Hledat
Zobrazují se záznamy 31-40 z 127
Teaching English Through English: Giving Instructions at A1-A2 level students
Vyučování angličtiny skrze angličtinu: Zadávání instrukcí v hodinách u žáků na úrovni A1-A2
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Uličná, Klára
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 01. 06. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce si klade za cíl představit zásady a techniky instruování v hodinách angličtiny a jejich praktické použití. Připomíná důležitost jasných a srozumitelných instrukcí a to, jak ovlivňují porozumění studentů. ...
This diploma thesis aims at presenting principles and techniques of giving instructions during English lessons and their practical use. It stresses the awareness of the importance of delivering clear and understandable ...
This diploma thesis aims at presenting principles and techniques of giving instructions during English lessons and their practical use. It stresses the awareness of the importance of delivering clear and understandable ...
Difference in Aldous Huxley's approach to the concept of dystopia in the 1930s and 1960s with references to his selected works
Rozdíl v přístupu Aldouse Huxleyho ke konceptu dystopie ve 30. a 60. letech 20. století s odkazem na jeho vybraná díla
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Chalupský, Petr
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 11. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: The difference in Aldous Huxley's approach to the concept of dystopia in the 1930s and 1960s with references to his selected works AUTOR: Marie Hronová KATEDRA: Katedra anglického jazyka a literatury VEDOUCÍ PRÁCE: ...
TITLE: The difference in Aldous Huxley's approach to the concept of dystopia in the 1930s and 1960s with references to his selected works AUTHOR: Marie Hronová DEPARTMENT: Department of English Language and Literature ...
TITLE: The difference in Aldous Huxley's approach to the concept of dystopia in the 1930s and 1960s with references to his selected works AUTHOR: Marie Hronová DEPARTMENT: Department of English Language and Literature ...
Interpersonal Multiple Intelligence and Its Development in B2 English Lessons
Interpersonální mnohočetná inteligence a její rozvoj v hodinách anglického jazyka na úrovni B2
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Dvořák, Bohuslav
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 12. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce "Interpersonální mnohočetná inteligence a její rozvoj v hodinách anglického jazyka na úrovni B2" se zabývá teorií mnohočetných inteligencí Howarda Gardnera a jejím hlavním tématem je interpersonální mnohočetná ...
The diploma thesis "Interpersonal Multiple Intelligence and Its Development in B2 English Lessons" focuses on Howard Gardner's theory of multiple intelligences with special emphasis on interpersonal multiple intelligence. ...
The diploma thesis "Interpersonal Multiple Intelligence and Its Development in B2 English Lessons" focuses on Howard Gardner's theory of multiple intelligences with special emphasis on interpersonal multiple intelligence. ...
Representation of the House in British Fiction (1906-2009). (E.M. Forster, John Galsworthy, Simon Mawer)
Obraz domu v britském románu (1906-2009)
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Grmelová, Anna
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 21. 01. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zaměřuje na různorodá ztvárnění domu ve vybraných britských románech od roku 1906. Romány byly vybrány na základě důležitosti připisované domům v rámci jejich "architektury" - v kontextu děje, postav a ...
The diploma thesis focuses on diverse representations of the house in selected British novels since 1906. The novels have been chosen in reference to the importance assigned to houses in terms of plot, characters, and ...
The diploma thesis focuses on diverse representations of the house in selected British novels since 1906. The novels have been chosen in reference to the importance assigned to houses in terms of plot, characters, and ...
Reflective skills of trainee teachers of English language during their teaching practice: Case study
Reflektivní schopnosti praktikantů pedagogické fakulty oboru angličtina během oborové pedagogické praxe: Případová studie
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Žďárek, Karel
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 12. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá schopnostmi studentů pedagogické fakulty univerzity Karlovy v Praze oboru angličtina reflektovat během oborové pedagogické praxe. Teoretická část pojednává o reflektivním modelu vzdělávání ...
This thesis examines the reflection skills of student English teachers at the Faculty of Education at Charles University in Prague during their teaching practice. The theoretical part introduces the reflective teaching ...
This thesis examines the reflection skills of student English teachers at the Faculty of Education at Charles University in Prague during their teaching practice. The theoretical part introduces the reflective teaching ...
Using Music in Teaching English
Využití hudby ve výuce anglického jazyka
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Dvořák, Bohuslav
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 13. 09. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zaměřuje na využití hudby (primárně písní) ve výuce angličtiny jako cizího jazyka. Teoretická část se zabývá různými aspekty prospěšnosti hudby. První kapitola pojednává o disciplíně muzikoterapie, ...
This diploma thesis focuses on using music (primarily songs) in teaching English as a foreign language. The theoretical part deals with different aspects of the benefits of music. The first chapter covers the discipline ...
This diploma thesis focuses on using music (primarily songs) in teaching English as a foreign language. The theoretical part deals with different aspects of the benefits of music. The first chapter covers the discipline ...
Teaching Silent Letters to Czech Learners
Výuka anglických tichých písmen
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Červinková Poesová, Kristýna
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 15. 09. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This diploma thesis follows up on the bachelor thesis which dealt with the phenomenon of silent letters and which was created by the same author. This bachelor thesis has revealed that Czech learners tend to mispronounce ...
Tato diplomová práce navazuje na bakalářskou práci téže autorky, která se zabývala fenoménem anglických tichých písmen. Jelikož zmíněná bakalářská práce odhalila, že správná výslovnost slov s tichými písmeny působí českým ...
Tato diplomová práce navazuje na bakalářskou práci téže autorky, která se zabývala fenoménem anglických tichých písmen. Jelikož zmíněná bakalářská práce odhalila, že správná výslovnost slov s tichými písmeny působí českým ...
Male-Female polarity and Latino Family dynamics in Awarded Books by Authors of Latino Origin from United States after 2000
Polarita muž-žena a obraz hispánské rodiny v oceněných knihách hispánských autorů ze Spojených států po roce 2000
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ženíšek, Jakub
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 16. 09. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se soustředí na dynamiku vývoje a proměny konceptu tradiční hispánské patriarchální rodiny, jež je založena na mužské dominanci. Cílem této studie je zmapování změn v tradičním konceptu pod tlakem ...
This Master thesis focuses on the dynamic of the development and rethinking of the concept of the traditional Latino patriarchal family built up around male dominance. This work explores the changes of the traditional ...
This Master thesis focuses on the dynamic of the development and rethinking of the concept of the traditional Latino patriarchal family built up around male dominance. This work explores the changes of the traditional ...
(Non)rhoticity in English pronunciation teaching
(Ne)Roticita ve výuce anglického jazyka
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Uličná, Klára
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 15. 09. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This diploma thesis deals with the role of rhoticity in English pronunciation teaching. The theoretical part focuses on the characterisation of rhoticity as a distinctive feature of English accents. It describes and compares ...
Tato diplomová práce se zabývá rolí roticity ve výuce anglické výslovnosti. Teoretická část se zaměřuje na popis roticity jako jeden z hlavních rozlišujících znaků anglických přízvuků. Dále porovnává přístupy k výuce ...
Tato diplomová práce se zabývá rolí roticity ve výuce anglické výslovnosti. Teoretická část se zaměřuje na popis roticity jako jeden z hlavních rozlišujících znaků anglických přízvuků. Dále porovnává přístupy k výuce ...
Czech Attitudes to English Lexical Borrowings
České ztahy k anglicismům
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Matuchová, Klára
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 17. 09. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá postoji české veřejnosti k anglickým lexikálním výpůjčkám, především se však soustřeďuje se na rozdíly v těchto postojích v závislosti na věku. Jejím cílem je zejména ověření souvislosti mezi ...
The proposed thesis deals with the attitudes to English borrowings in the Czech Republic, primarily examining their variability caused by age. Its main aim is to verify the assumption that growing age correlates with the ...
The proposed thesis deals with the attitudes to English borrowings in the Czech Republic, primarily examining their variability caused by age. Its main aim is to verify the assumption that growing age correlates with the ...