Hledat
Zobrazují se záznamy 231-240 z 408
Komparace vyučování českého jazyka na tradiční a alternativní střední škole
Comparison of teaching Czech language at a traditional and an alternative upper-secondary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Štěpáník, Stanislav
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 07. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce srovnává metody a formy výuky českého jazyka na tradičním gymnáziu a na waldorfském lyceu. V první části se zabývá teoretickými východisky pedagogiky tradiční a alternativní, zatímco druhá část je zaměřena na jejich ...
The thesis compares methods and forms of Czech language teaching at secondary grammar school and Waldorf lycée. The first part deals with the theoretical basis of traditional and alternative education, whereas the second ...
The thesis compares methods and forms of Czech language teaching at secondary grammar school and Waldorf lycée. The first part deals with the theoretical basis of traditional and alternative education, whereas the second ...
Chyby ve vyjadřování uživatelů Facebooku
Common expression mistakes of Facebook users
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Janovec, Ladislav
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 25. 05. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This diploma thesis deals with the written form of communication by users of the social networking website Facebook and members of specified groups. Its aim is to map errors in written expression in the topics of spelling ...
Diplomová práce se zabývá písemnou formou komunikace uživatelů sociální sítě Facebook a členů blíže určených skupin. Jejím cílem bylo zmapovat chybovost v psaném projevu z hlediska vybraných jevů pravopisu lexikálního, ...
Diplomová práce se zabývá písemnou formou komunikace uživatelů sociální sítě Facebook a členů blíže určených skupin. Jejím cílem bylo zmapovat chybovost v psaném projevu z hlediska vybraných jevů pravopisu lexikálního, ...
Syntakticko-sémantická analýza vybraných předložkových skupin (předložka za s akuzativem substantiv)
A Syntactic-semantic Anylysis of Selected Prepositional Groups
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Panevová, Jarmila
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 16. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Na příkladu předložkové skupiny za + 4 jsme se zabývali rozlišením adverbiálních syntaktických funkcí formálně homonymních předložkových skupin. Naším cílem bylo formulování a otestování automatických, poloautomatických a ...
Na příkladu předložkové skupiny za + 4 jsme se zabývali rozlišením adverbiálních syntaktických funkcí formálně homonymních předložkových skupin. Naším cílem bylo formulování a otestování automatických, poloautomatických a ...
Na příkladu předložkové skupiny za + 4 jsme se zabývali rozlišením adverbiálních syntaktických funkcí formálně homonymních předložkových skupin. Naším cílem bylo formulování a otestování automatických, poloautomatických a ...
Syntaktické zvláštnosti díla Jáchyma Topola
Unusual Syntactic Features in Jáchym Topol's Work
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Janovec, Ladislav
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 08. 09. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Pragmatika aspektů řečové komunikace na základní škole
Pragmatic aspects of speech communication at the elementary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Chejnová, Pavla
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 21. 05. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Komunikační kompetence je jednou z klíčových kompetencí, kterých by žáci měli během průběhu vzdělávání dosáhnout. Předmět této práce - výuka pragmatických aspektů úzce s komunikační kompetencí souvisí. Práce se zaměřuje ...
Communication skill is one of the key competencies that pupils should achieve during the compulsory education. The subject of this work - teaching pragmatic aspects is closely related to communication competence. The thesis ...
Communication skill is one of the key competencies that pupils should achieve during the compulsory education. The subject of this work - teaching pragmatic aspects is closely related to communication competence. The thesis ...
Apely v reklamních textech
Challenges in Promotional Texts
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Janovec, Ladislav
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 06. 09. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Challenges in Promotional Texts The goal of this thesis is to provide a comprehensive analysis of challenges in commercial advertisements. It will analyze texts of printed, television and internet advertisements. The thesis ...
Apely v reklamních textech Tato diplomová práce si klade za cíl analyzovat apely v reklamních sděleních. Analyzují se texty tištěných, televizních a internetových reklam. Práce je zaměřena na zkoumání způsobů, jakými reklamy ...
Apely v reklamních textech Tato diplomová práce si klade za cíl analyzovat apely v reklamních sděleních. Analyzují se texty tištěných, televizních a internetových reklam. Práce je zaměřena na zkoumání způsobů, jakými reklamy ...
Zážitek ve výuce českého jazyka na 2. stupni ZŠ
Experience in teaching Czech language at lower-secondary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Štěpáník, Stanislav
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 07. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce Zážitek ve výuce českého jazyka na 2. stupni ZŠ se zabývá možnostmi implementace zážitkových postupů do výuky českého jazyka a literatury. Práce se soustředí jednak na teoretické vymezení problematiky ...
The thesis Experience in teaching Czech language at lower-secondary school is focused on the implementation of experiential learning into the Czech language teaching. The thesis consists of two parts. The theoretical part ...
The thesis Experience in teaching Czech language at lower-secondary school is focused on the implementation of experiential learning into the Czech language teaching. The thesis consists of two parts. The theoretical part ...
Intertextualita ve vybraných dílech Terryho Pratchetta
Intertextuality in selected works by Terry Pratchett
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Janovec, Ladislav
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 04. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: v ČESKÉM JAZYCE Práce se zabývá intertextovými a architextovými vztahy v některých dílech T. Pratchetta. Snaží se na známých textech uvést některé varianty mezitextového odkazování, jejich možnosti a především zmapovat ...
IN ENGLISH The thesis deals with intertext and architext relations in some works of T. Pratchett. It tries to introduce some variants of intertextual referencing, their possibilities and above all to map the use of this ...
IN ENGLISH The thesis deals with intertext and architext relations in some works of T. Pratchett. It tries to introduce some variants of intertextual referencing, their possibilities and above all to map the use of this ...
Vliv metod RWCT na rozvoj vybraných komunikačních dovedností dítěte předškolního věku
Influence of the RWCT Methods on Development of Selected Communication Skills of Preschool Children
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šmejkalová, Martina
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 12. 09. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce se zabývá rozvojem slovní zásoby dětí předškolního věku. Zaměřuje se na řeč jako takovou. Na její vývoj v souvislosti s myšlením a na vývoj z ontogenetického hlediska. Dále mapuje pohled na vývoj řeči v minulosti ...
This work deals with development of preschool children vocabulary. It focuses on speech self, on its development in relation to thinking and the development from the ontogenetic perspektive. Further, its maps the view on ...
This work deals with development of preschool children vocabulary. It focuses on speech self, on its development in relation to thinking and the development from the ontogenetic perspektive. Further, its maps the view on ...
Příčiny neporozumění učebnímu textu ve vyučovacím předmětu český jazyk
Causes of incomprehension in Czech language textbooks
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šmejkalová, Martina
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 08. 01. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce přináší analýzu učebnice Český jazyk 9 od nakladatelství Fraus. Cílem práce je na základě této analýzy stanovit jazykové jevy, které brání porozumění učebnímu textu. V teoretické části se autorka věnuje ...
This thesis presents an analysis of Czech language textbook for 9th class published by Fraus. The intention of this thesis is to find some linguistic phenomena that hinder comprehension of the textbook. In the theoretical ...
This thesis presents an analysis of Czech language textbook for 9th class published by Fraus. The intention of this thesis is to find some linguistic phenomena that hinder comprehension of the textbook. In the theoretical ...