Search
Now showing items 141-149 of 149
Portrét a identita ve výtvarné výchově
Portrait and Identity in Art Education
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Fišerová, Zuzana
Date Issued: 2019
Date of defense: 14. 01. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: NÁZEV: Portrait and identity in Art Education AUTOR: Zuzana Tomková, BcA. DEPARTMENT: Department of Art Education SUPERVISOR: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D ABSTRACT: The goal of this diploma thesis is to create a ...
NÁZEV: Portrét a identita ve výtvarné výchově AUTOR: Zuzana Tomková, BcA. KATEDRA (ÚSTAV): Katedra výtvarné výchovy VEDOUCÍ PRÁCE: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D ABSTRAKT: Cílem této diplomové práce je na základě ...
NÁZEV: Portrét a identita ve výtvarné výchově AUTOR: Zuzana Tomková, BcA. KATEDRA (ÚSTAV): Katedra výtvarné výchovy VEDOUCÍ PRÁCE: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D ABSTRAKT: Cílem této diplomové práce je na základě ...
Loutka a výtvarně-dramatická výchova v mateřské škole
Puppet and art-drama education at kindergarten
bachelor thesis (DEFENDED)
Advisor: Svatošová, Zuzana
Date Issued: 2019
Date of defense: 22. 05. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract not found
Výtvarná výchova ve školní družině
Art education in the school club
bachelor thesis (DEFENDED)
Advisor: Svatošová, Zuzana
Date Issued: 2019
Date of defense: 09. 09. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract not found
Jak rozvíjet myšlení žáků ve výtvarné výchově
Possibilities of the art education to develop thinking dispositions of pupils
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Novotná, Magdalena
Date Issued: 2019
Date of defense: 07. 01. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Student studied and presents the principles of Harvard University Project Zero programs The Artful Thinking and The Visible Thinking. The goal of both programs is to help teachers to create a connection between works of ...
Studentka prostudovala a představuje principy projektu Zero Harvardské univerzity Artful Thinking a Visible Thinking. Cílem těchto projektů je pomoci učitelům vytvořit spojení mezi uměleckými díly a kurikulem a využít ...
Studentka prostudovala a představuje principy projektu Zero Harvardské univerzity Artful Thinking a Visible Thinking. Cílem těchto projektů je pomoci učitelům vytvořit spojení mezi uměleckými díly a kurikulem a využít ...
Jídlo jako téma v umění a vzdělávání
Food as a theme in art and education
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Raudenský, Martin
Date Issued: 2019
Date of defense: 13. 09. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: TITLE: Food as a Theme in Art and Education AUTHOR: BcA. Julie Chrpová DEPARTMENT: Department of Art Education SUPERVISOR: doc. PhDr. Martin Raudenský, Ph.D. ABSTRACT The thesis deals with "food" as a theme in art and ...
NÁZEV: Jídlo jako téma v umění a vzdělávání AUTOR: BcA. Julie Chrpová KATEDRA: Katedra výtvarné výchovy VEDOUCÍ PRÁCE: doc. PhDr. Martin Raudenský, Ph.D. ABSTRAKT Diplomová práce se zabývá "jídlem" jako tématem v umění a ...
NÁZEV: Jídlo jako téma v umění a vzdělávání AUTOR: BcA. Julie Chrpová KATEDRA: Katedra výtvarné výchovy VEDOUCÍ PRÁCE: doc. PhDr. Martin Raudenský, Ph.D. ABSTRAKT Diplomová práce se zabývá "jídlem" jako tématem v umění a ...
Pracovní sešit ve výtvarné výchově. Učební pomůcky určené předškolním dětem se speciálními potřebami.
Activity book in art education. Teaching materials intended for preschool children with special needs.
bachelor thesis (DEFENDED)
Advisor: Raudenský, Martin
Date Issued: 2019
Date of defense: 05. 09. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract not found
Ilustrovaný průvodce pro děti (žánr cestopisu v ilustrované knize)
Picturebook guide for children (the Travelogue Genre in Illustrated Books)
bachelor thesis (DEFENDED)
Advisor: Raudenský, Martin
Date Issued: 2019
Date of defense: 09. 09. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: This paper attempts to define picturebook guide genre as an aesthetic, as well as educational medium which presents its readers with various different cultures and customs. Moreover, these books aim to entertain its readers ...
Práce se zabývá obrazovými průvodci jako esteticko-naučnou literaturou, která čtenáře seznamuje s odlišnými kulturami a zvyky, poskytuje zážitek ve formě zábavného výletu do neznáma a snad i poznání ze zážitku plynoucí. ...
Práce se zabývá obrazovými průvodci jako esteticko-naučnou literaturou, která čtenáře seznamuje s odlišnými kulturami a zvyky, poskytuje zážitek ve formě zábavného výletu do neznáma a snad i poznání ze zážitku plynoucí. ...
Interaktivita ve výtvarné výchově. Možnosti interaktivní tabule ve výtvarné výchově předškolních dětí se speciálními potřebami.
Interactivity in Art Education. The possibilities of the interactive whiteboard in the art education of pre-school children with special needs.
bachelor thesis (DEFENDED)
Advisor: Raudenský, Martin
Date Issued: 2019
Date of defense: 05. 09. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract not found
Interakční prostředky v situacích výtvarné výchovy na prvním stupni základní školy se zaměřením na hodnocení
Interaction Means in Visual Art Education Classes at primary Schools with a Special Focus on Assessment
rigorous thesis (RECOGNIZED)
Date Issued: 2014
Date of defense: 02. 06. 2014
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: The thesis examines the topic of communication, interaction and feedback in regard to the assessment situations in Visual Art classes at primary school. It is based on empirical research that approached the subject from ...
Dizertační práce se zaměřuje na problematiku komunikace, interakce a zpětné vazby v souvislostech s hodnotícími situacemi ve výtvarné výchově na prvním stupni základních škol. Vychází z empirického výzkumu tvořeného třemi ...
Dizertační práce se zaměřuje na problematiku komunikace, interakce a zpětné vazby v souvislostech s hodnotícími situacemi ve výtvarné výchově na prvním stupni základních škol. Vychází z empirického výzkumu tvořeného třemi ...