Hledat
Zobrazují se záznamy 11-19 z 19
Výuka vývoje softwarových aplikací s GUI na střední odborné škole
Application development with GUI at a secondary vocational school
Bakalářská práce (NEOBHÁJENO)
Vedoucí práce: Štípek, Jiří
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 28. 05. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Výuka algoritmizace a programování s online nástroji
Teaching algorithmization and programming with online tools
Bakalářská práce (NEOBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novák, Jaroslav
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 13. 09. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Python - programovací jazyk pro výuku algoritmizace a programování
Python - a Programming Language for Algorithms and Programming Education
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novák, Jaroslav
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 30. 05. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce představuje programovací jazyk Python jako nástroj pro výuku algoritmizace a programování. Pomocí průzkumu zkoumá vhodnost Pythonu pro tento účel. I na jeho základě konstatuje, že ho pro něj je možné použít. Popisuje ...
Rozvoj algoritmického myšlení žáků vyššího sekundárního vzdělávání
Development of algorithmic thinking of pupils higher secondary education
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vaňková, Petra
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 13. 09. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Porovnání nejpoužívanějších paradigmat pro vývoj aplikací
Comparison of major paradigms for application development
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Procházka, Josef
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 09. 09. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: 3 ABSTRAKT Práce pojednává o nejpoužívanějších paradigmatech pro vývoj aplikací, jmenovitě o paradigmatu procedurálním, objektově orientovaném a funkcionálním. První kapitola obsahuje stručnou historii vývoje aplikací s ...
4 ABSTRACT This thesis deals with comparison of major paradigms for application development, namely procedural, object oriented and functional paradigm. First chapter consists of brief history of application development ...
4 ABSTRACT This thesis deals with comparison of major paradigms for application development, namely procedural, object oriented and functional paradigm. First chapter consists of brief history of application development ...
Didaktický software pro podporu výuky vybraných předmětů na ZŠ
Software to support the teaching of selected subjects at primary school
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Štípek, Jiří
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 10. 09. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Podpora výuky programování na ZŠ
Programming at elementary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Štípek, Jiří
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 15. 01. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá výukou programování na základních školách v České republice. Teoretická část práce se zaměřuje na mapování současného stavu výuky programování na základních školách. Dále jsou v práci mapovány ...
The diploma thesis deals with the teaching of programming at elementary schools in the Czech Republic. The theoretical part of the thesis focuses on mapping the current state of the teaching of programming at elementary ...
The diploma thesis deals with the teaching of programming at elementary schools in the Czech Republic. The theoretical part of the thesis focuses on mapping the current state of the teaching of programming at elementary ...
Výuka algoritmizace a programování se zaměřením na programovací jazyk Python
Algorithms and Programming Education with a focus on the programming language Python
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Novák, Jaroslav
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 17. 06. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce zkoumá vhodnost použití programovacího jazyka Python v prostřední středních škol, používá jak kvantitativní, tak kvalitativní metody výzkumu, a konstatuje, že Python pro tento účel vhodný ve většině oblastí použití ...
The thesis researches the ability of use of Python programming language in the field of high school education and uses qualitative and quantitative methods of research and finds Python suitable. The thesis also brings ...
The thesis researches the ability of use of Python programming language in the field of high school education and uses qualitative and quantitative methods of research and finds Python suitable. The thesis also brings ...
Sbírka úloh pro podporu výuky algoritmizace a programování na SŠ
Collection of problems from algorithmization and programming
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Štípek, Jiří
Datum publikování: 2023
Datum obhajoby: 23. 05. 2023
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The presented bachelor thesis deals with the issue of algorithmization and programming in high schools. It aims to create a set of programming exercises, including guidelines for teachers, which can then be used in programming ...
Předložená bakalářská práce se zabývá problematikou algoritmizace a programování na středních školách. Klade si za cíl vytvořit soubor programovacích úloh, včetně metodik pro učitele, které mohou být využity při hodinách ...
Předložená bakalářská práce se zabývá problematikou algoritmizace a programování na středních školách. Klade si za cíl vytvořit soubor programovacích úloh, včetně metodik pro učitele, které mohou být využity při hodinách ...