Show simple item record

Testing of game-based digital educational applications with a focus on media education
dc.contributor.advisorPýcha, Čeněk
dc.creatorŠťastná, Katka
dc.date.accessioned2025-07-19T09:27:26Z
dc.date.available2025-07-19T09:27:26Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/201573
dc.description.abstractThis bachelor thesis deals with the testing process in the context of the development of educational game applications in the field of media education. It focuses not only on the ways of assessing the quality of these titles, but more importantly on the criteria that a quality media education video game title must meet. The first two chapters introduce the basic concepts associated with the topic. The first one deals with the theory of the use of video games in education and the theoretical scheme of their testing. The second one describes the issues of media education and deals with its current state in the Czech Republic. The third chapter deals with the current offer of media literacy educational digital games at the world and Czech level and describes the process of testing two selected foreign titles. The remaining chapters are then devoted to the practical part of the work, which is the testing of a yet unreleased game title, Solve the Pizza Mystery, from the non-profit organization Choose Info, which aims to educate about information bubbles in the world of social media. The aim of the practical part was to identify the strengths and weaknesses of this title and to assess whether it fulfils its objectives and the characteristics of a quality educational game. Qualitative research was used to...en_US
dc.description.abstractTato bakalářská práce se zabývá procesem testování v kontextu vývoje vzdělávacích herních aplikací z oblasti mediální výchovy. Věnuje se nejen způsobům hodnocení kvality těchto titulů, ale především kritériím, které musí kvalitní mediálně vzdělávací videoherní titul naplňovat. V prvních dvou kapitolách jsou představeny základní pojmy spojené s tématem. První se věnuje teorii využití videoher ve vzdělávání a teoretickém schématu jejich testování. Druhá popisuje problematiku mediálního vzdělávání a zaobírá se i jeho současným stavem v České republice. Třetí kapitola se zabývá dosavadní nabídkou mediálně vzdělávacích digitálních her na světové i české úrovni a blíže popíše proces testování dvou vybraných zahraničních titulů. Zbývající kapitoly se pak věnují praktické části práce, jíž je testování dosud nevydaného herního titulu Vyřeš pizza záhadu od neziskové organizace Zvol si info, jež si klade za cíl vzdělávat o informačních bublinách ve světě sociálních médií. Cílem praktické části bylo zjistit silné a slabé stránky tohoto titulu a zhodnotit, zda naplňuje své cíle a charakteristiky kvalitní vzdělávací hry. K dosažení těchto cílů bylo využito kvalitativního výzkumu prostřednictvím vstupních a výstupních dotazníků, pozorování herních sezení a diskuzí v rámci fokusních skupin. Výzkum byl proveden...cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Filozofická fakultacs_CZ
dc.subjectmediální výchova|mediální vzdělávání|mediální gramotnost|vážné hry|herní testování|game-based learning|digital game-based learningcs_CZ
dc.subjectmedia education|media literacy education|media literacy|serious games|playtesting|game-based learning|digital game-based learningen_US
dc.titleTestování digitálních vzdělávacích aplikací s herními prvky se zaměřením na mediální výchovucs_CZ
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2025
dcterms.dateAccepted2025-06-09
dc.description.departmentInstitute of Information Studies and Librarianshipen_US
dc.description.departmentÚstav informačních studií a knihovnictvícs_CZ
dc.description.facultyFilozofická fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Artsen_US
dc.identifier.repId271693
dc.title.translatedTesting of game-based digital educational applications with a focus on media educationen_US
dc.contributor.refereeWanča, Nina
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineInformation Studies and Librarianshipen_US
thesis.degree.disciplineInformační studia a knihovnictvícs_CZ
thesis.degree.programInformation Studies and Librarianshipen_US
thesis.degree.programInformační studia a knihovnictvícs_CZ
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFilozofická fakulta::Ústav informačních studií a knihovnictvícs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Arts::Institute of Information Studies and Librarianshipen_US
uk.faculty-name.csFilozofická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Artsen_US
uk.faculty-abbr.csFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csInformační studia a knihovnictvícs_CZ
uk.degree-discipline.enInformation Studies and Librarianshipen_US
uk.degree-program.csInformační studia a knihovnictvícs_CZ
uk.degree-program.enInformation Studies and Librarianshipen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csTato bakalářská práce se zabývá procesem testování v kontextu vývoje vzdělávacích herních aplikací z oblasti mediální výchovy. Věnuje se nejen způsobům hodnocení kvality těchto titulů, ale především kritériím, které musí kvalitní mediálně vzdělávací videoherní titul naplňovat. V prvních dvou kapitolách jsou představeny základní pojmy spojené s tématem. První se věnuje teorii využití videoher ve vzdělávání a teoretickém schématu jejich testování. Druhá popisuje problematiku mediálního vzdělávání a zaobírá se i jeho současným stavem v České republice. Třetí kapitola se zabývá dosavadní nabídkou mediálně vzdělávacích digitálních her na světové i české úrovni a blíže popíše proces testování dvou vybraných zahraničních titulů. Zbývající kapitoly se pak věnují praktické části práce, jíž je testování dosud nevydaného herního titulu Vyřeš pizza záhadu od neziskové organizace Zvol si info, jež si klade za cíl vzdělávat o informačních bublinách ve světě sociálních médií. Cílem praktické části bylo zjistit silné a slabé stránky tohoto titulu a zhodnotit, zda naplňuje své cíle a charakteristiky kvalitní vzdělávací hry. K dosažení těchto cílů bylo využito kvalitativního výzkumu prostřednictvím vstupních a výstupních dotazníků, pozorování herních sezení a diskuzí v rámci fokusních skupin. Výzkum byl proveden...cs_CZ
uk.abstract.enThis bachelor thesis deals with the testing process in the context of the development of educational game applications in the field of media education. It focuses not only on the ways of assessing the quality of these titles, but more importantly on the criteria that a quality media education video game title must meet. The first two chapters introduce the basic concepts associated with the topic. The first one deals with the theory of the use of video games in education and the theoretical scheme of their testing. The second one describes the issues of media education and deals with its current state in the Czech Republic. The third chapter deals with the current offer of media literacy educational digital games at the world and Czech level and describes the process of testing two selected foreign titles. The remaining chapters are then devoted to the practical part of the work, which is the testing of a yet unreleased game title, Solve the Pizza Mystery, from the non-profit organization Choose Info, which aims to educate about information bubbles in the world of social media. The aim of the practical part was to identify the strengths and weaknesses of this title and to assess whether it fulfils its objectives and the characteristics of a quality educational game. Qualitative research was used to...en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav informačních studií a knihovnictvícs_CZ
thesis.grade.code1
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV