Hledat
Zobrazují se záznamy 331-340 z 517
Finanční vzdělávání pro SŠ
Financial education at the secondary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Petrášková, Vladimíra
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 04. 09. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The main goal of this diploma work is to create a concept of one-year two-hour seminars teaching financial literacy at high school. Its content is in accordance with the standards of financial literacy that were defined ...
Hlavním cílem diplomové práce je vytvoření konceptu jednoročního dvouhodinového semináře výuky finanční gramotnosti na střední škole. Jeho obsah je v souladu se standardy finanční gramotnosti, které byly vymezeny v dokumentu ...
Hlavním cílem diplomové práce je vytvoření konceptu jednoročního dvouhodinového semináře výuky finanční gramotnosti na střední škole. Jeho obsah je v souladu se standardy finanční gramotnosti, které byly vymezeny v dokumentu ...
Využití logických paradoxů ve výuce matematice na středních školách
Logical paradoxes utilization for math teaching at high schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kvasz, Ladislav
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 19. 01. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem práce je přinést nový pohled na pojetí výuky matematické logiky, hlavním tématem práce je proto využití logických paradoxů ve výuce matematiky na středních školách. Práce obsahuje stručný přehled jednotlivých paradoxů ...
The main goal of this work is to bring a new view on the teaching approach to the mathematical logic. The main issue is therefore the using of logical paradoxes in the math teaching at the high schools. This work contains ...
The main goal of this work is to bring a new view on the teaching approach to the mathematical logic. The main issue is therefore the using of logical paradoxes in the math teaching at the high schools. This work contains ...
Slovní úlohy s tematikou z chemie
Word problems with topics from chemistry
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novotná, Jarmila
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 05. 09. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Bakalářská práce se věnuje slovním úlohám s tematikou z chemie a skládá se z několika částí. V úvodní kapitole je vymezen pojem slovní úloha včetně základního rozdělení úloh, dále jsou zde uvedeny fáze řešení obecné slovní ...
The thesis is focused on verbal tasks within the subject of chemistry and consists of several parts. The introductory chapter contains a definition of the concept of verbal task, including the basic division of tasks, then ...
The thesis is focused on verbal tasks within the subject of chemistry and consists of several parts. The introductory chapter contains a definition of the concept of verbal task, including the basic division of tasks, then ...
Žákovské pojetí pravidelnosti
Student's conception of regularity
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novotná, Jarmila
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 04. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce je náhledem do pojetí pravidelnosti v matematice. Jsou rozebrány možné pří- stupy k pojmu pravidelnost v rámci matematiky, představeny vlastnosti a vztahy pravidel- ných geometrických útvarů a na základě analýzy ...
This paper is a view into the conception of regularity in mathematics. Possible approaches to the concept of regularity in mathematics are dicussed. There is a presentation of the characteristics and relations of regular ...
This paper is a view into the conception of regularity in mathematics. Possible approaches to the concept of regularity in mathematics are dicussed. There is a presentation of the characteristics and relations of regular ...
Nadprůměrné dítě v oblasti předmatematické gramotnosti
Child accelerated in premathematics literacy
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kaslová, Michaela
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 20. 09. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Bakalářská práce pojednává o nadprůměrném dítěti v oblasti předmatematické gramotnosti. Zaměřuje se na charakteristické znaky nadprůměrného dítěte předškolního věku, metody jejich včasné identifikace, formy vzdělávání a ...
The bachelor thesis discusses accelerated children in the field of premathematics literacy. It concentrates on characteristic signs of accelerated children in preschool age, methods of early identification, forms of ...
The bachelor thesis discusses accelerated children in the field of premathematics literacy. It concentrates on characteristic signs of accelerated children in preschool age, methods of early identification, forms of ...
Žákovské strategie řešení úloh na ZŠ a SŠ
Pupils' problem solving strategies at lower and upper secondary level
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novotná, Jarmila
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 12. 09. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce Žákovské strategie řešení úloh na ZŠ a SŠ přináší pohled na problematiku, která je nastíněna názvem. Přitom je zacílena na žákovské strategie řešení úloh, které úzce souvisí s informační gramotností. V práci ...
This thesis Pupils' problem solving strategies at lower and upper secondary level brings a focus on the issue outlined by the name. At the same time, it focuses on pupils' strategies to solve problems that are ...
This thesis Pupils' problem solving strategies at lower and upper secondary level brings a focus on the issue outlined by the name. At the same time, it focuses on pupils' strategies to solve problems that are ...
Projekt "Znak třídy" a čtvercová síť
Project "Class symbol" and a square grid
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kaslová, Michaela
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 23. 05. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce vychází z konstruktivistického přístupu k vyučování matematice na 1. stupni ZŠ, opírá se o zasazení geometrického učiva do čtvercové sítě a sleduje, do jaké míry jsou žáci schopni využít zkušeností se ...
The thesis is based on the constructivistic approach to mathematics at primary school and geometry topics situated in the environment of square grid. It researches the extent to which pupils are able to use the experience ...
The thesis is based on the constructivistic approach to mathematics at primary school and geometry topics situated in the environment of square grid. It researches the extent to which pupils are able to use the experience ...
Výuka inverzní funkce na střední škole
Teaching inverse function in high school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Zhouf, Jaroslav
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 18. 01. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V první části diplomové práce uvádím, jaké informace o inverzních funkcích může naleznout běžný student střední školy v nejčastěji používaných učebnicích, shrnutích a sbírkách vhodných pro opakování k maturitě a pro přípravu ...
In the first part of the thesis, I mention which kind of information about the inverse function current students of high school can find in the most commonly used textbooks, summaries and collections suitable for the ...
In the first part of the thesis, I mention which kind of information about the inverse function current students of high school can find in the most commonly used textbooks, summaries and collections suitable for the ...
CLIL na 1. stupni ZŠ u žáků se SVP
CLIL with special needs pupils at primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novotná, Jarmila
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 17. 09. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá výukou metodou CLIL na 1. stupni ZŠ se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, konkrétně žáky s poruchami učení a žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí. Práce si klade si za ...
The diploma thesis deals with CLIL teaching at primary school with a focus on pupils with special educational needs, specifically pupils with learning disabilities and pupils from socially disadvantaged backgrounds. The ...
The diploma thesis deals with CLIL teaching at primary school with a focus on pupils with special educational needs, specifically pupils with learning disabilities and pupils from socially disadvantaged backgrounds. The ...
Řešení matematických úloh na druhém stupni ZŠ pomocí heuristických strategií
Heuristic strategies of mathematical problem solving on lower secondary school
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 15. 02. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Autor v předkládané práci nahlíží problematiku řešení úloh na druhém stupni základní školy prismatem heuristických strategií. Cílem práce je uceleným způsobem shrnout výsledky výzkumné činnosti, která započala roku 2012 a ...
The dissertation thesis deals with mathematical problem-solving at lower secon- dary level, as viewed from the perspective of heuristic strategies. The aim of the thesis is to comprehensibly summarize the results of research ...
The dissertation thesis deals with mathematical problem-solving at lower secon- dary level, as viewed from the perspective of heuristic strategies. The aim of the thesis is to comprehensibly summarize the results of research ...