Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 48
Podpora komunikačních dovedností dítěte v mateřské škole
Support of the communication skills of children in kindergarten
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klenková, Jiřina
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 27. 05. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Využití dramaterapie u předškolních dětí
Using Dramatherapy with Pre-School Children
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Valešová Malecová, Barbara
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 01. 06. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Rozvoj komunikace po zavedení kochleárního implantátu u dětí s těžkým kombinovaným postižením v podmínkách dětského domova
Development of communication after introduction of a cochlear implant in children with severe combined disabilities in the conditions of a chold's home
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hádková, Kateřina
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 30. 05. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Gender a škola
Gender and school
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Zemková, Jaroslava
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 24. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Analýza komunikačních schopností u dětí se specifickými poruchami učení
Analysis of communication skills of children with specific learning disabilities
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kopečný, Petr
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 29. 05. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Řečové poruchy v souvislosti s neurologickým onemocněním u tělesně postižených osob
Speech disorders associated with neurological disease among people physically disabled
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hájková, Vanda
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 29. 05. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Podpora komunikačních dovedností u žáků v základních školách
Support of communication skills of pupils in elementary schools
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klenková, Jiřina
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 14. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Dítě s narušenou komunikační schopností v mateřské škole
Child with comunicative disability in nursery school
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klenková, Jiřina
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 22. 01. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Název: Dítě s narušenou komunikační schopností v mateřské škole Abstrakt: Tato bakalářská práce se zabývá problematikou narušené komunikační schopnosti u dětí v předškolním věku. Cílem práce je na podkladu teoretických ...
Title: A child with comunicative disability in nursery school Abstract: This bachelor thesis deals with disrupted communication skills on preschool age children. Main goal in this thesis is to analyze the condition of ...
Title: A child with comunicative disability in nursery school Abstract: This bachelor thesis deals with disrupted communication skills on preschool age children. Main goal in this thesis is to analyze the condition of ...
Grafomotorika u dětí s vývojovou dysfázií
Children with developmental dysphasia and their graphomotor skills
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kopečný, Petr
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 29. 05. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Integrace nevidomého dítěte na prvním stupni ZŠ
Mainstreaming the blind students in the basic school
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Mlčková, Marie
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 02. 06. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem bakalářské práce je shrnutí důležitých zásad týkajících se integrace dítěte se zrakovým postižením na prvním stupni běžné základní školy. Práce se věnuje úloze asistenta pedagoga, poradenství důležitému pro integrační ...
The aim of this work is to summarize the important principles concerning the mainstreaming of children with visual impairments in the basic school. The work focuses on the role of the assistant teacher, the guidance important ...
The aim of this work is to summarize the important principles concerning the mainstreaming of children with visual impairments in the basic school. The work focuses on the role of the assistant teacher, the guidance important ...