Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 92
Rozlišení zvířecí srsti pomocí hmotnostní spektrometrie
Identification of animal hair by mass spectrometry
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kučková, Štěpánka
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 28. 05. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The goal of this bachelor work was to find out if it is possible to recognize mammal species by analyzing the proteins extracted from their hairs. This information could be of use, for example, in forensic science as ...
Cílem mé bakalářské práce bylo zjistit, zda je možné pomocí proteinové analýzy zvířecí srsti rozlišit živočišný rod ze třídy savců. Tato informace by mohla napomoci například ve forenzním dokazování v případech pašování ...
Cílem mé bakalářské práce bylo zjistit, zda je možné pomocí proteinové analýzy zvířecí srsti rozlišit živočišný rod ze třídy savců. Tato informace by mohla napomoci například ve forenzním dokazování v případech pašování ...
HPLC a možnost jejího využití při vzdělávání budoucích učitelů chemie
HPLC and the Possibility of its Use in Teacher Education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kotoučová, Hana
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 18. 01. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá teoretickými i praktickými aspekty vysokoúčinné kapalinové chromatografie (HPLC). Představuje ji jako jednu z nejčastěji používaných analytických metod. V teoretické části pojednává o instrumentaci ...
This diploma thesis is focused on theoretical and practical aspects of High performance liquid chromatography (HPLC). This method is introduced as one of the most frequently used current analytical methods. The theoretical ...
This diploma thesis is focused on theoretical and practical aspects of High performance liquid chromatography (HPLC). This method is introduced as one of the most frequently used current analytical methods. The theoretical ...
Nástroje pro tvorbu vzorců organických sloučenin a možnosti jejich využití ve výuce chemie
Tools for Creating Organic Compound Formulas and Possibilities of their Use in Chemistry Education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Rusek, Martin
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 18. 06. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce zkoumá vhodnost použití chemických editorů ve výuce organické chemie a přípravě na ni na základních školách a gymnáziích. Používá jak kvantitativní, tak kvalitativní metody výzkumu, a konstatuje, že chemické editory ...
The thesis explores suitability of software for drawing formulas in organic chemistry and its preparation in elementary and high schools. It uses both quantitative and qualitative research methods and notes that this kind ...
The thesis explores suitability of software for drawing formulas in organic chemistry and its preparation in elementary and high schools. It uses both quantitative and qualitative research methods and notes that this kind ...
Využití konopí setého ve výuce chemie
Utilization of Cannabis Sativa in Teaching Chemistry
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Vedoucí práce: Holada, Karel
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 05. 02. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis deals with Cannabis sativa. The aim is to focus on possible utilization of Cannabis sativa in teaching chemistry. The theoretical part describes the botany of cannabis, overviews phytocannabinoids, ...
Diplomová práce se zabývá problematikou konopí setého. Cílem je zaměřit se na využití konopí setého ve výuce chemie. Teoretická část práce popisuje botaniku konopí, zpřehledňuje fytokanabinoidy, látky v konopí obsažené, a ...
Diplomová práce se zabývá problematikou konopí setého. Cílem je zaměřit se na využití konopí setého ve výuce chemie. Teoretická část práce popisuje botaniku konopí, zpřehledňuje fytokanabinoidy, látky v konopí obsažené, a ...
Využití senzorické analýzy v edukačních experimentech
Use of Sensory Analysis in Educational Experiments
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Rusek, Martin
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 31. 05. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Antické živly v chemických experimentech na základní škole
Ancient Elements in Chemical Experiments at Elementary school
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Bílek, Martin
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 16. 09. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Vizualizace edukačních experimentů
Visualization of Educational Experiments
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Holada, Karel
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 30. 05. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Anotace: Diplomová práce vizualizuje edukační experimenty pomocí různých vizualizačních prostředků - video, kresba, tabulka, schéma, rovnice, popis. Slouží k vzdělávání učitelů chemie a tutoruje je k živému předvádění ...
Anotation: Thesis visualizes educational experiments using various visualization devices - video, drawing, table, diagram, equation description. It serves to educate chemistry teachers and tutors them a live demonstration ...
Anotation: Thesis visualizes educational experiments using various visualization devices - video, drawing, table, diagram, equation description. It serves to educate chemistry teachers and tutors them a live demonstration ...
Interdisciplinární přístup k výuce přírodovědných předmětů na středních odborných školách nechemického zaměření
Interdisciplinary Access to Teaching Science at Vocational Schools with Nonchemical Specialization
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Rusek, Martin
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 10. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Zavádění rámcových vzdělávacích programů přineslo zvláště do českého středního školství mnoho změn. Jednou z nich je zařazení vzdělávací oblasti přírodovědné vzdělávání do mnoha oborů středních odborných škol, kde předtím ...
Implementation of school educational programmes brought many changes, particularly at secondary schools in the Czech Republic. One of them is the inclusion of education into the field of natural sciences in many fields of ...
Implementation of school educational programmes brought many changes, particularly at secondary schools in the Czech Republic. One of them is the inclusion of education into the field of natural sciences in many fields of ...
Molekulární modely ve výuce organické chemie na gymnáziu
Molecular models in teaching organic chemistry at the grammar school
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 05. 02. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: TITLE: Molecular models in teaching organic chemistry at the Grammar School AUTHOR: Milan Marek DEPARTMENT: Department of Chemistry and Chemical Education ABSTRACT: The thesis is focused on the use of molecular models in ...
NÁZEV: Molekulární modely ve výuce organické chemie na gymnáziu AUTOR: Milan Marek KATEDRA: Katedra chemie a didaktiky chemie ABSTRAKT: Rigorózní práce je zaměřena na využití molekulárních modelů ve výuce organické chemie ...
NÁZEV: Molekulární modely ve výuce organické chemie na gymnáziu AUTOR: Milan Marek KATEDRA: Katedra chemie a didaktiky chemie ABSTRAKT: Rigorózní práce je zaměřena na využití molekulárních modelů ve výuce organické chemie ...
Výzkum strategií uplatňovaných žáky při řešení problémových úloh z chemie
Research on Strategies Students Use when Solving Problem Tasks
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Rusek, Martin
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 29. 05. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce se zabývá identifikací strategií, které žáci základní školy používají při řešení problémových úloh z chemie. Strategie byly zjišťovány prostřednictvím rozhovorů s žáky 9. ročníků. Rozhovory vedené metodou ...
The subject of this thesis is the identification of strategies, which are used by lower-secondary school students when solving problem tasks in chemistry. The strategies were identified during talks with ninth-grade students. ...
The subject of this thesis is the identification of strategies, which are used by lower-secondary school students when solving problem tasks in chemistry. The strategies were identified during talks with ninth-grade students. ...