Hledat
Zobrazují se záznamy 41-43 z 43
Aritmetická třída - základní pilíř piaristického školství v českých zemích
Arithmetic class - a basic pillar of Piarist education in Czech Lands
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Rýdl, Karel
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 27. 09. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Aritmetickou třídu piaristických škol, rozšířenou po všech řádových provinciích, které postupně během vývoje piaristického řádu do osvícenských školních reforem a úprav vznikaly, se dosud žádná podrobnější studie nezabývala. ...
Aritmetickou třídu piaristických škol, rozšířenou po všech řádových provinciích, které postupně během vývoje piaristického řádu do osvícenských školních reforem a úprav vznikaly, se dosud žádná podrobnější studie nezabývala. ...
Aritmetickou třídu piaristických škol, rozšířenou po všech řádových provinciích, které postupně během vývoje piaristického řádu do osvícenských školních reforem a úprav vznikaly, se dosud žádná podrobnější studie nezabývala. ...
Gerontologie
Gerontology
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 05. 09. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předložená rigorózní práce se věnuje problematice gerontologie. V teoretické části vymezím základní pojmy sociální gerontologie. Stručně pojednám o její historii i současných aktivitách. Dále začlením gerontologii do ...
The presented thesis is devoted to the issue of gerontology. In the theoretical part I will define the basic terms of social gerontology and then I will briefly deal with its history and current activities. In the next ...
The presented thesis is devoted to the issue of gerontology. In the theoretical part I will define the basic terms of social gerontology and then I will briefly deal with its history and current activities. In the next ...
Modifikace některých psychodiagnostických metod zjišťování školní zralosti použitelné u sluchově postižených dětí
Alteration of some psychological methods, which are applicable school readiness at hearing-impaired children
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Krahulcová, Beáta
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 25. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Sluchové postižení obsahuje sociální a kulturní hodnoty přesahující fyzickou absenci slyšení. Proto porozumění sluchově postiženým znamená především porozumění charakteru prostředí, ve kterém vyrůstají, mechanismům sluchového ...
There is a wide range of different psycho diagnostics methods for evaluation of the school readiness of the pre-school children; however, there is no single method that is standardized or has benchmarks for hard-hearing ...
There is a wide range of different psycho diagnostics methods for evaluation of the school readiness of the pre-school children; however, there is no single method that is standardized or has benchmarks for hard-hearing ...