Kauza ČEZ z pohledu českého a bulharského tisku

Abstract

Diplomová práce Kauza ČEZ z pohledu českého a bulharského tisku se zabývá mediálním zobrazením nepokojů v Bulharsku v únoru a březnu 2013, které byly odstartovány vysokými cenami za elektřinu dodávanou mimo jiné i českou polostátní firmou ČEZ, jež se stala symbolem protestů. Podkladem pro analýzu a komparaci jsou české deníky Mladá fronta Dnes, Právo, Hospodářské noviny a bulharské deníky Trud, 24 časa a Standart. Sledovaným obdobím je únor 2013, kdy protesty začaly a následně koncem měsíce kulminovaly. Práce si klade za cíl popsat, jak byla celá kauza zobrazována ve vybraném českém a bulharském tisku. Následně jsou tyto dva přístupy srovnány. Kromě samotné analýzy je v práci přiblížena novodobá historie Bulharska a nástin česko-bulharských vztahů. Představena jsou jak jednotlivá periodika, ze kterých je pro analýzu čerpáno, tak energetická koncepce Bulharska pro snazší pochopení celého problému.

The diploma thesis The CEZ affair from the perspective of the Czech and Bulgarian press deals with the media portrayal of the unrests in Bulgaria in February and March 2013, which were caused by the high prices for electricity that had been supplied, among others, by the parastatal Czech company CEZ. This company became a symbol of the protests. The basis for the analysis and comparison consists of the Czech dailies Mladá fronta Dnes, Právo, Hospodářské noviny and the Bulgarian dailies Trud, 24 chasa and Standart. The reference period is February 2013, when the protests began and subsequently culminated at the end of the month. This work aims to describe how the whole affair was depicted in selected examples of Czech and Bulgarian press. Subsequently, these two approaches are compared. In addition to the analysis, the thesis also touches the topic of modern history of Bulgaria and an outline of Czech-Bulgarian relations. The individual periodicals used for the analysis, as well as the energetical concept of Bulgaria are introduced in order to achieve easier understanding of the entire problem.