Hledat
Zobrazují se záznamy 41-50 z 444
Primární prevence HIV/AIDS z pohledu HIV pozitivních osob
Primary prevention of HIV/AIDS illness from the perspective of HIV - positive persons
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Pavlas Martanová, Veronika
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 29. 05. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Genderový rozměr interakce mezi vyučujícími a studujícími
Gender in the Interaction between Teachers and Students
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hadj - Moussová, Zuzana
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 16. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diploma thesis deals with gender in Primary school. Attention in this field is focused especially on the relationship among the teacher and his/her students in the teaching process. Theoretical background makes clear meaning ...
Diplomová práce je věnována problematice genderu na základní škole prvního stupně. V rámci gender je pozornost zaměřena na vztah mezi vyučujícími a žákem/žákyní ve vyučovacím procesu. Teoretická východiska objasňují význam ...
Diplomová práce je věnována problematice genderu na základní škole prvního stupně. V rámci gender je pozornost zaměřena na vztah mezi vyučujícími a žákem/žákyní ve vyučovacím procesu. Teoretická východiska objasňují význam ...
Živá příroda ve 3. ročníku
Living nature in the third grade
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klusák, Miroslav
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 06. 06. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce se na základě výzkumu a s přihlédnutím k literatuře zabývá tím, jak je ve třetí třídě základní školy dětem prezentováno učivo o živé přírodě, jak je procvičováno a zkoušeno a jakých chyb se děti při tomto zkoušení ...
The paper deals with "living nature", how it is presented at school to the third graders, how children deal with examining, and what kind of mistakes they make. It comes out form the observation during lectures, dialogues ...
The paper deals with "living nature", how it is presented at school to the third graders, how children deal with examining, and what kind of mistakes they make. It comes out form the observation during lectures, dialogues ...
Jak vnímají děti na 1. stupni ZŠ spolužáka s ADHD?
How do the children at first level of elementary scholl feel their schoolmate with ADHD?
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kucharská, Anna
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 14. 09. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V této diplomové práci s názvem Jak vnímají děti na 1. stupni ZŠ spolužáka s ADHD se zaměřuji na konkrétní problémy dětí s ADHD, jejich spolužáky, rodiče a učitele a snažím se zjišťovat, jakým způsobem je možné dětem s ...
In this diploma thesis I aim at specific problems of children with ADHD and influence of this syndrom on their schoolmates, parents and teachers. I endeavour to find how it is possible to make the life of the child with ...
In this diploma thesis I aim at specific problems of children with ADHD and influence of this syndrom on their schoolmates, parents and teachers. I endeavour to find how it is possible to make the life of the child with ...
Problematický žák z pohledu učitele
Problematic pupil from the teacher's perspective
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Pavlas Martanová, Veronika
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 23. 05. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Název: Problematický žák z pohledu učitele Autor práce: Bc. et Bc. Nikola Sodomková Vedoucí práce: PhDr. Veronika Pavlas Martanová, Ph.D. Katedra: Psychologie Abstrakt Diplomová práce se věnuje oblasti problematického žáka ...
Title: Problematic pupil from the teacher's perspective Author: Bc. et Bc. Nikola Sodomková Supervisor: PhDr. Veronika Pavlas Martanová, Ph.D. Department: Psychology Abstract The diploma thesis deals with problematic pupils ...
Title: Problematic pupil from the teacher's perspective Author: Bc. et Bc. Nikola Sodomková Supervisor: PhDr. Veronika Pavlas Martanová, Ph.D. Department: Psychology Abstract The diploma thesis deals with problematic pupils ...
Analýza poradensko-terapeutického procesu v substitučním programu Subutexem o.s. Prev-Centrum
An Analysis of the Counselling-Therapeutic Process in the Substitute Programme Subutexem o.s. Prev-Centrum
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Goldmann, Petr
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 30. 01. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se věnuje analýze terapeuticko-poradenského procesu v substitučním Subutexem® pražského o.s. Prev-Centrum. S ohledem na současné poznatky si klade otázky nad tímto procesem i programem samotným. V ...
This diploma paper focuses on the analysis counselling process in The Subutex® substitution programme Prev-Centrum, NGO, in Prague. On the strength of contemporary knowledge questions are asked about both this process and ...
This diploma paper focuses on the analysis counselling process in The Subutex® substitution programme Prev-Centrum, NGO, in Prague. On the strength of contemporary knowledge questions are asked about both this process and ...
Pozice žáka ve třídě na 1. stupni ZŠ
Position of a pupil within the clasroom on elementary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Viktorová, Ida
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 15. 05. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The focus of the thesis is in the relations among children in a classroom. It examines the position of a child in the social group of a classroom on elementary school. The theoretical part of the thesis describes, according ...
Diplomová práce se zaměřuje na vztahy žáků, zkoumá pozici žáka v kolektivu školní třídy na prvním stupni základní školy. Teoretická část rozpracovává, na základě odborné literatury, školní třídu a žáky z psychologického a ...
Diplomová práce se zaměřuje na vztahy žáků, zkoumá pozici žáka v kolektivu školní třídy na prvním stupni základní školy. Teoretická část rozpracovává, na základě odborné literatury, školní třídu a žáky z psychologického a ...
Podpis dětí v předškolním věku
Signature of Preschool Age Children
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Viktorová, Ida
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 10. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Bakalářská práce je zaměřena na zkoumání podpisu dětí předškolního věku, skládá se z teoretické a empirické části. V teoretické části je rozebrán předškolní věk a jeho charakteristika z pohledu emočního, grafomotorického ...
This bachelor thesis is focused on a research of preschool aged children's signature. It consists of a theoretical and an empirical part. In the theoretical part there is an analysis of preschool age and its characteristics ...
This bachelor thesis is focused on a research of preschool aged children's signature. It consists of a theoretical and an empirical part. In the theoretical part there is an analysis of preschool age and its characteristics ...
Dostojevskij v pojetí psychobiografie
Dostoevsky in psychobiographical approach
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kučera, Miloš
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 12. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato teoretická práce se pokouší o komplexní pohled na osobnost Dostojevského v souladu s principy psychobiografie. První část práce seznamuje se základním dílem současné psychobiografie od kolektivu autorů v čele s Williamem ...
This theoretical thesis tries to make a comprehensive view of the personality of Dostoevsky by using principles of psychobiography. First part of the work introduces main psychobiographical book written by William T. Schultz ...
This theoretical thesis tries to make a comprehensive view of the personality of Dostoevsky by using principles of psychobiography. First part of the work introduces main psychobiographical book written by William T. Schultz ...
Škola, rodina, volný čas a hodnoty pražských žáků - změny v průběhu dvaceti let
School, family, leisure time and values of prague students - the changes during twenty years
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Rendl, Miroslav
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 21. 06. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: 4 Abstrakt Práce je zaměřena na srovnání třech souborů pražských žáků z let 1991, 2002 a 2011 v oblastech rodinného zázemí, záměrů týkajících se vzdělávací kariéry, hodnotových preferencí a způsobu trávení volného času. ...
5 Abstract The thesis focuses on comparison of three files of Prague pupils from years 1991, 2002 and 2011 in the areas of family background, plans relating to career, education, value preferences and ways of spending free ...
5 Abstract The thesis focuses on comparison of three files of Prague pupils from years 1991, 2002 and 2011 in the areas of family background, plans relating to career, education, value preferences and ways of spending free ...