Search
Now showing items 111-116 of 116
Mládežnický slang v ruském jazyce
Slang of the youth in Russian language
rigorous thesis (RECOGNIZED)
Date Issued: 2017
Date of defense: 30. 10. 2017
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: The aim of this rigorosum thesis is to give an insight on the problematics of colloquial language layer of Russian youth. The theoretical part is based on studies dealing with stylistic and sociolinguistic stratification ...
Cílem této rigorózní práce je nahlédnutí do problematiky nespisovné vrstvy jazyka ruské mládeže. Teoretická část vychází z prací zabývajících se stylistickou a sociolingvistickou stratifikací jazyka. Dále se práce věnuje ...
Cílem této rigorózní práce je nahlédnutí do problematiky nespisovné vrstvy jazyka ruské mládeže. Teoretická část vychází z prací zabývajících se stylistickou a sociolingvistickou stratifikací jazyka. Dále se práce věnuje ...
Fonetická gramotnost českých žáků středních škol v ruském jazyce
Phonetic literacy of Czech secondary school pupils in the Russian language
rigorous thesis (RECOGNIZED)
Date Issued: 2015
Date of defense: 26. 11. 2015
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: The dissertation deals with the pronunciation of Czech pupils in the Russian language. In this work, the phonetic literacy is defined and the attention is paid to its formation. The text is divided into three basic parts ...
Disertační práce se zabývá výslovností českých žáků v ruském jazyce. V práci je formulována definice fonetické gramotnosti, pozornost je zaměřena na proces jejího utváření. Text je rozdělen do tří základních částí - první ...
Disertační práce se zabývá výslovností českých žáků v ruském jazyce. V práci je formulována definice fonetické gramotnosti, pozornost je zaměřena na proces jejího utváření. Text je rozdělen do tří základních částí - první ...
K problematice užívání variantních koncovek podstatných jmen rodu mužského v současném ruském jazyce
The Issue of the Use of Alternative Endings of Masculine Gender Nouns in the Russian Language
rigorous thesis (RECOGNIZED)
Advisor: Liptáková, Zuzana
Date Issued: 2007
Date of defense: 06. 02. 2007
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Diplomová práce "K problematice užívání variantních koncovek podstatných jmen rodu mužského v současném ruském jazyce" se zabývá problematikou variantních koncovek jednotlivých pádů podstatných jmen rodu mužského v současném ...
Diplomová práce "K problematice užívání variantních koncovek podstatných jmen rodu mužského v současném ruském jazyce" se zabývá problematikou variantních koncovek jednotlivých pádů podstatných jmen rodu mužského v současném ...
Diplomová práce "K problematice užívání variantních koncovek podstatných jmen rodu mužského v současném ruském jazyce" se zabývá problematikou variantních koncovek jednotlivých pádů podstatných jmen rodu mužského v současném ...
Výzkum úrovně dovednosti čtení při vyučování ruštině na střední škole
Research of the Level of Reading Skills in Teaching Russian in a Secondary School
rigorous thesis (RECOGNIZED)
Advisor: Folprechtová, Jana
Date Issued: 2007
Date of defense: 06. 02. 2007
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Závěrem diplomové práce věnované problematice osvojování a rozvíjení dovednosti čtení při vyučování ruštině na středních školách bych se ještě jednou ráda vrátila k definici a konečnému cíli osvojování čtení jako receptivní ...
Ruština jako druhý cizí jazyk na základě francouzštiny
Russian as a second foreign language on the basis of French
rigorous thesis (RECOGNIZED)
Date Issued: 2013
Date of defense: 04. 02. 2013
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: The didactics of the FL2 (second foreign language) is a new part of the didactics which is issued from the didactics of foreign languages. It is predominantly focused on the use of comparative method and on the cognition ...
Didaktika CJ2 je, stejně jako integrovaná didaktika, nejnovější součástí oborové didaktiky, didaktiky cizích jazyků. Didaktika CJ2 vychází z vědeckého základu DCJ a dále jej rozvíjí. Zaměřuje se především na uplatnění ...
Didaktika CJ2 je, stejně jako integrovaná didaktika, nejnovější součástí oborové didaktiky, didaktiky cizích jazyků. Didaktika CJ2 vychází z vědeckého základu DCJ a dále jej rozvíjí. Zaměřuje se především na uplatnění ...
K problematice oslovení v současné ruštině
The issue of addressing people in contemporary Russian language
bachelor thesis (DEFENDED)
Advisor: Liptáková, Zuzana
Date Issued: 2020
Date of defense: 15. 09. 2020
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract not found