Show simple item record

Emerging Fatherhood - The Developmental Aspects of the Process of Becoming a Father
dc.contributor.advisorKucharská, Anna
dc.creatorŠkvařil, Václav
dc.date.accessioned2026-04-15T22:17:33Z
dc.date.available2026-04-15T22:17:33Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/201767
dc.description.abstractThe journey to fatherhood can be filled with hopes, desires, fantasies, expectations, and joy, but also with significant challenges, fears, doubts, and difficulties. Although it is one of the most significant events in a man's life, the developmental aspects of this transition remain underexplored. This study presents the findings of a qualitative research project focusing on men's subjective experiences of development during the process of becoming a father. Three adult men expecting their first child participated in the study over a period of nine months. Each participant took part in three semi-structured interviews4two during their partner9s pregnancy and one after the birth. Additionally, they provided monthly diary entries as a supplementary data collection method. The longitudinal design enabled the tracking of thematic continuity, thereby capturing developmental aspects more effectively. Data were analyzed using Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). The findings indicate that the transition to fatherhood is a dynamic process associated with development across multiple domains, including generativity, identity, responsibility, self-regulation, time management, and value orientation. The research suggests that development during the transition to fatherhood is a complex and dynamic...en_US
dc.description.abstractCesta k otcovství mo e být plná nadjí, pYání, fantazií, o ekávání a radostí, ale také náro ných výzev, obav, pochybností a t kostí. PYesto e se jedná o jednu z nejvýznamnjaích událostí v ivot mu e, vývojové aspekty tohoto procesu jsou málo prozkoumané. Tento výzkum pYedstavuje výsledky kvalitativního výzkumu zamYeného na subjektivní zkuaenost mu o s vývojem bhem procesu stávání se otcem. Do výzkumu byli zapojeni po dobu 9 msíco tYi dosplí mu i, o ekávající své první dít. Ka dý absolvoval tYi polo-strukturované rozhovory, dva v období thotenství partnerky a jeden v období po porodu. DoplIující metodu pYedstavovaly pravidelné deníkové záznamy, které ú astníci vyplIovali jednou msí n. Dlouhodobý zposob sbru dat umo Ioval sledovat kontinuitu nejroznjaích témat, a tím pádem lépe zachytit jejich vývojové aspekty. Data byla analyzována metodou interpretativní fenomenologické analýzy (IPA). Výsledky ukazují, e pYechod k otcovství je dynamický proces spojený s vývojem v mnoha oblastech: generativit, identit, zodpovdnosti, seberegulaci, time-managementu a hodnotové orientaci. Výzkum nazna uje, e vývoj v období pYechodu k otcovství je dynamický a komplexní proces, který v sob zahrnuje nejroznjaí intrapsychické konflikty, zejména mezi autonomií a generativitou. Zkuaenost ú astníko...cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectFatherhooden_US
dc.subjecttransition to fatherhooden_US
dc.subjectdevelopmental aspectsen_US
dc.subjectmaturationen_US
dc.subjectautonomyen_US
dc.subjectgenerativityen_US
dc.subjectOtcovstvícs_CZ
dc.subjectpřechod k otcovstvícs_CZ
dc.subjectvývojové aspektycs_CZ
dc.subjectzralostcs_CZ
dc.subjectautonomiecs_CZ
dc.subjectgenerativitacs_CZ
dc.titleVynořující se otcovství - vývojové aspekty procesu stávání se otcemcs_CZ
dc.typedizertační prácecs_CZ
dcterms.created2025
dcterms.dateAccepted2025-06-26
dc.description.departmentOddělení pro vědeckou činnostcs_CZ
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.identifier.repId231279
dc.title.translatedEmerging Fatherhood - The Developmental Aspects of the Process of Becoming a Fatheren_US
dc.contributor.refereeŠulová, Lenka
dc.contributor.refereePopper, Miroslav
thesis.degree.namePh.D.
thesis.degree.leveldoktorskécs_CZ
thesis.degree.disciplineEducational and School Psychologyen_US
thesis.degree.disciplinePedagogická a školní psychologiecs_CZ
thesis.degree.programPedagogická a školní psychologiecs_CZ
thesis.degree.programEducational and School Psychologyen_US
uk.thesis.typedizertační prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Oddělení pro vědeckou činnostcs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csPedagogická a školní psychologiecs_CZ
uk.degree-discipline.enEducational and School Psychologyen_US
uk.degree-program.csPedagogická a školní psychologiecs_CZ
uk.degree-program.enEducational and School Psychologyen_US
thesis.grade.csProspěl/acs_CZ
thesis.grade.enPassen_US
uk.abstract.csCesta k otcovství mo e být plná nadjí, pYání, fantazií, o ekávání a radostí, ale také náro ných výzev, obav, pochybností a t kostí. PYesto e se jedná o jednu z nejvýznamnjaích událostí v ivot mu e, vývojové aspekty tohoto procesu jsou málo prozkoumané. Tento výzkum pYedstavuje výsledky kvalitativního výzkumu zamYeného na subjektivní zkuaenost mu o s vývojem bhem procesu stávání se otcem. Do výzkumu byli zapojeni po dobu 9 msíco tYi dosplí mu i, o ekávající své první dít. Ka dý absolvoval tYi polo-strukturované rozhovory, dva v období thotenství partnerky a jeden v období po porodu. DoplIující metodu pYedstavovaly pravidelné deníkové záznamy, které ú astníci vyplIovali jednou msí n. Dlouhodobý zposob sbru dat umo Ioval sledovat kontinuitu nejroznjaích témat, a tím pádem lépe zachytit jejich vývojové aspekty. Data byla analyzována metodou interpretativní fenomenologické analýzy (IPA). Výsledky ukazují, e pYechod k otcovství je dynamický proces spojený s vývojem v mnoha oblastech: generativit, identit, zodpovdnosti, seberegulaci, time-managementu a hodnotové orientaci. Výzkum nazna uje, e vývoj v období pYechodu k otcovství je dynamický a komplexní proces, který v sob zahrnuje nejroznjaí intrapsychické konflikty, zejména mezi autonomií a generativitou. Zkuaenost ú astníko...cs_CZ
uk.abstract.enThe journey to fatherhood can be filled with hopes, desires, fantasies, expectations, and joy, but also with significant challenges, fears, doubts, and difficulties. Although it is one of the most significant events in a man's life, the developmental aspects of this transition remain underexplored. This study presents the findings of a qualitative research project focusing on men's subjective experiences of development during the process of becoming a father. Three adult men expecting their first child participated in the study over a period of nine months. Each participant took part in three semi-structured interviews4two during their partner9s pregnancy and one after the birth. Additionally, they provided monthly diary entries as a supplementary data collection method. The longitudinal design enabled the tracking of thematic continuity, thereby capturing developmental aspects more effectively. Data were analyzed using Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). The findings indicate that the transition to fatherhood is a dynamic process associated with development across multiple domains, including generativity, identity, responsibility, self-regulation, time management, and value orientation. The research suggests that development during the transition to fatherhood is a complex and dynamic...en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Oddělení pro vědeckou činnostcs_CZ
thesis.grade.codeP
dc.contributor.consultantPresslerová, Pavla
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV