Hledat
Zobrazují se záznamy 71-80 z 88
Théorie de la transmission transgénérationnelle dans La Vie devant soi d'Émile Ajar
Transgenerational transmission theory in La Vie devant soi by Émile Ajar
Teorie transgeneračního přenosu v díle Emila Ajara Život před sebou (La Vie devant soi)
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ébert-Zeminová, Catherine
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 15. 01. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: 9.1 Shrnutí V této diplomové práci jsme se snažili interpretovat román La Vie devant soi Émila Ajara na základě poznatků psychoanalytické teorie transgeneračního přenosu. Tato teorie předpokládá, že člověk, který prožil ...
9.2 Abstract In this Master's thesis we have attempted to interpret Émile Ajar's novel La Vie devant soi using knowledge based on the psychoanalytic theory of trans-generational transmission. This theory assumes that a ...
9.2 Abstract In this Master's thesis we have attempted to interpret Émile Ajar's novel La Vie devant soi using knowledge based on the psychoanalytic theory of trans-generational transmission. This theory assumes that a ...
Multimediální aplikace ve výuce francouzského jazyka
Multimedia applications in French language teaching
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Suková Vychopňová, Kateřina
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 09. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: Multimediální aplikace ve výuce francouzského jazyka ABSTRAKT: Práce se věnuje tématu možnosti využití tabletu jako didaktického prostředku ve výuce francouzského jazyka. Skládá se z teoretické a praktické části. V ...
TITLE: Multimedia applications in French language teaching SUMMARY: This thesis describes the possibilities of using tablets as educational devices within learning French as a foreign language. The work has a theoretical ...
TITLE: Multimedia applications in French language teaching SUMMARY: This thesis describes the possibilities of using tablets as educational devices within learning French as a foreign language. The work has a theoretical ...
Francouzská univerzita jako zóna rovných šancí
French university as a zone of equal chances
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jančík, Jiří
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 11. 09. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce volně navazuje na bakalářskou práci Sociální predeterminace pro studium ve Francii. Věnuje se vývoji francouzského vzdělávacího systému a studuje pohledy odborníků na problematiku rovných šancí v přístupu ke ...
This work freely follows the bachelor thesis Social predeterminations for studying in France. The content studies evolution of french educational system and experts opinions on problematics of equal chances in acces to the ...
This work freely follows the bachelor thesis Social predeterminations for studying in France. The content studies evolution of french educational system and experts opinions on problematics of equal chances in acces to the ...
Analyse étymologique de noms de couleurs et de locutions qui les comportent
Etymological analysis of colour names and related idioms
Etymologická analýza označení barev a úsloví barvy obsahujících
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jančík, Jiří
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 14. 01. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: L'analyse étymologique de noms de couleurs et de locutions qui les comportent / Etymologická analýza označení barev a úsloví barvy obsahujících AUTOR: Anna Hořejší KATEDRA: Katedra francouzského jazyka a literatury ...
TITLE: The etymological analysis of colour names and related idioms AUTHOR: Anna Hořejší DEPARTMENT: Department of the French language and literature SUPERVISOR: Mgr. Jiří Jančík ABSTRACT: This diploma thesis concerns the ...
TITLE: The etymological analysis of colour names and related idioms AUTHOR: Anna Hořejší DEPARTMENT: Department of the French language and literature SUPERVISOR: Mgr. Jiří Jančík ABSTRACT: This diploma thesis concerns the ...
Jaroslav Vrchlický a jeho francouzská korespondence na pozadí česko-francouzských kulturních vztahů
Jaroslav Vrchlický's French correspondence against the backdrop of Czech-French cultural relations
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Listíková, Renáta
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 13. 01. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: česky: Název diplomové práce: Jaroslav Vrchlický a jeho francouzská korespondence na pozadí českofrancouzských kulturních vztahů. Klíčová slova: Jaroslav Vrchlický, korespondence ve francouzštině, diplomacie, Charles Marie ...
anglicky: Title of the thesis: Jaroslav Vrchlický's French correspondence against the backdrop of Czech- French cultural relations. Key words: Jaroslav Vrchlický, correspondence in French, diplomacy, Charles Marie Leconte ...
anglicky: Title of the thesis: Jaroslav Vrchlický's French correspondence against the backdrop of Czech- French cultural relations. Key words: Jaroslav Vrchlický, correspondence in French, diplomacy, Charles Marie Leconte ...
Kooperativní učení ve výuce francouzského jazyka
Cooperative learning for the French as a foreign language
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klinka, Tomáš
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 13. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá propojením modelu kooperativního učení s výukou francouzského jazyka. Jejím cílem je odpovědět na otázku, zda je tento model pro cizojazyčnou výuku skutečně vhodný a jak má taková výuka vypadat. ...
Thesis explores relationship between cooperative learning and education of French as a foreign language. Main goal of the thesis is to find out, whether cooperative learning is effective method for teaching foreign languages ...
Thesis explores relationship between cooperative learning and education of French as a foreign language. Main goal of the thesis is to find out, whether cooperative learning is effective method for teaching foreign languages ...
Les premiers cours de FLE pour les débutants - Leçon zéro
Lesson "zero" in textbooks of the French as a foreign language
První hodiny ve francouzštině jako cizím jazyce pro začátečníky - Nultá lekce
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klinka, Tomáš
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 11. 09. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce se zabývá problematikou prvních hodin ve výuce francouzštiny jako cizího jazyka důležitých pro stimulování zájmu dětí pro výuku nového jazyka, které se často nazývají nultá lekce. Cílem práce je popsat a srovnat ...
This thesis deals with the issue of first lessons of teaching French as a foreign language which are important to stimulate children's interest in learning a new language, they are often called "lessons zero". ...
This thesis deals with the issue of first lessons of teaching French as a foreign language which are important to stimulate children's interest in learning a new language, they are often called "lessons zero". ...
Hry a herní aktivity ve výuce FJ
Games and Game Activities in Teaching French Language
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klinka, Tomáš
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 10. 01. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá aktivizační metodou didaktické hry a její aplikací do vyučovacího procesu. Zaměřuje se jak na její teoretický popis, tak i na její praktické využití při výuce francouzského jazyka. Představíme ji ...
This thesis deals with method of activation of didactic games and its application into the teaching process. It's focused on the theoretical description and also on the practical use in the teaching of the French language. ...
This thesis deals with method of activation of didactic games and its application into the teaching process. It's focused on the theoretical description and also on the practical use in the teaching of the French language. ...
Pohádky ve výuce francouzského jazyka
Fairy Tales in French Language Teaching
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klinka, Tomáš
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 12. 09. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá především tématem pohádek ve výuce francouzského jazyka. V první části se práce věnuje zasazení pohádek do širšího rámce literárních textů a uvádí obecné aspekty, které souvisí s jejich ...
This diploma thesis deals with the topic of fairy tales in French language teaching. The first part is dedicated to the definition of fairy tales as literary texts and to the presentation of general aspects related to the ...
This diploma thesis deals with the topic of fairy tales in French language teaching. The first part is dedicated to the definition of fairy tales as literary texts and to the presentation of general aspects related to the ...
Interprétation textuelle de la chanson de Roland
Textual interpretation of the Song of Roland
Textová interpretace Písně o Rolandovi
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jančík, Jiří
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 18. 01. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Píseň o Rolandovi patří k nejstarším literárním památkám francouzské literatury. Je to nejznámější hrdinská píseň z cyklu "Chanson de geste", a je datována do 11. století. Hlavními postavami tohoto hrdinského eposu jsou ...
This MA thesis deals with the text analysis of the Song of Roland. The text analysis focuses in detail on the formal, content, narrative and symbolic aspects of the Song of Roland. All those features are in the context of ...
This MA thesis deals with the text analysis of the Song of Roland. The text analysis focuses in detail on the formal, content, narrative and symbolic aspects of the Song of Roland. All those features are in the context of ...