Show simple item record

Group stimulation preschoolers'speech development programme focused on Romany children
dc.contributor.advisorHousarová, Blanka
dc.creatorDostálková, Petra
dc.date.accessioned2017-04-19T15:11:49Z
dc.date.available2017-04-19T15:11:49Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/22286
dc.description.abstractTématem této práce je vytvoření skupinového stimulačního programu pro děti předškolního věku romského etnika, který se bude věnovat stimulaci dílčích složek řečového projevu a dalších oblastí, které s řečí souvisí. Teoretická část se zaměřuje především na oblast kultury, výchovy a jazyka Romů. Dále se zabývá problematikou vzdělávání romských dětí, jejich specifiky a příčinami školní neúspěšnosti v českém školském systému. Teoretická část práce se také věnuje problematice zajištění logopedické péče u romských dětí. Praktická část detailně popisuje skupinový stimulační program pro děti předškolního věku. Jedná se o program zaměřený na řeč. Dále jsou porovnávána získaná data z realizace programu a analyzován výsledný materiál. Výstupem diplomové práce je právě vytvoření tohoto programu.cs_CZ
dc.description.abstractCreating a group stimulation preschoolers' programme focused on Romany children has been the main aim of this paper. The programme shall focus on stimulation partial components of speech and other speech related areas. Theoretical part of the paper focuses on the area of culture, upbringing and language of Romas. Further on it focuses on the area of education of Romany children, their specifics and reason for school failures in local school system. The theoretical part of my paper also covers the area of logopedical care in Romany children. Practical part describes a group stimulation preschoolers' programme. It is a speech centred programme. In the latter parts data collected in the programme are compared and final data analysis is perfomed. Forming the above mentioned programme is the final outcome of the diploma paper.en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.titleSkupinový stimulační program se zaměřením na řeč pro děti předškolního věku romského etnikacs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2010
dcterms.dateAccepted2010-06-02
dc.description.departmentKatedra speciální pedagogikycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId87679
dc.title.translatedGroup stimulation preschoolers'speech development programme focused on Romany childrenen_US
dc.contributor.refereeŠtěpáníková, Alena
dc.identifier.aleph002074731
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelmagisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineSpeciální pedagogikacs_CZ
thesis.degree.disciplineSpecial Educationen_US
thesis.degree.programSpeciální pedagogikacs_CZ
thesis.degree.programSpecial Educationen_US
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csSpeciální pedagogikacs_CZ
uk.degree-discipline.enSpecial Educationen_US
uk.degree-program.csSpeciální pedagogikacs_CZ
uk.degree-program.enSpecial Educationen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csTématem této práce je vytvoření skupinového stimulačního programu pro děti předškolního věku romského etnika, který se bude věnovat stimulaci dílčích složek řečového projevu a dalších oblastí, které s řečí souvisí. Teoretická část se zaměřuje především na oblast kultury, výchovy a jazyka Romů. Dále se zabývá problematikou vzdělávání romských dětí, jejich specifiky a příčinami školní neúspěšnosti v českém školském systému. Teoretická část práce se také věnuje problematice zajištění logopedické péče u romských dětí. Praktická část detailně popisuje skupinový stimulační program pro děti předškolního věku. Jedná se o program zaměřený na řeč. Dále jsou porovnávána získaná data z realizace programu a analyzován výsledný materiál. Výstupem diplomové práce je právě vytvoření tohoto programu.cs_CZ
uk.abstract.enCreating a group stimulation preschoolers' programme focused on Romany children has been the main aim of this paper. The programme shall focus on stimulation partial components of speech and other speech related areas. Theoretical part of the paper focuses on the area of culture, upbringing and language of Romas. Further on it focuses on the area of education of Romany children, their specifics and reason for school failures in local school system. The theoretical part of my paper also covers the area of logopedical care in Romany children. Practical part describes a group stimulation preschoolers' programme. It is a speech centred programme. In the latter parts data collected in the programme are compared and final data analysis is perfomed. Forming the above mentioned programme is the final outcome of the diploma paper.en_US
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogikycs_CZ


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 3-5, 116 36 Praha; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV