Syndrom CAN - Tělesné trestání dětí jako možná forma týrání

Abstract

Bakalářská práce se zabývá problematikou syndromu CAN, zejména tělesným trestáním dětí jako možnou formou týrání. Práce je rozdělena na tři hlavní části. První a druhá část je teoretická a jsou v ní obsaženy informace o syndromu CAN a tělesných trestech, získané četbou odborné literatury a dalších zdrojů. Empirická část pojednává o dotazníkovém šetření a jeho výsledcích. Respondenty se stali žáci šestého ročníku Základní školy v Praze a Základní školy v Novém městě na Moravě. Cílem práce bylo ověřit předpoklad, že děti z Prahy mají větší zkušenost s tělesným trestáním než děti v Novém městě na Moravě. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

The graduation work deals with the issues of syndrom CAN particularly with physical punishment of children as a possible form of abuse. The work is divided into three main parts. The first and the second part is theoretical an there is contained information about syndrom CAN and physical punishments, got by reading professional literature and other sources. The empiric part deals with questionnaire survey and it's results. Respondents became pupils of the sixth grade of Primary shool in Prague and Primary school in Nové Město na Moravě. The purpose of the work was to verify the presumption, that children in Prague have more experience with physical punishment than children in Nové Město na Moravě. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)