Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 502
Vznik a historický vývoj 1. ústavní základní školy ve střední Evropě při sanatoriu Františka Hamzy v Luži
Origin and historical development of the First Constitutional Elementary School in Central Europe at the František Hamza Sanatorium in Luže
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 09. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: TITLE: Origin and historical development of the First Constitutional Elementary School in Central Europe at the František Hamza Sanatorium in Luže AUTHOR: Mgr. Soňa Mikolášková ABSTRACT The aim of the thesis is based on ...
NÁZEV: Vznik a historický vývoj 1. ústavní základní školy ve střední Evropě při sanatoriu Františka Hamzy v Luži AUTORKA: Mgr. Soňa Mikolášková ABSTRAKT Cílem rigorózní práce je na základě archivních pramenů a literatury ...
NÁZEV: Vznik a historický vývoj 1. ústavní základní školy ve střední Evropě při sanatoriu Františka Hamzy v Luži AUTORKA: Mgr. Soňa Mikolášková ABSTRAKT Cílem rigorózní práce je na základě archivních pramenů a literatury ...
Hromadná pohybová skladba dětí mladšího školního věku na sokolských sletech
Younger school age children exercises at Sokol Festival
Rigorózní práce (NEOBHÁJENO)
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 04. 02. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Keywords: Festival, Exercises, Sokol, Spartakiáda, pupils, practice, training, Press release, Pedagog-trainer, younger school age children Abstract: The theoretical part is focused on the development of physical education ...
Klíčová slova: slet, pohybová skladba, Sokol, spartakiáda, psychomotorika, cvičení, nácvik, ohlasy v tisku, pedagog-cvičitel, děti mladšího školního věku Abstrakt: Podstatou práce je vysledovat vývoj hromadných sletových ...
Klíčová slova: slet, pohybová skladba, Sokol, spartakiáda, psychomotorika, cvičení, nácvik, ohlasy v tisku, pedagog-cvičitel, děti mladšího školního věku Abstrakt: Podstatou práce je vysledovat vývoj hromadných sletových ...
Dilemata začínajících učitelů spojená s inkluzí
The novice teachers' dilemmas associated with inklusive education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Krčmářová, Tereza
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 03. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: My thesis deals with the readiness of starting teachers for inclusive education. The aim of this thesis is to identify concerns of starting teachers regarding inclusive education that could arise in their future practice. ...
Diplomová práce se zabývá připraveností začínajících učitelů na inkluzivní vzdělávání. Cílem práce je zjistit obavy začínajících učitelů, které se týkají inkluzivního vzdělávání a mohly by v jejich praxi nastat. V teoretické ...
Diplomová práce se zabývá připraveností začínajících učitelů na inkluzivní vzdělávání. Cílem práce je zjistit obavy začínajících učitelů, které se týkají inkluzivního vzdělávání a mohly by v jejich praxi nastat. V teoretické ...
Vývoj hry u 2-4letých dětí v mateřské škole
Development of Play of 2-4years old Children in a Kindergarten
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 04. 02. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Rigorózní práce se v teoretické i praktické části věnuje především tématu volné hry v mateřské škole a jejímu vývoji ve skupině 2,5-4letých dětí. Teoretická část pomáhá k hlubšímu porozumění vývoje dítěte a jeho hry mezi ...
Doctoral thesis in its theoretical and practical parts focuses on the free play of children in a kindergarten and its development in a group of 2,5 - 4 years old children. The theoretical part provides a deeper understanding ...
Doctoral thesis in its theoretical and practical parts focuses on the free play of children in a kindergarten and its development in a group of 2,5 - 4 years old children. The theoretical part provides a deeper understanding ...
Problematika školní nezralosti očima učitelek 1. stupně ZŠ
Problems of the school immaturity through the eyes of the primary school teachers
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Stará, Jana
Datum publikování: 2022
Datum obhajoby: 12. 01. 2022
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem diplomové práce Problematika školní nezralosti očima učitelek 1. stupně ZŠ je v teoretické části shrnout dosavadní poznatky z odborné literatury týkající se problematiky školní zralosti a školní připravenosti a jejich ...
The aim of the diploma thesis Problems of the school immaturity through the eyes of the primary school teachers is to summarize in the theoretical part the existing knowledge of the literature on school maturity and school ...
The aim of the diploma thesis Problems of the school immaturity through the eyes of the primary school teachers is to summarize in the theoretical part the existing knowledge of the literature on school maturity and school ...
Fenomenologická reflexe výtvarného artefaktu jako možnost bezpečného zacházení se znepokojivými emocemi dítěte
Phenomenological reflection of visual artifact methods
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 29. 12. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The Phenomenological reflection of visual artifact methods such as the possibility of safe treatment of disturbing emotions of the child. Theoretical Foundations of salutogenetic use of Phenomenological reflection of visual ...
Fenomenologická reflexe výtvarného artefaktu jako možnost bezpečného zacházení se znepokojivými emocemi dítěte. Teoretické základy salutogenetického využití fenomenologické reflexe výtvarného artefaktu Jiří Závora Abstrakt: ...
Fenomenologická reflexe výtvarného artefaktu jako možnost bezpečného zacházení se znepokojivými emocemi dítěte. Teoretické základy salutogenetického využití fenomenologické reflexe výtvarného artefaktu Jiří Závora Abstrakt: ...
Mateřské a základní školy v rámci jednoho právního subjektu a způsoby vzájemné spolupráce nejen při přechodu z jedné instituce do druhé
Nursery a Primary schools within a one legal entity and ways of mutual cooperation, not only in the transition of children from the first institution to the second institution
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťátková, Soňa
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 14. 01. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Spolupráce mateřských a základních škol v rámci jednoho právního subjektu při přechodu dětí z jedné instituce do druhé Diplomová práce pojednává o možnostech a formách vzájemné spolupráce instituce mateřské a základní školy ...
Cooperation of kindergartens and primary schools within one legal entity in the transfer of children from one institution to another The diploma thesis deals with possibilities and forms of mutual cooperation of kindergarten ...
Cooperation of kindergartens and primary schools within one legal entity in the transfer of children from one institution to another The diploma thesis deals with possibilities and forms of mutual cooperation of kindergarten ...
Problematika nadaných žáků v přípravě učitelů primární školy
Issues of Gifted Education in the Teacher Training for Primary School
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 11. 09. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The thesis deals with issues related to implementation the topic of gifted education into teacher training for primary schools. In the theoretical part of work on the basis of scientific literature prepared the most important ...
Dizertační práce se zabývá problematikou implementace tématu vzdělávání nadaných žáků do přípravy učitelů primárních škol. V teoretické části práce jsou na základě odborné literatury zpracovány nejvýznamnější poznatky ...
Dizertační práce se zabývá problematikou implementace tématu vzdělávání nadaných žáků do přípravy učitelů primárních škol. V teoretické části práce jsou na základě odborné literatury zpracovány nejvýznamnější poznatky ...
Využití metod a technik dramatické výchovy ve výuce vlastivědného tématu historie místa, kde žiji.
Methods and techniques of Drama in Education in teaching the science about place where I live.
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Svobodová, Radmila
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 20. 05. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce ověřuje možnosti využití technik a metod dramatické výchovy při práci učitele 1. stupně základní školy ve výuce vlastivědného tématu. Je rozdělena do dvou částí - teoretické a praktické. V teoretické ...
This diploma thesis examines the possibilities of using techniques and methods of drama education in the work of a first-level primary school teacher, specifically in teaching a patriotic topic. It is divided into two ...
This diploma thesis examines the possibilities of using techniques and methods of drama education in the work of a first-level primary school teacher, specifically in teaching a patriotic topic. It is divided into two ...
Rozdíly v zapamatování a pochopení antické pověsti přečtené versus uchopené metodami a technikami dramatické výchovy.
Differences of understanding and remembering of antique tale red by pupils, compared with antique tale worked out through methods of D.I.E.
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Svobodová, Radmila
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 20. 05. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá výzkumem, jež porovnává efektivitu a rozdíl dvou protikladných metod užívaných ve školním prostředí. "Metody a techniky dramatické výchovy v kontrastu klasické metody frontální výuky." Cílem této ...
A diploma thesis is concerned with research. The research is focused on compare of effectiveness and differences of two opposite techniques, which are using in school environment. Methods and techniques of drama in contrast ...
A diploma thesis is concerned with research. The research is focused on compare of effectiveness and differences of two opposite techniques, which are using in school environment. Methods and techniques of drama in contrast ...