamerických indiánů a skrze srovnání mytologického modelu lovců a zemědělců se pokouší poskytnout základní klíč k poučenému zacházení s nimi, využitelný nejen na poli školního vzdělávání. Těžištěm zájmu je poukázat na společné filosofické momenty, které by mohly být pro současného člověka využity jako inspirující a stimulující prvky a upozornit tak na jejich potenciál pro výchovu a výtvarnou edukaci.

This thesis generally deals with North American Indian myths. It attempts to offer the key for sensitive treatment with myths trough comparison of hunters mythological model with tahat of agricultural society. That treatment should be useful not only in institutional education. The thesis emphasizes common fi- Iosophical phenomenons to inspire and stimulate modern man and to appoint their potential in art education.