Hledat
Zobrazují se záznamy 41-50 z 321
Výukové a diagnostické možnosti prostředí Pavučiny u žáků ve věku 3. a 4. třídy ZŠ
Educational and Diagnostic Potentials of the Surroundings Cobwebs in Classes in Classes of Pupils at the Age 3rd and 4th Year of Elementary School
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hejný, Milan
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 22. 05. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce představuje výsledky zkoumání matematického prostředí Pavučiny ve 3. a 4. ročníku ZŠ. První kapitola vymezuje prostředí pavučin z matematického hlediska, kapitola druhá se zabývá didaktickým využitím pavučin. Následující ...
The Diploma Thesis presents the outcomes of the research based on solving the tasks of a mathematical surroundings Cobwebs by the pupils of the 3rd and the 4th classes of elementary school. The first chapter defines the ...
The Diploma Thesis presents the outcomes of the research based on solving the tasks of a mathematical surroundings Cobwebs by the pupils of the 3rd and the 4th classes of elementary school. The first chapter defines the ...
Náměty na využití historie matematiky ve výuce
Using the History of Mathematics in the Teaching of Mathematics
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vondrová, Naďa
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 13. 09. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá možnostmi využití historie matematiky ve výuce. Je rozdělena do dvou částí. Teoretická část popisuje některé názory na zařazení historie matematiky do jejího vyučování. Představuji zde také tzv. ...
The thesis focuses on the possibilities of using the history of mathematics in its teaching. It is divided into two parts. The theoretical part describes some opinions on the use of the history of mathematics in mathematical ...
The thesis focuses on the possibilities of using the history of mathematics in its teaching. It is divided into two parts. The theoretical part describes some opinions on the use of the history of mathematics in mathematical ...
Prostředí Autobus ve vyučování matematice na 1. stupni ZŠ
Mathematical environment Bus in primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Slezáková, Jana
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 12. 01. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce se zabývá didaktickým matematickým prostředím Autobus realizovaným prostřednictvím úloh v učebnicích Hejný a kolektiv. Problematika je zaměřena na žáky čtvrtého ročníku ZŠ. Nejstěžejnějším bodem v teoretické ...
The diploma thesis deals with the topic of the mathematical environment Bus realized through mathematical tasks in textbooks Hejný et al. The issue is aimed at pupils of the fourth grade of primary school. The main point ...
The diploma thesis deals with the topic of the mathematical environment Bus realized through mathematical tasks in textbooks Hejný et al. The issue is aimed at pupils of the fourth grade of primary school. The main point ...
Vliv jazyka při výuce matematiky v cizím jazyce
Influence of language when teaching mathematics through the medium of a foreign language
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novotná, Jarmila
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 31. 05. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Anotace: Diplomová práce "Vliv jazyka při výuce matematiky v cizím jazyce" pojednává o problematice vlivu cizího jazyka na úspěšnost v matematice. Teoretická část obsahuje obecné pojednání o výuce formou CLIL (Content and ...
This diploma thesis, titled "Influence of language when teaching mathematics through the medium of a foreign language," deals with problems of language influence on success in mathematics. The theoretical part consists of ...
This diploma thesis, titled "Influence of language when teaching mathematics through the medium of a foreign language," deals with problems of language influence on success in mathematics. The theoretical part consists of ...
Rozvoj porozumění rovnicím na 1. stupni ZŠ
Development of equation understanding at primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jirotková, Darina
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 23. 05. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá rozvojem porozumění rovnicím na 1. stupni základní školy. V práci jsou popsány typové úlohy a matematická prostředí, v rámci kterých se vyskytují rovnice a soustavy rovnic. Je zde zmapován výskyt ...
This master thesis concerns progress of junior school pupils in understanding of equations. It describes benchmark problems and mathematical environments in which equations and equation systems occur. Occurrences of such ...
This master thesis concerns progress of junior school pupils in understanding of equations. It describes benchmark problems and mathematical environments in which equations and equation systems occur. Occurrences of such ...
Propedeutika kartézské souřadnicové soustavy a rozvoj funkčního myšlení žáků 1. stupně ZŠ
Propedeutics of cartesian coordinate system and the development of functional thinking of primary school pupils
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kloboučková, Jaroslava
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 23. 05. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce didakticky mapuje a popisuje nové didaktické matematické prostředí a možnosti jeho aplikace ve vyučování na 1. stupni ZŠ. V práci popisuji průběh experimentu s žáky 1. - 5. ročníku, se kterými jsem ...
This thesis didactically maps and describes new didactical mathematic environment and the possibilities of its application in teaching in the first grade of primary education. In this thesis I describe the process of an ...
This thesis didactically maps and describes new didactical mathematic environment and the possibilities of its application in teaching in the first grade of primary education. In this thesis I describe the process of an ...
Rozvoj procesuálních číselných představ žáků 1. stupně ZŠ
Develoment of procesual number sense of primary school pupils
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jirotková, Darina
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 23. 05. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce je zaměřena na studium kognitivních a komunikačních jevů, které se vyskytují při řešení úloh v sémantickém aritmetickém prostředí Krokování žáky 1. stupně ZŠ. Tyto jevy jsou odhalovány kvalitativní analýzou ...
This diploma thesis is focused on study of cognitive and communicative phenomena, which appear at solving exercises in semantic and arithmetic environment First-Grade Students' Stepping. These phenomena are revealed by a ...
This diploma thesis is focused on study of cognitive and communicative phenomena, which appear at solving exercises in semantic and arithmetic environment First-Grade Students' Stepping. These phenomena are revealed by a ...
Prekoncepty a miskoncepty ve výuce pravděpodobnosti na 2. stupni ZŠ
Preconceptions and Misconceptions in Probability Education at 2nd Stage of Elementary Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jančařík, Antonín
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 21. 05. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem práce je zaměřit se na žákovo pojetí problémových úloh z oblasti pravděpodobnosti na druhém stupni základní školy. Především potom na překážky týkající se intuitivních a mylných představ či domněnek při určování ...
Aim of the study is to focus on pupils' perceive of challenging probability problems within the second stage of primary school (age 12-15), especially aimed at pupils' mental blocks in intuitive and false beliefs or ...
Aim of the study is to focus on pupils' perceive of challenging probability problems within the second stage of primary school (age 12-15), especially aimed at pupils' mental blocks in intuitive and false beliefs or ...
Krychlová tělesa - didaktické využití
Cube Solids - Their Educational Use
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hejný, Milan
Datum publikování: 2007
Datum obhajoby: 17. 05. 2007
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předkládaná diplomová práce je věnována tématu krychlových těles a jejich využití v hodinách matematiky. Těžištěm práce jsou individuální experimenty a jejich analýza. Větší část experimentů byla provedena v anglickém Derby ...
This diploma thesis deals with cube solids and their application in the lessons of mathematics. It is focused on individual experiments and their analysis. Most of the experiments were implemented in Derby, England, and ...
This diploma thesis deals with cube solids and their application in the lessons of mathematics. It is focused on individual experiments and their analysis. Most of the experiments were implemented in Derby, England, and ...
Porozumění pojmům míry u žáků 5. ročníku
Understanding the concepts of measure in 5th grade students
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jirotková, Darina
Datum publikování: 2023
Datum obhajoby: 16. 05. 2023
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis is devoted to the investigation of the understanding of the concepts of measure among pupils of two fifth grades of a primary school in a small town. In the first part of the thesis, the concept of measure ...
Diplomová práce se věnuje zkoumání porozumění pojmům míry u žáků dvou pátých tříd jedné základní školy v menším městě. V první části práce je představen pojem míra v didaktice matematiky, jeho ukotvení v RVP ZV, a dále je ...
Diplomová práce se věnuje zkoumání porozumění pojmům míry u žáků dvou pátých tříd jedné základní školy v menším městě. V první části práce je představen pojem míra v didaktice matematiky, jeho ukotvení v RVP ZV, a dále je ...