Hledat
Zobrazují se záznamy 1-1 z 1
Inovativní vzdělávání: vyjednávání jinakosti
Innovatory education: negotiation of otherness
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ezzeddine, Petra
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 30. 01. 2018
Fakulta / součást: Fakulta humanitních studií / Faculty of Humanities
Abstrakt: Diplomová práce je případovou studií lesní školy. Práce čerpá z pramenů školní etnografie a zkoumá, jakými způsoby se konstituuje vzdělávání odlišné od dominantního vzdělávacího diskurzu. Využívá k tomu konceptu heterotopie, ...
Diploma thesis is a case study of forest school. Thesis draw from school ethnography approach and examine in what ways this school constitute education different from dominant educational discourse. It applies the concept ...
Diploma thesis is a case study of forest school. Thesis draw from school ethnography approach and examine in what ways this school constitute education different from dominant educational discourse. It applies the concept ...