Search
Now showing items 11-20 of 671
Moderní metody rozvoje zaměstnanců v kontextu talent managementu
Modern methods of employee development in the context of talent management
rigorous thesis (DEFENDED)
Date Issued: 2019
Date of defense: 03. 09. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Cílem předložené rigorózní práce je identifikovat a charakterizovat moderní metody rozvoje pracovníků v kontextu talent managementu. Důraz byl kladen na využití kouchingu, mentoringu, sebeřízeného učení a e-learningu ...
The aim of the thesis is to identify and characterize modern methods of personnel development in the context of talent management. Emphasis is placed on the use of couching, mentoring, self-learning and e-learning (webinars, ...
The aim of the thesis is to identify and characterize modern methods of personnel development in the context of talent management. Emphasis is placed on the use of couching, mentoring, self-learning and e-learning (webinars, ...
Diagnostika úrovně motoriky dětí ve věku 8-13 let pomocí testové baterie
Diagnostics of the motoric level of children at the age of 8 - 13 by the MABC - 2 test battery
rigorous thesis (DEFENDED)
Date Issued: 2018
Date of defense: 25. 10. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Objective: The aim of this work is to diagnose the motoric level of children at the age of 8 - 13, to verify the feasibility of the field investigations in a group form in the school regime at elementary schools, to compare ...
Cíl: Cílem práce je diagnostikovat úroveň motoriky dětí ve věku 8 - 13 let, ověřit možnost proveditelnosti terénního šetření skupinovou formou ve školním režimu přímo na základních školách, porovnat procentuální zastoupení ...
Cíl: Cílem práce je diagnostikovat úroveň motoriky dětí ve věku 8 - 13 let, ověřit možnost proveditelnosti terénního šetření skupinovou formou ve školním režimu přímo na základních školách, porovnat procentuální zastoupení ...
Potřeby rodičů dětí s kombinovaným postižením v raném věku pro stanovení individualizované rané intervence
Needs of parents of children with multiple disabilities at an early age fot individualized early intervention
rigorous thesis (DEFENDED)
Date Issued: 2020
Date of defense: 11. 05. 2020
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Úvod: Příchod dítěte s kombinovaným postižením (KP) do rodiny je náročnou situací. Zvýšený stres v rodině dítěte s KP nejčastěji souvisí s nenaplněním potřeb jednotlivých členů. Nenaplnění potřeb vede k frustraci a deprivaci, ...
Introduction: The arrival of a child with multiple disabilities (MD) in a family is a difficult situation. Increased stress of parents of (MD) is often related to the non-fulfillment of the needs, leads to frustration and ...
Introduction: The arrival of a child with multiple disabilities (MD) in a family is a difficult situation. Increased stress of parents of (MD) is often related to the non-fulfillment of the needs, leads to frustration and ...
Prof. Eva Jenčková a její podíl na profilaci české hudební pedagogiky
Prof. Eva Jenčková and her contribution to specialization of Czech music pedagogy
rigorous thesis (DEFENDED)
Date Issued: 2020
Date of defense: 12. 06. 2020
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Tématem disertační práce je charakteristika profesního profilu významné osobnosti české hudební pedagogiky prof. PhDr. Evy Jenčkové, CSc. Seznamuje s šíří jejích vědeckých, pedagogických a hudebně organizačních aktivit, ...
The content of the dissertation work is the professional characteristics of a prominent Czech music educator Prof. PhDr. Eva Jenčková, CSc. It introduces the breadth of her scientific, pedagogical and musical organizational ...
The content of the dissertation work is the professional characteristics of a prominent Czech music educator Prof. PhDr. Eva Jenčková, CSc. It introduces the breadth of her scientific, pedagogical and musical organizational ...
Využití eye-trackingu k analýze strategií volených žáky při řešení problémových úloh z chemie
The Use of Eye-tracking for Analysing the Strategies Students Use when Solving Chemistry Problem Tasks
rigorous thesis (DEFENDED)
Date Issued: 2020
Date of defense: 06. 02. 2020
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: In the thesis, results of a research focused on monitoring strategies used by students during problem solving are presented. It follows previous studies conducted with the use of think- aloud method. Due to limitations of ...
V práci jsou prezentovány výsledky výzkumu zaměřeného na sledování strategií využívaných žáky při řešení problémových úloh, který navazuje na předchozí studie prováděné metodou think-aloud. Vzhledem k limitům této metody ...
V práci jsou prezentovány výsledky výzkumu zaměřeného na sledování strategií využívaných žáky při řešení problémových úloh, který navazuje na předchozí studie prováděné metodou think-aloud. Vzhledem k limitům této metody ...
Vzdelávanie (budúcich) učiteľov materských škôl v Montessori pedagogike v Českej a Slovenskej republike
Educating Process (future) Teachers of Kindergarten at Montessori Pedagogy in the Czech and Slovak Republic
rigorous thesis (DEFENDED)
Date Issued: 2020
Date of defense: 06. 02. 2020
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Work submits a description and comparison of preparation future teachers and education process of teachers od kindergarten at Marie Montessori pedagogy by optics of formal, casual and informal education in the Czech republic ...
Práce předkládá deskripci a komparaci přípravy budoucích učitelů a vzdělávaní učitelů mateřských škol v pedagogice Marie Montessori optikou formálního, neformálního a informálního vzdělávaní v České republice a na Slovensku. ...
Práce předkládá deskripci a komparaci přípravy budoucích učitelů a vzdělávaní učitelů mateřských škol v pedagogice Marie Montessori optikou formálního, neformálního a informálního vzdělávaní v České republice a na Slovensku. ...
Inkluze v systému předškolního vzdělávání
Inclusion in the Pre-school Education System
rigorous thesis (DEFENDED)
Date Issued: 2020
Date of defense: 07. 02. 2020
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: The rigorosum thesis deals with the inclusive education in nursery schools in the Czech Republic. It is based on specialized literature, an overview of legislative changes in preschool education and longtime experience of ...
Rigorózní práce se zabývá inkluzivním vzděláváním v mateřských školách v České republice. Vychází ze studia odborné literatury, legislativních změn ve školství a dlouholeté praxe její autorky, speciální pedagožky mateřské ...
Rigorózní práce se zabývá inkluzivním vzděláváním v mateřských školách v České republice. Vychází ze studia odborné literatury, legislativních změn ve školství a dlouholeté praxe její autorky, speciální pedagožky mateřské ...
Vzdělávání zrakově handicapované mládeže se zaměřením na vzdělávání hudební - (fenomén Deylák)
Education of the Visually Handicapped Youth Focusing on Music Education -(Deylák Phenomenon)
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Palkovská, Jana
Date Issued: 2019
Date of defense: 19. 12. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Úvod a prvé dvě kapitoly této práce nás seznamují s metodou, cíli a důvody mého longitudinálního bádání v komunitě zrakově handicapovaných učitelů hudby. Připomínají nám vznik a současný stav ústavů a speciálních škol, ...
The introduction and the first two chapters inform us about the method, goals and the reason of my longitudinal study in the community of visually impaired music teachers. It reminds us the beginning and the current state ...
The introduction and the first two chapters inform us about the method, goals and the reason of my longitudinal study in the community of visually impaired music teachers. It reminds us the beginning and the current state ...
Rozvoj dovednosti sebehodnocení žáků od 1. do 2. ročníku ZŠ
Development of self-assessment skills in pupils 1st and 2nd year of primary school
rigorous thesis (DEFENDED)
Date Issued: 2018
Date of defense: 15. 05. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: This thesis has a theoretical and an exploratory character. The theoretical part is focused on the knowledge in the field of school evaluation and self-assessment of pupils. It defines the basic concepts, types, forms and ...
Rigorózní práce má teoreticko-výzkumný charakter. Teoretická část je zaměřena na prezentaci poznatků z oblasti školního hodnocení a sebehodnocení žáků, vymezuje základní pojmy, typy, formy a funkce hodnocení a sebehodnocení, ...
Rigorózní práce má teoreticko-výzkumný charakter. Teoretická část je zaměřena na prezentaci poznatků z oblasti školního hodnocení a sebehodnocení žáků, vymezuje základní pojmy, typy, formy a funkce hodnocení a sebehodnocení, ...
Nematematický svět učebnic matematiky pro 6. ročník základních škol a v oblasti finanční matematiky
Non-mathematical world of mathematics textbook for 6th grade of lower secondary schools and in the area of financial literacy
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Bendl, Stanislav
Date Issued: 2018
Date of defense: 19. 12. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Cílem dizertační práce je zkoumat nematematický obsah učebnic matematiky. Učebnice matematiky není jen pedagogický dokument, ale také kulturní artefakt, který vzniká v konkrétní společnosti s konkrétními společenskými ...
The aim of the dissertation thesis is to study the non-mathematical content of textbooks of mathematics. Textbooks of mathematics are not only a pedagogical document but also a cultural artefact that is produces in a ...
The aim of the dissertation thesis is to study the non-mathematical content of textbooks of mathematics. Textbooks of mathematics are not only a pedagogical document but also a cultural artefact that is produces in a ...