Hledat
Zobrazují se záznamy 21-30 z 160
Use of film applications in English language teaching: Case study of the mobile application Mooveez
Využití filmových aplikací ve výuce anglického jazyka: případová studie mobilní aplikace Mooveez
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Žďárek, Karel
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 19. 01. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diploma thesis Michaela Skřepská, NMgr. AJ-NJ DIPLOMOVÁ PRÁCE Využití filmových aplikací ve výuce anglického jazyka: případová studie mobilní aplikace Mooveez Anotace Tato diplomová práce se zabývá zkoumáním aplikace Mooveez ...
Diploma thesis Michaela Skřepská, NMgr. AJ-NJ DIPLOMA THESIS Use of film applications in English language teaching: Case study of the mobile application Mooveez Abstract This diploma thesis concerns with analysis of the ...
Diploma thesis Michaela Skřepská, NMgr. AJ-NJ DIPLOMA THESIS Use of film applications in English language teaching: Case study of the mobile application Mooveez Abstract This diploma thesis concerns with analysis of the ...
English language teaching in Waldorf schools
Výuka angličtiny ve školách waldorfského typu
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hofmannová, Marie
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 12. 09. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This diploma thesis deals with the methodology of ELT in Waldorf lower secondary schools. The theoretical part focuses on the historical background and the philosophical premises of Waldorf pedagogy, as well as a general ...
Tato diplomová práce se zabývá didaktikou výuky angličtiny na 2. stupni waldorfských základních škol. Teoretická část nastiňuje historické okolnosti a filosofické základy, jakož i základní myšlenky waldorfského školství. ...
Tato diplomová práce se zabývá didaktikou výuky angličtiny na 2. stupni waldorfských základních škol. Teoretická část nastiňuje historické okolnosti a filosofické základy, jakož i základní myšlenky waldorfského školství. ...
Teachers' Perceptions in Education Provision for Deaf Students in the Czech Republic
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Komorná, Marie
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 21. 12. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This study examines education provision of deaf students in the Czech Republic. Since inclusion has captured the educational space in most countries, it was imperative to point out opportunities and challenges regarding ...
Sociolinguistic Concept of Political Correctness and lts Impact on Modern Public English
Sociolingvistický koncept politické korektnosti a jeho vliv na moderní veřejnou angličtinu
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Pípalová, Renata
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 22. 01. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce se zabývá sociolingvistickým konceptem politické korektnosti a zkoumá jeho dopad na moderní veřejnou angličtinu. Popisuje změny, které tento současný trend navrhuje za účelem odstranění veškerých kontroverzních ...
This thesis deals with the sociolinguistic concept of political correctness and scrutinizes the impact it has on modern public English language. It describes the changes proposed by the current trend which are meant to ...
This thesis deals with the sociolinguistic concept of political correctness and scrutinizes the impact it has on modern public English language. It describes the changes proposed by the current trend which are meant to ...
Extensive reading. Position and Practices of Using Graded Readers in Prague Grammar Schools and Students' Attitudes to a Particular Programme
Extenzivní čtení. Pozice a praxe využívání adaptované literatury na Pražských gymnáziích a postoj studentů ke konkrétnímu programu
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ženíšek, Jakub
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 30. 05. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce Extenzivní čtení - pozice a praxe využívání adaptované literatury na Pražských gymnáziích a postoj studentů ke konkrétnímu programu představuje fenomén extenzivního čtení. Zabývá se jeho historií, teoretickými ...
This diploma thesis Extensive reading - Position and Practices of Using Graded Readers in Prague Grammar schools and Students' Attitudes to a Particular Programme presents the phenomenon of extensive reading. It looks into ...
This diploma thesis Extensive reading - Position and Practices of Using Graded Readers in Prague Grammar schools and Students' Attitudes to a Particular Programme presents the phenomenon of extensive reading. It looks into ...
Children's books from the Baobab publishing house for pre-schoolchildren and their role in the development of the reading literary
Knihy nakladatelství Baobab pro děti předškolního věku a jejich role v rozvoji čtenářství
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Laufková, Veronika
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 29. 05. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The aim of this diploma thesis is to describe the uniqueness of the Baobab publishing house books for pre-school children and to find out what is the opinion of parents and pre- school teachers on selected books from this ...
Cílem této diplomové práce je popsat specifika nakladatelství Baobab ve vztahu ke knihám pro děti předškolního věku a zjistit, jaký je názor rodičů i pedagogických pracovníků mateřských škol na vybrané knihy z tohoto ...
Cílem této diplomové práce je popsat specifika nakladatelství Baobab ve vztahu ke knihám pro děti předškolního věku a zjistit, jaký je názor rodičů i pedagogických pracovníků mateřských škol na vybrané knihy z tohoto ...
Holden Caulfield as a liminal character
Holden Caulfield jako postava na prahu dvou etap lidského vývoje
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ženíšek, Jakub
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 20. 06. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá postavou Holdena Caulfielda, hlavní postavu románu J.D. Salingera Kdo chytá v žitě, přičemž tohoto hlavního hrdinu vnímá jako člověka na prahu dvou etap lidského vývoje. Zaměřuje se na pojmy ...
This Diploma thesis deals with the character of Holden Caulfield, the main protagonist of J.D. Salinger's novel The Catcher in the Rye, identifying him as a liminal character. It is concerned with the term liminality and ...
This Diploma thesis deals with the character of Holden Caulfield, the main protagonist of J.D. Salinger's novel The Catcher in the Rye, identifying him as a liminal character. It is concerned with the term liminality and ...
Analysis of Film Adaptations of Selected English Dystopian Novels
Analýza filmových adaptací vybraných anglických dystopických románů
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Chalupský, Petr
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 12. 09. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This thesis compares novels The War of the Worlds (1898) by Herbert George Wells, Heart of Darkness (1899) by Joseph Conrad, Lord of the Flies (1954) by William Golding and A Clockwork Orange (1962) by Anthony Burgess and ...
Tato práce srovnává knihy Válka světů (1898) spisovatele Herberta George Wellse, Srdce temnoty (1899) Josepha Conrada, Pán much (1954) Williama Goldinga a Mechanický pomeranč (1962) Anthonyho Burgesse a jejich filmová ...
Tato práce srovnává knihy Válka světů (1898) spisovatele Herberta George Wellse, Srdce temnoty (1899) Josepha Conrada, Pán much (1954) Williama Goldinga a Mechanický pomeranč (1962) Anthonyho Burgesse a jejich filmová ...
Relevance of Australianisms in English Language Teaching
Relevance australizmů ve výuce anglického jazyka
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Matuchová, Klára
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 01. 06. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: The Relevance of Australianisms in English Language Teaching AUTOR: Markéta Hillier KATEDRA: Katedra anglického jazyka a literatury VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Klára Matuchová, Ph.D. ABSTRAKT: Tato diplomová práce navrhovaná ...
TITLE: The Relevance of Australianisms in English Language Teaching AUTHOR: Markéta Hillier DEPARTMENT: Department of English Language and Literature SUPERVISOR: PhDr. Klára Matuchová, Ph.D. ABSTRACT: The proposed thesis ...
TITLE: The Relevance of Australianisms in English Language Teaching AUTHOR: Markéta Hillier DEPARTMENT: Department of English Language and Literature SUPERVISOR: PhDr. Klára Matuchová, Ph.D. ABSTRACT: The proposed thesis ...
Tackling Primary Music School Students'Practicing Issues Using Contemporary Piano Teaching Methods
Překonávání potíží u žáků základních uměleckých škol studujících hru na klavír za použití moderních výukových metod
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Stevanovič, Ena
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 14. 09. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Presented master thesis tackles common piano practicing issues among students at the first stage of piano learning. The main purpose of the study is to investigate the difficulties that block students' progress, and analyze ...