Show simple item record

Vernacular Names of Plants in French: A Lexicological Study
dc.contributor.advisorJančík, Jiří
dc.creatorKaprálová, Jaroslava
dc.date.accessioned2025-10-06T09:10:26Z
dc.date.available2025-10-06T09:10:26Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/204147
dc.description.abstractThis bachelor's thesis focuses on French vernacular names of selected medicinal plants and analyzes them from several linguistic perspectives, particularly lexical-semantic, word- formation, and etymological. The practical part is based on the analysis of a corpus consisting of 27 vernacular and 33 Latin botanical names, primarily drawn from the publication Petit Larousse des plantes médicinales by Gérard Debuigne and Françoise Couplan. The aim of the thesis is to demonstrate the linguistic processes by which these names originated and how they reflect the cultural, symbolic, and perceptual motivations of traditional society. The names are further classified according to the type of motivation (e.g., appearance, effect, resemblance to animals, religious and mythical references) and examined in terms of metaphor, metonymy, polysemy, hyperonymy, connotation, and phraseology. The analysis shows that vernacular plant names did not arise arbitrarily, but are linguistically motivated and semantically rich. This work contributes to a deeper understanding of the processes behind vernacular plant naming and their cultural context. Key words: vernacular names, herbs, etymology, motivation (in linguistic), frenchen_US
dc.description.abstractTato bakalářská práce se zabývá francouzskými lidovými názvy vybraných bylin a analyzuje je z několika lingvistických hledisek, zejména z pohledu lexikálně-sémantického, slovotvorného a etymologického. Praktická část je založena na analýze korpusu 27 lidových a 33 latinských botanických názvů, získaných především z publikace Gérarda Debuigne a Françoise Couplana Petit Larousse des plantes médicinales. Cílem práce je ukázat, jakými jazykovými procesy tato pojmenování vznikala a jak odrážejí kulturní, symbolické i percepční motivace tradiční společnosti. Názvy jsou dále tříděny podle typu motivace (např. vzhled, účinek, podobnost se zvířaty, náboženské a mýtické odkazy) a rozebírány z hlediska metafory, metonymie, polysémie, hyperonymie, konotací a frazeologie. Z analýzy vyplývá, že lidová označení bylin nevznikla náhodně, ale jsou jazykově motivovaná a významově bohatá. Práce přispívá k hlubšímu porozumění procesům lidového pojmenovávání bylin a jejich kulturnímu kontextu. Klíčová slova: lidové názvy, byliny, etymologie, motivovanost, francouzštinacs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectlidové názvycs_CZ
dc.subjectbylinycs_CZ
dc.subjectetymologiecs_CZ
dc.subjectmotivovanostcs_CZ
dc.subjectfrancouzštinacs_CZ
dc.subjectvernacular namesen_US
dc.subjectherbsen_US
dc.subjectetymologyen_US
dc.subjectmotivationen_US
dc.subjectfrenchen_US
dc.titleLidové názvy bylin ve francouzštině : lexikologická studiecs_CZ
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2025
dcterms.dateAccepted2025-09-08
dc.description.departmentKatedra francouzského jazyka a literaturycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId285249
dc.title.translatedVernacular Names of Plants in French: A Lexicological Studyen_US
dc.contributor.refereeListíková, Renáta
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineFrancouzský jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávánícs_CZ
thesis.degree.programFrancouzský jazyk se zaměřením na vzdělávánícs_CZ
thesis.degree.programFrench for Teacher Educationen_US
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra francouzského jazyka a literaturycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csFrancouzský jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávánícs_CZ
uk.degree-program.csFrancouzský jazyk se zaměřením na vzdělávánícs_CZ
uk.degree-program.enFrench for Teacher Educationen_US
thesis.grade.csVelmi dobřecs_CZ
thesis.grade.enVery gooden_US
uk.abstract.csTato bakalářská práce se zabývá francouzskými lidovými názvy vybraných bylin a analyzuje je z několika lingvistických hledisek, zejména z pohledu lexikálně-sémantického, slovotvorného a etymologického. Praktická část je založena na analýze korpusu 27 lidových a 33 latinských botanických názvů, získaných především z publikace Gérarda Debuigne a Françoise Couplana Petit Larousse des plantes médicinales. Cílem práce je ukázat, jakými jazykovými procesy tato pojmenování vznikala a jak odrážejí kulturní, symbolické i percepční motivace tradiční společnosti. Názvy jsou dále tříděny podle typu motivace (např. vzhled, účinek, podobnost se zvířaty, náboženské a mýtické odkazy) a rozebírány z hlediska metafory, metonymie, polysémie, hyperonymie, konotací a frazeologie. Z analýzy vyplývá, že lidová označení bylin nevznikla náhodně, ale jsou jazykově motivovaná a významově bohatá. Práce přispívá k hlubšímu porozumění procesům lidového pojmenovávání bylin a jejich kulturnímu kontextu. Klíčová slova: lidové názvy, byliny, etymologie, motivovanost, francouzštinacs_CZ
uk.abstract.enThis bachelor's thesis focuses on French vernacular names of selected medicinal plants and analyzes them from several linguistic perspectives, particularly lexical-semantic, word- formation, and etymological. The practical part is based on the analysis of a corpus consisting of 27 vernacular and 33 Latin botanical names, primarily drawn from the publication Petit Larousse des plantes médicinales by Gérard Debuigne and Françoise Couplan. The aim of the thesis is to demonstrate the linguistic processes by which these names originated and how they reflect the cultural, symbolic, and perceptual motivations of traditional society. The names are further classified according to the type of motivation (e.g., appearance, effect, resemblance to animals, religious and mythical references) and examined in terms of metaphor, metonymy, polysemy, hyperonymy, connotation, and phraseology. The analysis shows that vernacular plant names did not arise arbitrarily, but are linguistically motivated and semantically rich. This work contributes to a deeper understanding of the processes behind vernacular plant naming and their cultural context. Key words: vernacular names, herbs, etymology, motivation (in linguistic), frenchen_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra francouzského jazyka a literaturycs_CZ
thesis.grade.code2
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV