Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 54
Skupinový portrét v digitální době a jeho zpracování ve výtvarné výchově
Group portrait in digital era and its use in art education.
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Arbanová, Linda
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 23. 05. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Pilařová, A.: Skupinový portrét v digitální době a jeho zpracování ve výtvarné výchově. [Závěrečná diplomová práce] Praha 2018 - Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, katedra výtvarné výchovy, 87 s Práce se zaměřuje na ...
Pilařová, A.: Skupinový portrét v digitální době a jeho zpracování ve výtvarné výchově. [Závěrečná diplomová práce] Praha 2018 - Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, katedra výtvarné výchovy, 87 s The thesis focuses ...
Pilařová, A.: Skupinový portrét v digitální době a jeho zpracování ve výtvarné výchově. [Závěrečná diplomová práce] Praha 2018 - Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, katedra výtvarné výchovy, 87 s The thesis focuses ...
Fotografie jako svébytný obrazový prostředek a jeho aplikace do výuky výtvarné výchovy v mateřské škole
Photography as a special visual resource and itś aplication to art education in kindergarten
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šmíd, Jan
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 09. 01. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: PŮTOVÁ, M. Fotografie jako svébytný obrazový prostředek a její aplikace do výuky výtvarné výchovy v mateřské škole. /Diplomová práce/ Praha 2012 - Universita Karlova, Fakulta výtvarné výchovy, 93 stran. (Přílohy: 41) ...
The thesis deals with visual culture and digital photography in art education of pre-school children. The main objective is to uncover children's ability to work with a specific type of picture - photographic picture. The ...
The thesis deals with visual culture and digital photography in art education of pre-school children. The main objective is to uncover children's ability to work with a specific type of picture - photographic picture. The ...
Graffiti, konformní nonkonformita aneb role graffiti ve výuce výtvarné výchovy
Graffiti conformital non/conformity - possition of graffiti in art education teaching
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šmíd, Jan
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 18. 06. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Hübner, P.: Graffiti - Nonkonformní konformita aneb Role graffiti ve výuce výtvarné výchovy, [Diplomová práce] Praha 2013 - Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovy, 94 s. Diplomová práce volně ...
Hübner, P.: Graffiti - Nonkonformní konformita aneb Role graffiti ve výuce výtvarné výchovy, [Diplomová práce] Praha 2013 - Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovy, 94 s. Abstract The diploma ...
Hübner, P.: Graffiti - Nonkonformní konformita aneb Role graffiti ve výuce výtvarné výchovy, [Diplomová práce] Praha 2013 - Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovy, 94 s. Abstract The diploma ...
Tupeská keramická tradice v současných kontextech. Edukační projekt od nuly
Tupesy ceramics traditions in the contemporary context. Education project from the beginning
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kovandová, Anna
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 02. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tichá, E.: Tupeská keramická tradice v současných kontextech. Edukační projekt od nuly. /Diplomová práce/ Praha 2014, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, katedra výtvarné výchovy, 119 s. (Přílohy: Panely s ...
Tichá, E.: Tupesy ceramics traditions in the contemporary context. Education project from the beginning. /Diploma thesis/ Praha 2014, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta. The theses includes theoretical study ...
Tichá, E.: Tupesy ceramics traditions in the contemporary context. Education project from the beginning. /Diploma thesis/ Praha 2014, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta. The theses includes theoretical study ...
Možnosti a meze reflexivního dialogu ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ
Possibilities and limitations of reflective dialogue in Art education at primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jakubcová Hajdušková, Lucie
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 04. 09. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Obzory, horizonty ve výtvarném uvažování
Horizons
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kornatovský, Jiří
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 02. 06. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V první části práce Myslitelné interpretace horizontu, jež je psaná více vážným a argumentačním tónem, nazírám horizont v několika zastaveních, která vycházejí především z teorie výtvarného umění a filosofie a nesou se na ...
In the first part conceivable interpretation of the term, which is written more serious and argumentative tone, we view the horizon in several stops, which are based primarily on theories of art and Philosophy and carry ...
In the first part conceivable interpretation of the term, which is written more serious and argumentative tone, we view the horizon in several stops, which are based primarily on theories of art and Philosophy and carry ...
Hudba jako inspirace ve výtvarné výchově
Music as an Inspiration in Art Education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Fulková, Marie
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 11. 01. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce je zaměřena na propojení dvou disciplín v rámci výtvarné výchovy na základní škole. Zkoumá hudební a výtvarný kontext (soudobý i historický) a jejich vzájemné ovlivňování a propojování. Soustředí se na proměny ...
This thesis is focused on an interconnection of two disciplines within the frame of art lessons given at primary school. It investigates a musical and creative context (contemporary and historical) and its interaction and ...
This thesis is focused on an interconnection of two disciplines within the frame of art lessons given at primary school. It investigates a musical and creative context (contemporary and historical) and its interaction and ...
Výtvarná výchova pro žáky se zvláštními potřebami
Art education for pupils with special needs
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kitzbergerová, Leonora
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 05. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce je zaměřena na posouzení uplatnění vzdělávacích obsahů a cílů předmětu výtvarná výchova v zařízení pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Nejprve jsou charakterizovány rámcové vzdělávací ...
This thesis is focused on assessing applications of educational contents and goals of the subject Art in the school for pupils with special educational needs. Firsly are characterized the Framework educational programme ...
This thesis is focused on assessing applications of educational contents and goals of the subject Art in the school for pupils with special educational needs. Firsly are characterized the Framework educational programme ...
Stůl jako obraz - specifický prostor pro záznam a komunikaci ve výtvarném umění a výtvarné výchově
Table as an image - a specific space for recording and communicating in fine arts and art education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Velíšek, Martin
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 19. 01. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Pešlová, R.: Stůl jako obraz - specifický prostor pro záznam a komunikaci ve výtvarném umění a výtvarné výchově (Diplomová práce) Praha 2015, Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovy, 100 s. Obsahem ...
Pešlová, R .: Table as an image - a specific space for recording and communicating in fine arts and art education (Dissertation) Prague 2015, Charles University, Faculty of Education, Art Education Department, 100 s. The ...
Pešlová, R .: Table as an image - a specific space for recording and communicating in fine arts and art education (Dissertation) Prague 2015, Charles University, Faculty of Education, Art Education Department, 100 s. The ...
Výtvarně dramatické pojetí VV na 1.st.ZŠ
Art and Drama Concept in Primary School
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Špičková, Kateřina
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 22. 05. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předkládaná diplomová práce zkoumá možnosti výtvarné dramatiky formou projektového vyučování na 1. stupni ZŠ. Teoretická část charakterizuje dítě mladšího školního věku, druhy komunikaci ve třídě a roli učitele. Zabývá se ...
Presented thesis investigates the possibilities of art drama in the form of project teaching at elementary level of primary schools. The theoretical part characterises a child of a younger school age, types of communication ...
Presented thesis investigates the possibilities of art drama in the form of project teaching at elementary level of primary schools. The theoretical part characterises a child of a younger school age, types of communication ...