Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 84
Křesťanská populární píseň a její využití v dětské schole
Christian Popular Songs and its Use in Children Schola
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Stříteská, Leona
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 09. 01. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: HEROLDOVÁ, A. Křesťanská populární píseň a její využití v dětské schole. Praha 2013. Diplomová práce. Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta. Katedra hudební výchovy. Klíčové pojmy: křesťanská populární píseň, ...
HEROLDOVÁ, A. Christian popular song and its use in children schola. Prague 2013. Dissertation. Charles Univerzity in Prague. College of education. Department of Music Education. Keywords: christian popular song, children ...
HEROLDOVÁ, A. Christian popular song and its use in children schola. Prague 2013. Dissertation. Charles Univerzity in Prague. College of education. Department of Music Education. Keywords: christian popular song, children ...
Stylizace doprovodů lidových písní s výhledem na provádění s dětským instrumentálním souborem a na vokální provádění
Stylization of Folk Songs with a view to Performance with Children?s Instrumental Groups and Vocal Performance
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Nedělka, Michal
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 18. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Hudba má v mém životě jedno z nejdůležitějších postavení. Dokáže mne rozčílit, uklidnit, rozesmát i rozplakat, často za mne mluví a myslím si, že i díky ní se pohybuji v životě tím správným směrem. Na českých základních ...
Hudba má v mém životě jedno z nejdůležitějších postavení. Dokáže mne rozčílit, uklidnit, rozesmát i rozplakat, často za mne mluví a myslím si, že i díky ní se pohybuji v životě tím správným směrem. Na českých základních ...
Hudba má v mém životě jedno z nejdůležitějších postavení. Dokáže mne rozčílit, uklidnit, rozesmát i rozplakat, často za mne mluví a myslím si, že i díky ní se pohybuji v životě tím správným směrem. Na českých základních ...
Hudební výchova na waldorfské škole - školní vzdělávací program
The music education in the waldorf school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Herden, Jaroslav
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 20. 05. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V uplynulých letech jsem měla možnost podílet se na tvorbě školního vzdělávacího programu waldorfských škol. Během práce vystoupila jistá úskalí, která bylo třeba řešit. Kromě obtíží spojených s pochopením nové koncepce ...
V uplynulých letech jsem měla možnost podílet se na tvorbě školního vzdělávacího programu waldorfských škol. Během práce vystoupila jistá úskalí, která bylo třeba řešit. Kromě obtíží spojených s pochopením nové koncepce ...
V uplynulých letech jsem měla možnost podílet se na tvorbě školního vzdělávacího programu waldorfských škol. Během práce vystoupila jistá úskalí, která bylo třeba řešit. Kromě obtíží spojených s pochopením nové koncepce ...
Vlivy sociokulturního okolí na formování hudebních zájmů žáků 2. stupně ZŠ
Influences of the sociocultural environment on forming the music interests of secondary school pupils
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Váňová, Hana
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 13. 09. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Závěr pro hudebněvýchovnou praxi Diplomová práce se zabývá vlivy sociokulturního okolí na formování hudebních zájmů žáků. Na hudební vývoj dětí mají vliv dva faktory - dědičné dispozice a vlohy a dále právě vliv prostředí. ...
Resume (AJ) The diploma thesis deals with the influences of sociocultural environment on the formation (shaping) of the music interests of pupils. Two factors influence the music development of children - inherited ...
Resume (AJ) The diploma thesis deals with the influences of sociocultural environment on the formation (shaping) of the music interests of pupils. Two factors influence the music development of children - inherited ...
Arménská klavírní literatura se zřetelem na instruktivní literaturu
Armenian piano literature focused on instructive literature
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Palkovská, Jana
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 31. 05. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zaměřuje na arménskou klavírní hudbu v kontextu arménské kultury. Práce je rozdělena do jednotlivých kapitol. Po první kapitole, která se snaží krátce shrnout důležité události o dějinách Arménie od ...
The diploma thesis is focused on the Armenian piano music in context with Armenian culture. The first chapter summarizes important events of the history of Armenia from the ancient times to the present. Following chapters ...
The diploma thesis is focused on the Armenian piano music in context with Armenian culture. The first chapter summarizes important events of the history of Armenia from the ancient times to the present. Following chapters ...
Rozvoj řečových a pěveckých dovedností v MŠ na základě hudební pohádky
Development of Speaking and Singing Skills of Children Based on Musical Fairy-tale in a Kindergarden
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Tichá, Alena
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 10. 09. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The target of diploma work is to verify possibilities of methodical work in a kidregarden which will conect all aspects of pre-school education together based on a musical fairy -tale. The development of speaking and singing ...
Cílem DP je ověření možností metodické práce v MŠ, v níž na základě hudební pohádky budou vzájemně propojeny všechny oblasti předškolního vzdělávání. V centru pozornosti bude rozvoj řečových a pěveckých dovedností u dětí. ...
Cílem DP je ověření možností metodické práce v MŠ, v níž na základě hudební pohádky budou vzájemně propojeny všechny oblasti předškolního vzdělávání. V centru pozornosti bude rozvoj řečových a pěveckých dovedností u dětí. ...
Orffovy nástroje v kontextu současné hudební výchovy dítěte předškolního věku
Orff's Instruments Used at Contemporary Pre-school Music Lessons
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kodejška, Miloš
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 11. 01. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem diplomové práce je zrealizovat v jedné třídě mateřské školy hudební projekt s využitím hudebních nástrojů Orffova instrumentáře a testem hudebnosti zjistit, jaký individuální přínos mají Orffovy nástroje v rozvoji ...
Target of this thesis is to realize an one-month musical project at one of kindergarten classes while using Orf's musical instruments. Further to find out through a musical test prospective individual contribution of Orf's ...
Target of this thesis is to realize an one-month musical project at one of kindergarten classes while using Orf's musical instruments. Further to find out through a musical test prospective individual contribution of Orf's ...
Dílo Otakara Ševčíka v kontextu moderní houslové pedagogiky
Works by Otakar Ševčík in the Context of Modern Violin Pedagogy.
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kubátová, Gabriela
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 15. 09. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce je zaměřena na pochopení osobnosti a díla houslového pedagoga Otakara Ševčíka. Historická část práce vystihuje Ševčíka jako člověka podle jeho životopisu i vzpomínek žáků. Následující kapitoly obsahují ...
This M.A. thesis is focused on the personality and work of the Czech violin teacher Otakar Ševčík (1852 - 1934). An introductory historical part describes Ševčík, the individual, based on biographical information and notes ...
This M.A. thesis is focused on the personality and work of the Czech violin teacher Otakar Ševčík (1852 - 1934). An introductory historical part describes Ševčík, the individual, based on biographical information and notes ...
Výběr písní k progresivnímu systému intonačních prvků v hudební výchově na 1. stupni ZŠ
Selection of Songs to Progressiv System of Information Elements in Primary Music Education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Váňová, Hana
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 16. 01. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V našem hudebním systému se děti učí pěveckému projevu trojí cestou. Nápodobou slyšeného neboli vokální imitací, vokální intonací a vokální improvizací neboli tvořivostí. Často se však ve školní praxi dochází záměně vokální ...
V našem hudebním systému se děti učí pěveckému projevu trojí cestou. Nápodobou slyšeného neboli vokální imitací, vokální intonací a vokální improvizací neboli tvořivostí. Často se však ve školní praxi dochází záměně vokální ...
V našem hudebním systému se děti učí pěveckému projevu trojí cestou. Nápodobou slyšeného neboli vokální imitací, vokální intonací a vokální improvizací neboli tvořivostí. Často se však ve školní praxi dochází záměně vokální ...
Nonartificiální hudba jako učivo na třetím stupni
Non-artificial Music as Subject Matter for Secondary Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Poledňák, Ivan
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 24. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This work examines the nature and significance of using popular music in music education. Through historical research and practical principles, it aims to construct a foundation for a new system of high school music ...
Prvním naším krokem bude snaha o zmapování dosavadního vývoje užití nonartificiální (NA) hudby ve školní výuce. Projdeme některé učebnice, které se u nás používaly za posledních padesát let a budeme si všímat integrace NA ...
Prvním naším krokem bude snaha o zmapování dosavadního vývoje užití nonartificiální (NA) hudby ve školní výuce. Projdeme některé učebnice, které se u nás používaly za posledních padesát let a budeme si všímat integrace NA ...