| dc.contributor.advisor | Pokorný, Jiří | |
| dc.creator | Pavlíček, Tomáš | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T12:22:18Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T12:22:18Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/22083 | |
| dc.description.abstract | V jádru jakéhokoli pokusu o souvislejší vědecké zpracování tématu obvykle stojí základní otázka, jež autora podnítila jeho realizaci a jež se většinou rovněž opakovaně jako leitmotiv do práce promítá od její zárodečné podoby finální textové realizaci. Téma naší práce patrně nejvíce určovala otázka po povaze dění v literárním a kulturním sociálním poli během kratičkého, přesto v komplexnějším pohledu zlomového období moderních českých dějin od mnichovské konference po zánik okleštěného česko-slovenského státu na jaře 1939. Ona nejasná a obecná formulace otázky v sobě po detailnější analýze skrývá již konkrétnější a snáze zpracovatelné problémové okruhy, které mohou sloužit jako prvky určující strukturu vlastní práce. | en_US |
| dc.description.abstract | V jádru jakéhokoli pokusu o souvislejší vědecké zpracování tématu obvykle stojí základní otázka, jež autora podnítila jeho realizaci a jež se většinou rovněž opakovaně jako leitmotiv do práce promítá od její zárodečné podoby finální textové realizaci. Téma naší práce patrně nejvíce určovala otázka po povaze dění v literárním a kulturním sociálním poli během kratičkého, přesto v komplexnějším pohledu zlomového období moderních českých dějin od mnichovské konference po zánik okleštěného česko-slovenského státu na jaře 1939. Ona nejasná a obecná formulace otázky v sobě po detailnější analýze skrývá již konkrétnější a snáze zpracovatelné problémové okruhy, které mohou sloužit jako prvky určující strukturu vlastní práce. | cs_CZ |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.title | Z literárního života Druhé republiky (1938 - 1939) | cs_CZ |
| dc.type | rigorózní práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2010 | |
| dcterms.dateAccepted | 2010-02-01 | |
| dc.description.department | Katedra dějin a didaktiky dějepisu | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 82385 | |
| dc.title.translated | The literary life of the Second Republic (1938 - 1939) | en_US |
| dc.contributor.referee | Kvaček, Robert | |
| dc.contributor.referee | Knapík, Jiří | |
| dc.identifier.aleph | 001493984 | |
| thesis.degree.name | PhDr. | |
| thesis.degree.level | rigorózní řízení | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools - History | en_US |
| thesis.degree.discipline | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy - dějepis | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.degree.program | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.thesis.type | rigorózní práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra dějin a didaktiky dějepisu | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy - dějepis | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools - History | en_US |
| uk.degree-program.cs | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.grade.cs | Uznáno | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Recognized | en_US |
| uk.abstract.cs | V jádru jakéhokoli pokusu o souvislejší vědecké zpracování tématu obvykle stojí základní otázka, jež autora podnítila jeho realizaci a jež se většinou rovněž opakovaně jako leitmotiv do práce promítá od její zárodečné podoby finální textové realizaci. Téma naší práce patrně nejvíce určovala otázka po povaze dění v literárním a kulturním sociálním poli během kratičkého, přesto v komplexnějším pohledu zlomového období moderních českých dějin od mnichovské konference po zánik okleštěného česko-slovenského státu na jaře 1939. Ona nejasná a obecná formulace otázky v sobě po detailnější analýze skrývá již konkrétnější a snáze zpracovatelné problémové okruhy, které mohou sloužit jako prvky určující strukturu vlastní práce. | cs_CZ |
| uk.abstract.en | V jádru jakéhokoli pokusu o souvislejší vědecké zpracování tématu obvykle stojí základní otázka, jež autora podnítila jeho realizaci a jež se většinou rovněž opakovaně jako leitmotiv do práce promítá od její zárodečné podoby finální textové realizaci. Téma naší práce patrně nejvíce určovala otázka po povaze dění v literárním a kulturním sociálním poli během kratičkého, přesto v komplexnějším pohledu zlomového období moderních českých dějin od mnichovské konference po zánik okleštěného česko-slovenského státu na jaře 1939. Ona nejasná a obecná formulace otázky v sobě po detailnější analýze skrývá již konkrétnější a snáze zpracovatelné problémové okruhy, které mohou sloužit jako prvky určující strukturu vlastní práce. | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra dějin a didaktiky dějepisu | cs_CZ |
| thesis.grade.code | U | |
| uk.publication-place | Praha | cs_CZ |
| uk.thesis.defenceStatus | U | |
| dc.identifier.lisID | 990014939840106986 | |
