Hledat
Zobrazují se záznamy 21-30 z 552
Adaptace programu PACE v zařízení pro seniory
Pace scheme adaptation in facilities for elderly people
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Housarová, Blanka
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 15. 09. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tématem této diplomové práce je vytvoření skupinového stimulačně-aktivizujícího programu dle principů terapeutického programu PACE pro osoby trpící afázií. Teoretická část se zaměřuje především na oblast logopedické terapie, ...
The main goal of this diploma thesis is creating a group stimulatory activating scheme according to the principles of the PACE therapeutic schemes for people who arc afflictcd with aphasia. The theoretical part is focused ...
The main goal of this diploma thesis is creating a group stimulatory activating scheme according to the principles of the PACE therapeutic schemes for people who arc afflictcd with aphasia. The theoretical part is focused ...
Integrace chlapce s atypickým autismem do běžné mateřské školy
Integration of boy in the regular nursery school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Felcmanová, Lenka
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 19. 09. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: A dissertation "Integration of a boy with atypical autism into regular kindergarten" has the aim to present a particular process of integration in the regular kindergarten. It gives you a brief characteristic of preschool ...
Diplomová práce "Integrace chlapce s atypickým autismem do běžné mateřské školy" má za cíl prezentovat konkrétní proces integrace v běžné mateřské škole. Podává stručnou charakteristiku předškolního věku, vzdělávání v ...
Diplomová práce "Integrace chlapce s atypickým autismem do běžné mateřské školy" má za cíl prezentovat konkrétní proces integrace v běžné mateřské škole. Podává stručnou charakteristiku předškolního věku, vzdělávání v ...
Vzdělávací dráha dítěte s poruchou autistického spektra plnícího povinnou školní docházku v běžné třídě základní školy
Educational life course of the child with autism spectrum disorder which is fulfilling compulsory school attendance in the regular class of primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šiška, Jan
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 07. 06. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Název: Vzdělávací dráha dítěte s poruchou autistického spektra plnícího povinnou školní docházku v běžné třídě základní školy Abstrakt: Diplomová práce se zabývá problematikou individuální integrace dětí s poruchami ...
Title: The educational life course of the child with autism spectrum disorder which is fulfilling compulsory school attendance in the regular class of primary school Summary: The thesis deals with issues of individual ...
Title: The educational life course of the child with autism spectrum disorder which is fulfilling compulsory school attendance in the regular class of primary school Summary: The thesis deals with issues of individual ...
Úloha asistentů pedagoga při vzdělávání odsouzených se zdravotním postižením
Role of teaching assistants in the education of convicts with disabilities
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Bajcura, Lubomír
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 12. 09. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The purpose of this diploma work is to evaluate the work of teaching assistants in supporting the study of convicts with disabilities in the Vocational School in Vinařice Prison. The partial aim of this diploma work is to ...
Cílem diplomové práce je evaluace práce asistentů pedagoga při podpoře studia odsouzených se zdravotním postižením ve Středním odborném učilišti ve Věznici Vinařice. Dílčím cílem práce je zjistit, zda asistenti pedagoga ...
Cílem diplomové práce je evaluace práce asistentů pedagoga při podpoře studia odsouzených se zdravotním postižením ve Středním odborném učilišti ve Věznici Vinařice. Dílčím cílem práce je zjistit, zda asistenti pedagoga ...
Realizace podpůrných opatření u žáků se specifickými poruchami chování na běžných základních školách
Implementation of support measures for pupils with specific behavioral disorders in primary schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Němec, Zbyněk
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 19. 09. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce je zaměřena na poskytování podpory žákům se specifickými poruchami chování na běžných základních školách. Jejím cílem je zjistit, jakým způsobem je poskytována podpora žákům se specifickými poruchami chování ...
The diploma thesis is focused on providing support to pupils with specific behavioral disorders at ordinary primary schools. Its aim is to find out how support is provided to pupils with specific behavioral disorders at ...
The diploma thesis is focused on providing support to pupils with specific behavioral disorders at ordinary primary schools. Its aim is to find out how support is provided to pupils with specific behavioral disorders at ...
Vzdělávání žáků se sluchovým a souběžným mentálním postižením na 1. stupni ZŠ pro sluchově postižené
Education of pupils with parallel hearing and mental disabilities in the 1st grade of Primary School for the hearing impaired
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kotvová, Miroslava
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 21. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce "Vzdělávání žáků se sluchovým a souběžným mentálním postižením na 1. stupni Základní školy pro sluchově postižené" je zaměřena na analýzu dostupnosti (odpovídajícímu výběru) didaktických materiálů u žáků ...
The diploma thesis entitled "Education of Pupils with parallel hearing and mental disabilities in the 1st grade of Primary School for the hearing impaired " analyzes the accessibility of teaching aids for students frequenting ...
The diploma thesis entitled "Education of Pupils with parallel hearing and mental disabilities in the 1st grade of Primary School for the hearing impaired " analyzes the accessibility of teaching aids for students frequenting ...
Možnosti a meze cháněného bydlení v kontextu života dospělých klientů s mentálním postižením
Possibilities and limits of sheltered living in context of lite adult clients with intellectual disability
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Mužáková, Monika
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 05. 06. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce navazuje na bakalářskou práci Příprava osob s mentálním postižením na život v chráněném bydlení, ve které jsem se zabývala třemi klienty konkrétního poskytovatele sociálních služeb - Terezy, kteří se chystali ...
This thesis builds on the bachelor thesis Preparation of persons with intellectual disability for sheltered living, in which I dealt with three clients of a particular social service provider - Tereza, who were about to ...
This thesis builds on the bachelor thesis Preparation of persons with intellectual disability for sheltered living, in which I dealt with three clients of a particular social service provider - Tereza, who were about to ...
Význam organizace Teen Challenge International pro lidi ohrožené závislostí či se závislostí bojující
Impact of Teen Challenge International on individuals endangered by an addiction or fighting with an addiction or God as Hope
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Mottlová, Jana
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 18. 01. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: Význam organizace Teen Challenge International pro lidi ohrožené závislostí či se závislostí bojující neboli Naděje jménem Bůh KLÍČOVÁ SLOVA: Drogy Závislost Prevence Léčba Teen Challenge International Víra v Boha ...
TITLE: The impact of Teen Challenge International on individuals endangered by an addiction or fighting with an addiction, or God as Hope KEY WORDS: Drugs Addiction Prevention Cure Teen Challenge International Belief in ...
TITLE: The impact of Teen Challenge International on individuals endangered by an addiction or fighting with an addiction, or God as Hope KEY WORDS: Drugs Addiction Prevention Cure Teen Challenge International Belief in ...
Možnosti využití terapií u dětí s kombinovanými vadami v předškolním věku
Possibilities of using therapies for children with combined disabilities during preschool age
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šumníková, Pavlína
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 11. 06. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá možnostmi využití terapií u předškolních dětí s kombinovanými vadami ve speciálních mateřských školách a běžných mateřských školách se speciálními třídami. Přináší přehled terapií, které se na ...
The diploma thesis considers possibilities of using therapies for preschool children with multiple disabilities in special nursery schools and in common nurseries with special classes. Provides an overview of therapies ...
The diploma thesis considers possibilities of using therapies for preschool children with multiple disabilities in special nursery schools and in common nurseries with special classes. Provides an overview of therapies ...
Možnosti speciálně pedagogické diagnostiky u dětí s kombinovaným postižením
Possibilities of special educational diagnostis for children with multiple disabilities
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šumníková, Pavlína
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 09. 06. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V diplomové práci nahlédnu do problematiky speciálně pedagogické diagnostiky vzhledem k dětem s kombinovaným postižením. U těchto dětí, jejichž postižení je většinou těžkého charakteru, je velmi obtížné správně a co ...
This diploma thesis deals with a view to the special pedagogical diagnostic issue accordance to the children with multiple disabilities. By these children whose disability is mostly the hardest character is making special ...
This diploma thesis deals with a view to the special pedagogical diagnostic issue accordance to the children with multiple disabilities. By these children whose disability is mostly the hardest character is making special ...