Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 419
The development of Czech pupils' L2 phonology assessed with a reading task
Vývoj fonologie angličtiny jako cizího jazyka u českých žáků, hodnocený dle úlohy k přečtení
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Cilibrasi, Luca
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 03. 09. 2020
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: This study focuses on the impact of age of onset on pronunciation in Czech children learning English. Two groups of children were subjected to the testing - children exposed to English from nursery, and children exposed ...
Tato studie se zaměřuje na vliv věku, ve kterém se dítě začalo učit druhý jazyk, na výslovnost - konkrétně u českých dětí, které se učí anglicky. Testování se účastnily dvě skupiny dětí - děti, které se začaly učit anglicky ...
Tato studie se zaměřuje na vliv věku, ve kterém se dítě začalo učit druhý jazyk, na výslovnost - konkrétně u českých dětí, které se učí anglicky. Testování se účastnily dvě skupiny dětí - děti, které se začaly učit anglicky ...
The past perfect - its functions and translation equivalents
Funkce a překladové ekvivalenty anglického plusquamperfekta
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šaldová, Pavlína
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 14. 09. 2009
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Tato práce se zabývala anglickým plusquamperfektem, jeho funkcemi a ekvivalenty v češtině. Cílem práce bylo provést analýzu 120 příkladů anglického plusquamperfekta a jejich překladových korelátů. Pro excerpci příkladů byl ...
The aim of this thesis was to observe the functions and translation equivalents of the English pluperfect. This thesis worked with 120 examples of the pluperfect excerpted with the help of ParaConc, using a parallel ...
The aim of this thesis was to observe the functions and translation equivalents of the English pluperfect. This thesis worked with 120 examples of the pluperfect excerpted with the help of ParaConc, using a parallel ...
Lexical and word-formation differences between the New Testament translation by John Purvey (1388) and the translators of the Douay-Rheims Bible (1582) against the background of the historical development of the English language
Lexikální a slovotvorné rozdíly v překladu Nového zákona Johnem Purveyem (1388) a překladateli Bible Douay-Rheims (1582) na pozadí historického vývoje angličtiny
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Čermák, Jan
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 27. 05. 2013
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Hlavním cílem této práce je postihnout lexikální a slovotvorné rozdíly v překladu Nového zákona Johnem Purveyem (druhá verze Wycliffovské Bible, 1388) a překladateli Remešsko-Douayské Bible (1582), přičemž v úvahu jsou ...
The main objective of the present thesis is to characterize lexical and word-formation differences in the New Testament translation by John Purvey (also known as the second version of the Wycliffite Bible, 1388) and the ...
The main objective of the present thesis is to characterize lexical and word-formation differences in the New Testament translation by John Purvey (also known as the second version of the Wycliffite Bible, 1388) and the ...
Language and content integration models in ELT
Modely začlenění odborné přípravy do výuky anglického jazyka
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Gráf, Tomáš
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 10. 09. 2014
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Tato diplomová práce z oblasti výuky anglického jazyka se zabývá problematikou integrace jazyka a obsahu v širokém smyslu. Pojednává tedy nejen o CLILu, ale i jiných modelech výuky angličtiny založené na obsahu, zejména ...
The thesis focuses on the topic of language and content integration in ELT in a broad sense, i.e. it discusses not only CLIL but also other models of content-based teaching, viz. ESP (English for Specific Purposes), EAP ...
The thesis focuses on the topic of language and content integration in ELT in a broad sense, i.e. it discusses not only CLIL but also other models of content-based teaching, viz. ESP (English for Specific Purposes), EAP ...
The word-formation process of conversion in the language of internet PC games forums and reviews
Konverze jako prostředek tvoření slov v jazyce internetových fór a recenzí s tematikou počítačových her
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Malá, Markéta
Datum publikování: 2007
Datum obhajoby: 14. 09. 2007
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Předmětem zkoumání této práce bylo využití slovotvorného procesu konverze v jazyku počítačových her. Konverze je jedním z nejproduktivnějších slovotvorných procesů v anglickém jazyce a můžeme předpokládat, že tento proces ...
The thesis treats grammatical conversion as a word formation process. Conversion is characteristic of the English language and on the basis of the frequency of its usage, in both the formal and the informal registers, it ...
The thesis treats grammatical conversion as a word formation process. Conversion is characteristic of the English language and on the basis of the frequency of its usage, in both the formal and the informal registers, it ...
Adjectives of positive evaluation in present-day spoken British English
Pozitivně hodnotící adjektiva v současné mluvené britské angličtině
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Malá, Markéta
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 18. 06. 2020
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: The present MA thesis studies adjectives of positive evaluation in present-day spoken British English. Other means of expressing subjective stance (e.g. intensifiers) were repeatedly described as undergoing constant change. ...
Tato diplomová práce se zaměřuje na pozitivně evaluativní adjektiva v současné mluvené britské angličtině. Jiné prostředky vyjadřující subjektivní postoj mluvčího (např. intenzifikátory) byly několikrát předmětem studií, ...
Tato diplomová práce se zaměřuje na pozitivně evaluativní adjektiva v současné mluvené britské angličtině. Jiné prostředky vyjadřující subjektivní postoj mluvčího (např. intenzifikátory) byly několikrát předmětem studií, ...
Androcentrism in contemporary spoken British English
Androcentrismus v současné britské mluvené angličtině
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Brůhová, Gabriela
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 10. 09. 2019
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: The present thesis deals with the frequency and ways of using gender-specific and gender- neutral occupational labels and attempts to show if there is a tendency towards a more balanced representation of men and women in ...
Tato diplomová práce se zabývá četností a použitím rodově specifických a rodově neutrálních výrazů v oblasti označení povolání a snaží se zjistit, zda dochází k posunu směrem k vyváženějšímu zastoupení mužů a žen v současné ...
Tato diplomová práce se zabývá četností a použitím rodově specifických a rodově neutrálních výrazů v oblasti označení povolání a snaží se zjistit, zda dochází k posunu směrem k vyváženějšímu zastoupení mužů a žen v současné ...
Impersonal verbs in a diachronic and typological perspective
Neosobní slovesné vazby v diachronně-typologických souvislostech
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Čermák, Jan
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 22. 06. 2009
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Cílem této práce je poskytnout zevrubný typologický popis staroanglických a stredoanglických sloves, která vykazovala schopnost být soucástí neosobních konstrukcí a nastínit jejich historický vývoj až k bodu jejich zániku ...
The aim of this paper is to provide a comprehensive typological description of Old and Middle English verbs attested to have been capable of participating in impersonal constructions and to outline their historical development ...
The aim of this paper is to provide a comprehensive typological description of Old and Middle English verbs attested to have been capable of participating in impersonal constructions and to outline their historical development ...
Lexical devices of British and American English in the language of Czech EFL learners
Lexikální prostředky britské a americké angličtiny v jazyce českých studentů angličtiny
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vašků, Kateřina
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 07. 09. 2021
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Cílem této práce je poskytnout nové informace ohledně lexikální nářeční variace u studentů angličtiny jako cizího jazyka. Teoretická část je zaměřena na popis lexikální nářeční variace spolu s výzkumem "jazykové moci" u ...
The thesis aims to provide new information on lexical dialectal variation amongst EFL students. The theoretical part focuses on the description of lexical dialectal variation alongside with the scrutiny of British and ...
The thesis aims to provide new information on lexical dialectal variation amongst EFL students. The theoretical part focuses on the description of lexical dialectal variation alongside with the scrutiny of British and ...
Terminology of disability: A historical perspective
Terminologie postižení v průběhu historie
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Luef, Eva Maria
Datum publikování: 2023
Datum obhajoby: 04. 09. 2023
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: and key words: This bachelor thesis aimed to investigate the development of disability terminology, specifically focusing on mental health issues, and its evolving frequency in newspapers from 1990 to 2019. The data was ...
a klíčová slova: bakalářská práce měla za cíl zkoumat vývoj terminologie týkající se postižení, konkrétně se zaměřením na duševní zdravotní problémy, a vývoj její v novinách v období od roku 1990 do roku 2019. Data byla ...
a klíčová slova: bakalářská práce měla za cíl zkoumat vývoj terminologie týkající se postižení, konkrétně se zaměřením na duševní zdravotní problémy, a vývoj její v novinách v období od roku 1990 do roku 2019. Data byla ...