Hledat
Zobrazují se záznamy 31-40 z 458
Diagnostika školní zralosti
School adulthood diagnostics
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Felcmanová, Lenka
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 15. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diagnostika školní zralosti Abstrakt: Diplomová práce je zaměřena na problematiku školní zralosti a její diagnostiku u dětí v předškolním věku. V teoretické části jsou obsaženy základní informace o vývoji dítěte v předškolním ...
School adulthood diagnostics Abstract: This thesis is devoted to the topic school adulthood and its diagnostics by the children in the pre-school age. In the theoretic part there are included basic information about the ...
School adulthood diagnostics Abstract: This thesis is devoted to the topic school adulthood and its diagnostics by the children in the pre-school age. In the theoretic part there are included basic information about the ...
Edukace rodičů extrémně nezralých dětí při využívání stimulačních technik pro podporu psychomotorického vývoje
Education for parents of extremely premature infants in the use of stimulation techniques for the support of psychomotor development
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hájková, Vanda
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 19. 06. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce je zaměřena na edukaci rodičů dětí s perinatálními riziky. Práce se zaměřuje na zdůvodnění potřebnosti role speciálního pedagoga v rámci multidisciplinárního týmu terapeutů při práci s dětmi s perinatální ...
Annotation: The thesis is focused on educating parents of children with perinatal risks. The work focuses on justifying the need of special educator within the multidisciplinary team of therapists and his role in the work ...
Annotation: The thesis is focused on educating parents of children with perinatal risks. The work focuses on justifying the need of special educator within the multidisciplinary team of therapists and his role in the work ...
FOKUS Tábor a intervence u lidí s duševním onemocněním
FOKUS Tábor and intervention of people with mental diseases
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Mužáková, Monika
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 27. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá tím, jak jsou sociální služby, které nabízí FOKUS Tábor, účinné z hlediska subjektivní kvality života svých klientů. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. První kapitola se věnuje ...
This thesis deals with the problem how social services offered by FOKUS Tábor are effective in terms of subjective quality of life of their clients. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter ...
This thesis deals with the problem how social services offered by FOKUS Tábor are effective in terms of subjective quality of life of their clients. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter ...
Možnosti vzdělávání žáků s tělesným a kombinovaným postižením
Possilibities of education of students with physical and combined disabilities
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hájková, Vanda
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 07. 06. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: název práce: Možnosti vzdělávání žáků s tělesným a kombinovaným postižením autor práce: Bc. Kamila Chroboková vedoucí práce: Doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D. Abstrakt Práce se věnuje problematice dětí s tělesným a ...
Title: Possibilities of education of students with physical and combined disabilities author: Bc. Kamila Chroboková leading: Doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D. Abstract This paper attends to the issues concerning children ...
Title: Possibilities of education of students with physical and combined disabilities author: Bc. Kamila Chroboková leading: Doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D. Abstract This paper attends to the issues concerning children ...
Muzikoterapie jakožto podpora studenta s Downovým syndromem
Music therapy as a support for student with Down syndrome
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Lipský, Matěj
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 20. 01. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá úlohou muzikoterapie, jako podpůrného prostředku pro člověka, který potřebuje pomoc na cestě životem. Popisuje průběh a vývoj jednotlivých muzikoterapeutických setkání, jejich dopad na klienta ...
Tato diplomová práce se zabývá úlohou muzikoterapie, jako podpůrného prostředku pro člověka, který potřebuje pomoc na cestě životem. Popisuje průběh a vývoj jednotlivých muzikoterapeutických setkání, jejich dopad na klienta ...
Tato diplomová práce se zabývá úlohou muzikoterapie, jako podpůrného prostředku pro člověka, který potřebuje pomoc na cestě životem. Popisuje průběh a vývoj jednotlivých muzikoterapeutických setkání, jejich dopad na klienta ...
Výzkum možností etopedické prevence v artefiletickém přístupu (tvořivě-expresivní dílna v zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc Klokánek)
Research on possibilities of ethopedic prevention in artefiletic approach (creatively-expresive atelier in institution for children in need of immediate help Klokánek))
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jakubcová Hajdušková, Lucie
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 02. 06. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tématem této práce je výzkum možností etopedické prevence při využití artefiletického pojetí výchovy a vzdělávání. Výzkum je pojat jako kvalitativní akční výzkum. Jádrem práce a zkoumání je návrh a ověření výtvarně zaměřeného ...
The topic of my work is research of etopedic prevention in artifiletic approach to education. Research is composed as qualitative research in action. The essence of my research is design and realization (verification) of ...
The topic of my work is research of etopedic prevention in artifiletic approach to education. Research is composed as qualitative research in action. The essence of my research is design and realization (verification) of ...
Využití pomůcek systému pedagogiky Marie Montessori u osob s Downovým syndromem.
Using Montessori learning materials for teaching persons with Down syndrome
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Zemková, Jaroslava
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 15. 01. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se věnuje možnostem využití Montessori učebních pomůcek při vzdělávání osob s Downovým syndromem. Shrnuje dosavadní poznatky o Downovu syndromu a o mentálním postižení, které Downův syndrom vždy doprovází. ...
This thesis examines how can Montessori teaching aids be used for educating persons with Down syndrome. It describes Down syndrome and mental disability that is associated with it, listing also the options for educating ...
This thesis examines how can Montessori teaching aids be used for educating persons with Down syndrome. It describes Down syndrome and mental disability that is associated with it, listing also the options for educating ...
Podmínky studia osob se zrakovým postižením na vysokých školách
Study conditions of persons with visual impairment at universities
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Květoňová, Lea
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 05. 06. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: 88 Abstrakt Prostudovaná diplomová práce se zaměřila na oblast terciárního vzdělávání, konkrétně bylo jejím cílem prozkoumat studijní podmínky vysokoškolských studentů se zrakovým postižením. Základem bylo studium odborné ...
89 Abstract This examined diploma thesis focuses on the sphere of tertiary education and its aim was especially to examine the study conditions of university students with visual impairment. The basis was to study professional ...
89 Abstract This examined diploma thesis focuses on the sphere of tertiary education and its aim was especially to examine the study conditions of university students with visual impairment. The basis was to study professional ...
Role rodiny v jednotlivých etapách života osob se spinální muskulární atrofií
Role of family in particular life phases of the people suffering from spinal muscular atrophy
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hájková, Vanda
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 19. 09. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá rolí rodiny v jednotlivých životních fázích člověka se vzácným onemocněním spinální muskulární atrofie. Práce je rozdělena do tří částí, z nichž první definuje pojem rodina (její systém, znaky a ...
The thesis deals with the role of a family in particular life phases of a person suffering from the rare disease, spinal muscular atrophy. There are three main parts. The first one defines the term family, namely its system, ...
The thesis deals with the role of a family in particular life phases of a person suffering from the rare disease, spinal muscular atrophy. There are three main parts. The first one defines the term family, namely its system, ...
Canisterapie jako podpůrný činitel při rozvoji sociálních dovedností a komunikace u dětí s poruchou autistického spektra
Canine assisted therapy, a support in the development of social skills and communication of children with autism spectrum disorder
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Květoňová, Lea
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 16. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá canisterapií jako podpůrným činitelem při rozvoji sociálních dovedností a komunikace u dětí s poruchou autistického spektra a vychází ze studia odborné literatury a analýzy poznatků vlivu této ...
SUMMARY: This thesis deals with canine assisted therapy as a support in the development of social skills and communication of children with autism spectrum disorder and is based on the professional literature and analysis ...
SUMMARY: This thesis deals with canine assisted therapy as a support in the development of social skills and communication of children with autism spectrum disorder and is based on the professional literature and analysis ...