Hledat
Zobrazují se záznamy 161-170 z 243
Specifika práce začínajícího učitele při začleňování žáka s odlišným mateřským jazykem na české primární škole
Specifics of the work of a novice teacher when integrating a pupil with a different mother tongue at a Czech primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Horáčková, Klára
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 21. 05. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce se zabývá problematikou práce začínajícího učitele, v jehož třídě je přítomen žák s odlišným mateřským jazykem. Jejím cílem je zjistit jednotlivá specifika, která provázejí práci začínajících učitelů při začleňování ...
This thesis deals with the problematics of the work of a novice teacher, who has a pupil with a different mother tongue in his class. Its aim is to identify the specifics that usually accompany the work of novice teachers ...
This thesis deals with the problematics of the work of a novice teacher, who has a pupil with a different mother tongue in his class. Its aim is to identify the specifics that usually accompany the work of novice teachers ...
Systém waldorfských škol a vzdělávání učitelů waldorfských mateřských škol v České republice
Waldorf school systém and teacher education for waldorf kindergarten in Czech republic
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťátková, Soňa
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 16. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This thesis deals with the system of schools in Waldorf and the education of Waldorf kindergarten teachers in the Czech republic. The theoretical part is focused on the personality of Rudolf Steiner and his philosophy, ...
Diplomová práce se zabývá systémem waldorfských škol a vzděláváním učitelů waldorfských mateřských škol v České republice. Teoretická část je zaměřena na osobnost Rudolfa Steinera a jeho filozofii. Dále na vznik a rozšíření ...
Diplomová práce se zabývá systémem waldorfských škol a vzděláváním učitelů waldorfských mateřských škol v České republice. Teoretická část je zaměřena na osobnost Rudolfa Steinera a jeho filozofii. Dále na vznik a rozšíření ...
Hodnocení žáků ve čtení s porozuměním na 1. stupni základních škol
Evaluation of Learner's Reading Comprehension Skills at Primary Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ronková, Jolana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 04. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis deals with the evaluation of primary school learners in their reading comprehension skills. The aim of the thesis is to define the way of realization of the evaluation and its influence on the area of ...
Diplomová práce se zabývá hodnocením žáků prvního stupně základních škol, a to konkrétně v jejich dovednostech v oblasti čtení s porozuměním. Cílem této práce je definovat způsob realizace hodnocení a jeho následný vliv v ...
Diplomová práce se zabývá hodnocením žáků prvního stupně základních škol, a to konkrétně v jejich dovednostech v oblasti čtení s porozuměním. Cílem této práce je definovat způsob realizace hodnocení a jeho následný vliv v ...
Postoje pedagogů a rodičů k inkluzivnímu vzdělávání v programu Začít spolu
Attitude of teachers and parents toward inclusive education at Step by Step program
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Poche Kargerová, Jana
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 04. 09. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The topic of this graduate thesis is the inclusive education programme Step by Step. More specifically, the work focuses on the attitude of the involved teachers and parents to this phenomenon. The theoretical bases are ...
Tématem diplomové práce je inkluzivní vzdělávání v programu Začít spolu, konkrétně se práce zabývá postoji zúčastněných pedagogů a rodičů k tomuto fenoménu. Teoretická východiska jsou zaměřena na vymezení terminologicky ...
Tématem diplomové práce je inkluzivní vzdělávání v programu Začít spolu, konkrétně se práce zabývá postoji zúčastněných pedagogů a rodičů k tomuto fenoménu. Teoretická východiska jsou zaměřena na vymezení terminologicky ...
Tematika ročního cyklu ve výuce na 1. stupni ZŠ
Topics of the cycle of the year in education at primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Horská, Petra
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 13. 01. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předkládaná diplomová práce s názvem Tematika ročního cyklu ve výuce na 1. stupni ZŠ se věnuje začleňování témat z oblasti ročního cyklu do výuky na prvním stupni základní školy. Jejím těžištěm jsou pozorování práce dvou ...
The diploma thesis Topics of the cycle of the year in education at primary school deals with monitoring of the work of two primary school teachers who integrate the topic of annual cycle into their teaching methods. The ...
The diploma thesis Topics of the cycle of the year in education at primary school deals with monitoring of the work of two primary school teachers who integrate the topic of annual cycle into their teaching methods. The ...
Žák s odlišným mateřským jazykem
Pupil with different mother tongue
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hejlová, Helena
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 13. 01. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce s názvem Žák s OMJse zabývá otázkou žáků s odlišným mateřským jazykem. V teoretické části popisuje jejich situaci v České republice a ve světě, obzvlášť se zaměřuje na téma dvojjazyčnosti, které reflektuje ...
Diploma thesis called Pupil with a different mother tongue concerns the topic of pupils with a home language different from the language of communication of the country they are in. In the theoretical part, the thesis ...
Diploma thesis called Pupil with a different mother tongue concerns the topic of pupils with a home language different from the language of communication of the country they are in. In the theoretical part, the thesis ...
Název práce v čj: Komunikace školy a rodiny v základním vzdělávání
Communication of School and Family in Primary Education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Poche Kargerová, Jana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 15. 01. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá komunikací školy a rodiny v základním vzdělávání. Jejím cílem je formulovat návrhy k zefektivnění komunikace s rodiči. Práce se dělí na teoretickou a výzkumnou část. Praktická část charakterizuje ...
The thesis deals with communication between family and school in primary education. It's aim is to formulate proposals for more efficient communication with parents. The thesis has theoretical and practical - experimental ...
The thesis deals with communication between family and school in primary education. It's aim is to formulate proposals for more efficient communication with parents. The thesis has theoretical and practical - experimental ...
Přebírání odpovědnosti za své učení u žáků na 1. stupni ZŠ
Taking responsibility for one's own learning by primary school learners
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vallin, Petra
Datum publikování: 2023
Datum obhajoby: 04. 09. 2023
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The author tries to bring readers closer to the year-long process in which pupils take their educational journey into their own hands. The aim of the diploma thesis is to explore the system of interconnected and supporting ...
V diplomové práci se autorka snaží přiblížit čtenářům celoroční proces, při kterém žáci přebírají zodpovědnost za své učení do svých rukou. Cílem diplomové práce je přiblížit systém na sebe navazujících a podporujících ...
V diplomové práci se autorka snaží přiblížit čtenářům celoroční proces, při kterém žáci přebírají zodpovědnost za své učení do svých rukou. Cílem diplomové práce je přiblížit systém na sebe navazujících a podporujících ...
Úloha asistenta pedagoga na 1. stupni ZŠ
The role of a teaching assistant in primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Mazáčová, Nataša
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 19. 05. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: KRISTÝNA JEŽILOVÁ ÚLOHA ASISTENTA PEDAGOGA NA 1. STUPNI ZŠ ABSTRAKT Diplomová práce pojednává o profesi asistenta pedagoga a jeho interakci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a o tom, jak na svoji práci nahlížejí ...
KRISTÝNA JEŽILOVÁ THE ROLE OF A TEACHING ASSISTANT IN PRIMARY SCHOOL ABSTRACT The thesis is about the profession of a teaching assistant and his interaction with pupils with special educational needs. It deals with what ...
KRISTÝNA JEŽILOVÁ THE ROLE OF A TEACHING ASSISTANT IN PRIMARY SCHOOL ABSTRACT The thesis is about the profession of a teaching assistant and his interaction with pupils with special educational needs. It deals with what ...
Distanční výuka u žáků se specifickými vzdělávacími potřebami
Distance learning at the pupils with learning disabilities
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Wildová, Radka
Datum publikování: 2022
Datum obhajoby: 12. 01. 2022
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce pojednává o vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení. Teoretická část se zabývá definicemi specifických poruch učení, potřebami žáků a možnostmi reedukace jednotlivých poruch. Jsou zde definovány ...
The diploma thesis deals with the education of pupils with specific learning disabilities. The theoretical part deals with the definitions of specific learning disabilities, the needs of students and the possibilities of ...
The diploma thesis deals with the education of pupils with specific learning disabilities. The theoretical part deals with the definitions of specific learning disabilities, the needs of students and the possibilities of ...