Hledat
Zobrazují se záznamy 81-83 z 83
Tvoření úloh žáky
Problem Posing
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vondrová, Naďa
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 19. 01. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá tvořením úloh z pohledu žáků. Tvoření úloh můžeme vidět buď jako didaktickou metodu, kterou je možno použít ve třídě, nebo může být použito jako diagnostický nástroj pro odborníky nebo učitele, ...
This diploma thesis concentrates on problem posing from the students' point of view. Problem posing can be either seen as a teaching method which can be used in the class, or it can be used as a tool for researchers or ...
This diploma thesis concentrates on problem posing from the students' point of view. Problem posing can be either seen as a teaching method which can be used in the class, or it can be used as a tool for researchers or ...
Využití projektového vyučování k motivování žáků v matematice
Using Projects to Motivate Students in Mathematics
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kubínová, Marie
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 11. 09. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předmětem diplomové práce jsou možnosti využití projektového vyučování k motivování žáků ke studiu matematiky. Práce je prokládána sebereflexemi autorky z různých fází jejího studia problematiky motivace, projektového ...
This diploma thesis aims to show the possible use of project teaching in order to motivate pupils to study mathematics. The thesis is interspersed with author's self-reflections which came up during her study of motivation ...
This diploma thesis aims to show the possible use of project teaching in order to motivate pupils to study mathematics. The thesis is interspersed with author's self-reflections which came up during her study of motivation ...
Učitelovy otázky ve vyučování matematice
Teacher's Questions in Mathematics Education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vondrová, Naďa
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 21. 01. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá různými způsoby zkoumání otázek učitelů matematiky, především s ohledem na možný vliv těchto otázek na myšlenkové procesy žáků a kvalitu osvojovaného matematického poznání. Práce má dva ...
This diploma thesis studies various ways of observing mathematics teachers' questions, with particular respect to the possible influence of the questions on learners' cognitive processes and on the quality of acquired ...
This diploma thesis studies various ways of observing mathematics teachers' questions, with particular respect to the possible influence of the questions on learners' cognitive processes and on the quality of acquired ...