Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 88
Význam vzdělávání dlouhodobě nemocných dětí
The Importance of Education for Children with a Long-term Illness
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hejlová, Helena
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 12. 09. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V teoretické části byl analyzován význam učení a vzdělávání v mladším školním věku. Jsou popsány strategie a metody dlouhodobě hospitalizovaných dětí, zvláštnosti edukačního prostředí v nemocnicích a zdravotnických ústavech, ...
I analysed the importance of educating and teaching younger pupilage children in the theoretic tart. I described strategies and methods of educating longterm hospitalized children, specifics of educating environment in ...
I analysed the importance of educating and teaching younger pupilage children in the theoretic tart. I described strategies and methods of educating longterm hospitalized children, specifics of educating environment in ...
Zkušenosti učitelů s dětmi s dyslexií
The Experiences of Teachers of Children with Dyslexia
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hejlová, Helena
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 16. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This thesis deals with the experience of teachers who work with children with special needs. It tries to map how todays teachers are informed about this disability and how they approach children with special needs through ...
Tato diplomová práce se zabývá zkušenostmi učitelů s dětmi s dyslexií. Pomocí vědecké sondy se snaží zmapovat informovanost učitelů o poruše a jejich přístup k dyslektickým žákům. Metodou kombinovaného dotazníku se snaží ...
Tato diplomová práce se zabývá zkušenostmi učitelů s dětmi s dyslexií. Pomocí vědecké sondy se snaží zmapovat informovanost učitelů o poruše a jejich přístup k dyslektickým žákům. Metodou kombinovaného dotazníku se snaží ...
Uplatnění regionálních zvláštností při tvorbě programu v mateřské škole
Use of Regional Characteristics in the Creation of Programmes for Nursery Schools
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťátková, Soňa
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 25. 01. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Dítě v multikulturním prostředí základní školy - vybrané aspekty vzdělávání dětí-cizinců v českých základních školách
Children in a Multi-Cultural Environment in Primary School - Selected Aspects of Education of Foreign Children in Czech Primary Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kargerová, Jana
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 16. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Problematika vzdělávání dětí-cizinců1 v základních školách je pro české školství relativně novým tématem. Území, které dnes tvoří Českou republiku, bylo totiž i přes svou polohu ve středu Evropy po dlouhou dobu ve srovnání ...
Problematika vzdělávání dětí-cizinců1 v základních školách je pro české školství relativně novým tématem. Území, které dnes tvoří Českou republiku, bylo totiž i přes svou polohu ve středu Evropy po dlouhou dobu ve srovnání ...
Problematika vzdělávání dětí-cizinců1 v základních školách je pro české školství relativně novým tématem. Území, které dnes tvoří Českou republiku, bylo totiž i přes svou polohu ve středu Evropy po dlouhou dobu ve srovnání ...
Kooperativní vyučování na malotřídní škole
Cooperative Education at a School
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Tomková, Anna
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 18. 01. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Téma této práce je kooperativní vyučování jako prostředek k získávání klíčových kompetencí. V teoretické části se zabývám vymezením kooperativního učení, jeho znaků, principů, rolí učitele a žáka, hodnocením. Praktická ...
The topic of this paper is cooperative learning and teaching. It means to obtain the key competences. In the first part I go into the cooperative learning, its principles, the role of the pupil and teacher, evaluation. In ...
The topic of this paper is cooperative learning and teaching. It means to obtain the key competences. In the first part I go into the cooperative learning, its principles, the role of the pupil and teacher, evaluation. In ...
Vnímání známkování a slovního hodnocení učiteli, žáky a rodiči.
The Perception of Marks and Written Assessment by Teachers, Pupils and Parents
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Stará, Jana
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 17. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: My diploma paper is focused on perceiving the issue o f m arking and verbal evaluation at the prim ary schools by teachers, pupils and parents. In the theoretical part I investigated the ideas o f theorists. I concentrated ...
Svou diplom ovou práci jsem zam ěřila na problem atiku vním ání znám kování a slovního hodnocení učiteli, žáky a rodiči na prvním stupni ZŠ. V teoretické části jsem se podrobně zabývala názory teoretiků. Soustředila jsem ...
Svou diplom ovou práci jsem zam ěřila na problem atiku vním ání znám kování a slovního hodnocení učiteli, žáky a rodiči na prvním stupni ZŠ. V teoretické části jsem se podrobně zabývala názory teoretiků. Soustředila jsem ...
Problematika výchovy k toleranci na primární škole
Issues Arising from Instruction about Tolerance in Primary Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hejlová, Helena
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 18. 01. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Ve své diplomové práci jsem se snažila shromáždit poznatky a názory na toleranci u dětí mladšího školního věku. Kamarádský vztah založený na vzájemném respektu patří v dnešní době mezi nej důležitější cíle výchovy a ...
Ve své diplomové práci jsem se snažila shromáždit poznatky a názory na toleranci u dětí mladšího školního věku. Kamarádský vztah založený na vzájemném respektu patří v dnešní době mezi nej důležitější cíle výchovy a ...
Ve své diplomové práci jsem se snažila shromáždit poznatky a názory na toleranci u dětí mladšího školního věku. Kamarádský vztah založený na vzájemném respektu patří v dnešní době mezi nej důležitější cíle výchovy a ...
Začleňování předškolních dětí se zdravotním postižením v mateřské škole
Integrating Pre-School Children with Health Problems in Nursery Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Uhlířová, Jana
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 18. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The subject of the thesis is the integration of pre-school children with the handicap in the common kindergarten. The author attempted to create a complex approach of the integration of the handicapped pre-school child. ...
Tématem této práce je integrace předškolních dětí se zdravotním postižením v běžných mateřských školách. Záměrem autorky je vytvořit co nejkomplexnější přístup k problematice integrace předškolního dítěte se zdravotním ...
Tématem této práce je integrace předškolních dětí se zdravotním postižením v běžných mateřských školách. Záměrem autorky je vytvořit co nejkomplexnější přístup k problematice integrace předškolního dítěte se zdravotním ...
Možnosti využití kooperativní výuky v prvních třech ročnících 1. stupně základní školy
Possibilities for Cooperative Instruction in the First Years of the Lower Grades of Primary Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Spilková, Vladimíra
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 18. 01. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem mé diplomové práce je reflexe tříletého období zavádění a průběhu kooperativní výuky v prvních třech ročnících základní školy. Jsou zde zhodnoceny důvody k realizaci kooperativní výuky, popsána organizace výuky, jsou ...
The aim of this final essay is the reflection of three-years period of introducing and processing of cooperative teaching in the first three years of elementary school. The work gives appreciation of reasons for realization ...
The aim of this final essay is the reflection of three-years period of introducing and processing of cooperative teaching in the first three years of elementary school. The work gives appreciation of reasons for realization ...
Odklady školní docházky - průzkum v regionu Roudnice n. L.
Interruptions in School Attendance
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Opravilová, Eva
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 19. 05. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Every year the statistics show a rissing number of delay of school entry in whote-state average. How is the situation in this region, what are the most frequent causes? Does the region provide enough possibilities of ...
Rok od roku statistiky uvádějí v celostátním průměru vzrůstající procento odkladů školní docházky. Jaká je situace v našem regionu, co jsou nejčastější příčiny? Nabízí region dostatečné možnosti prevence a odborné pomoci? ...
Rok od roku statistiky uvádějí v celostátním průměru vzrůstající procento odkladů školní docházky. Jaká je situace v našem regionu, co jsou nejčastější příčiny? Nabízí region dostatečné možnosti prevence a odborné pomoci? ...