Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 30
Formování osobnosti žáka na prvním stupni ZŠ skrze ctnosti v rámci oboru etická výchova.
Formation of the pupil's personality at the first level of elementary school through virtue of ethical education.
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Pelcová, Naděžda
Datum publikování: 2022
Datum obhajoby: 17. 01. 2022
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Ve své práci zkoumám fenomén ctností ve výchově a vzdělávání, jejich význam a vliv na rozvoj osobnosti dítěte. Zabývám se tím, na čem je výchova ke ctnostem založena, z jakých filozofických myšlenek a tradic vychází a na ...
In my work I have researched the phenomenon of the virtues in education, their importance and their influence on the development of children's character. I inquire into the foundation of The education in the virtues, from ...
In my work I have researched the phenomenon of the virtues in education, their importance and their influence on the development of children's character. I inquire into the foundation of The education in the virtues, from ...
Sebepojetí žáků se specifickými poruchami učení na 2. stupni základní školy
Self-concept of students with specific learning disabilities in secondary school
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Felcmanová, Lenka
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 22. 01. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce je zaměřena na sebepojetí žáků a dospělých se specifickými poruchami učení. V teoretické části se nachází obecná charakteristika poruch učení a jejich projevy. Je zde popsáno, jakým způsobem probíhá diagnostika, co ...
The dissertation is focused on the self-concept of students and adults who have learning disabilities. The general charakcteristic of learning disorders and their symptoms is in the theoretical part. The diagnostics and ...
The dissertation is focused on the self-concept of students and adults who have learning disabilities. The general charakcteristic of learning disorders and their symptoms is in the theoretical part. The diagnostics and ...
Výchova a vzdělávání dětí - leváků
Upbringing and Education of Left-handed Children
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Wildová, Radka
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 04. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce s názvem Výchova a vzdělávání dětí - leváků se zaměřuje na důležité poznatky související se vzděláváním i výchovou levorukých dětí. Teoretická část práce se zaměřuje především na vysvětlení pojmu lateralita ...
This diploma thesis focuses on the important knowledge related to education and bringing up left-handed children. The theoretical part focuses on the explanation of the term laterality and its diagnostics and also on the ...
This diploma thesis focuses on the important knowledge related to education and bringing up left-handed children. The theoretical part focuses on the explanation of the term laterality and its diagnostics and also on the ...
Problematika poznání, výchovy a vzdělání u Johna Locka
John Locke's Problematic of Knowledge, Education and Upbringing
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Pelcová, Naděžda
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 01. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Vzdělávání dívek s Rettovým syndromem
Education for girls with Rett syndrome
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Zemková, Jaroslava
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 11. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem této práce je umožnit chápání specifik v chování dívek s Rettovým syndromem a nabídnout efektivní možnosti práce v edukačním procesu. Podstatou je sborník námětů na činnosti a pomůcky seřazený podle vzdělávacích ...
The aim of this work is to enable a person to perceive and understand the specific features of behaviour of girls having Rett syndrome and to offer effective options for activities and effort in the process of education. ...
The aim of this work is to enable a person to perceive and understand the specific features of behaviour of girls having Rett syndrome and to offer effective options for activities and effort in the process of education. ...
Filozofická východiska a etické principy ve vzdělávacím systému
Philosofical resources and etical principes in education system
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Syřiště, Ivo
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 19. 05. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Faktory ovlivňující u dětí využití nabídky volnočasových aktivit školy
Factors influencing the use of leisure time of children of school activities
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novotná, Jiřina
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 17. 05. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Význam hry ve výchově a vzdělávání
Importance of Game in Upbringing and Education
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Pelcová, Naděžda
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 18. 01. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce bude složena ze dvou částí. První část bude teoretická, v ní reflektujeme základní pojmy - hra, výchova, vzdělávání, svět a kultura. Teoretická reflexe bude mít charakter historického přehledu, filosofické analýzy a ...
The work will consist of two parts. The first will be theoretical and will reflect the elementary concepts - game, education, education process, the world and culture. The theoretical reflection will comprise a historical ...
The work will consist of two parts. The first will be theoretical and will reflect the elementary concepts - game, education, education process, the world and culture. The theoretical reflection will comprise a historical ...
Dítě se syndromem ADHD ve školním prostředí 1. stupně ZŠ
Elementary School Child with the ADHD syndrome
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Nechlebová, Eva
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 09. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Předškolní vzdělávání v Anglii
Early Childhood Education in England
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Loudová Stralczynská, Barbora
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 01. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen