Hledat
Zobrazují se záznamy 91-100 z 136
Systém waldorfských škol a vzdělávání učitelů waldorfských mateřských škol v České republice
Waldorf school systém and teacher education for waldorf kindergarten in Czech republic
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťátková, Soňa
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 16. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This thesis deals with the system of schools in Waldorf and the education of Waldorf kindergarten teachers in the Czech republic. The theoretical part is focused on the personality of Rudolf Steiner and his philosophy, ...
Diplomová práce se zabývá systémem waldorfských škol a vzděláváním učitelů waldorfských mateřských škol v České republice. Teoretická část je zaměřena na osobnost Rudolfa Steinera a jeho filozofii. Dále na vznik a rozšíření ...
Diplomová práce se zabývá systémem waldorfských škol a vzděláváním učitelů waldorfských mateřských škol v České republice. Teoretická část je zaměřena na osobnost Rudolfa Steinera a jeho filozofii. Dále na vznik a rozšíření ...
Hodnocení žáků ve čtení s porozuměním na 1. stupni základních škol
Evaluation of Learner's Reading Comprehension Skills at Primary Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ronková, Jolana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 04. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis deals with the evaluation of primary school learners in their reading comprehension skills. The aim of the thesis is to define the way of realization of the evaluation and its influence on the area of ...
Diplomová práce se zabývá hodnocením žáků prvního stupně základních škol, a to konkrétně v jejich dovednostech v oblasti čtení s porozuměním. Cílem této práce je definovat způsob realizace hodnocení a jeho následný vliv v ...
Diplomová práce se zabývá hodnocením žáků prvního stupně základních škol, a to konkrétně v jejich dovednostech v oblasti čtení s porozuměním. Cílem této práce je definovat způsob realizace hodnocení a jeho následný vliv v ...
Postoje pedagogů a rodičů k inkluzivnímu vzdělávání v programu Začít spolu
Attitude of teachers and parents toward inclusive education at Step by Step program
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Poche Kargerová, Jana
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 04. 09. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The topic of this graduate thesis is the inclusive education programme Step by Step. More specifically, the work focuses on the attitude of the involved teachers and parents to this phenomenon. The theoretical bases are ...
Tématem diplomové práce je inkluzivní vzdělávání v programu Začít spolu, konkrétně se práce zabývá postoji zúčastněných pedagogů a rodičů k tomuto fenoménu. Teoretická východiska jsou zaměřena na vymezení terminologicky ...
Tématem diplomové práce je inkluzivní vzdělávání v programu Začít spolu, konkrétně se práce zabývá postoji zúčastněných pedagogů a rodičů k tomuto fenoménu. Teoretická východiska jsou zaměřena na vymezení terminologicky ...
Název práce v čj: Komunikace školy a rodiny v základním vzdělávání
Communication of School and Family in Primary Education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Poche Kargerová, Jana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 15. 01. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá komunikací školy a rodiny v základním vzdělávání. Jejím cílem je formulovat návrhy k zefektivnění komunikace s rodiči. Práce se dělí na teoretickou a výzkumnou část. Praktická část charakterizuje ...
The thesis deals with communication between family and school in primary education. It's aim is to formulate proposals for more efficient communication with parents. The thesis has theoretical and practical - experimental ...
The thesis deals with communication between family and school in primary education. It's aim is to formulate proposals for more efficient communication with parents. The thesis has theoretical and practical - experimental ...
Komparace pedagogických modelů EUR a 5E
Comparison of EUR and 5E, the instructional models
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Voda, Jan
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 23. 05. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá komparací dvou schémat pro plánování výuky. Těmi jsou, třífázový model učení E-U-R, jehož části se nazývají Evokace, Uvědomění si významu a Reflexe. Druhým je pětifázový model učení 5E, jehož části ...
This diploma thesis deals with the comparison of two schemes for students learning. Those are a three-phase E-R-R model, the parts of which are called Evocation, Realization of Meaning, Reflection. The second model is ...
This diploma thesis deals with the comparison of two schemes for students learning. Those are a three-phase E-R-R model, the parts of which are called Evocation, Realization of Meaning, Reflection. The second model is ...
Historie primární školy ve Výprachticích
History of primary school in Výprachtice
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Uhlířová, Jana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 15. 01. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce je historického charakteru, a proto je postavena na studiu primárních zdrojů, tj. školních kronik a dalších souvisejících dobových dokumentů tak, aby bylo možno objasnit vývoj školy ve Výprachticích (okres ...
The thesis is a historical character, therefore it is based on the study of primary sources, i.e., school chronicles and other similar documents, in order to clarify the development of primary school in Výprachtice (Lanškroun ...
The thesis is a historical character, therefore it is based on the study of primary sources, i.e., school chronicles and other similar documents, in order to clarify the development of primary school in Výprachtice (Lanškroun ...
Využití pohádek v dramatické výchově s dětmi předškolního věku
Using a fairy tales in drama education with preschool children
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ferklová, Alžběta
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 22. 05. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Tvorba Jaroslava Foglara jako východisko pro využití metod dramatické výchovy na první stupni ZŠ
Creation/Work of Jaroslav Foglar as a starting point for the use of dramatic education methods at the first elementary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Marušák, Radek
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 22. 05. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: 1 ABSTRACT The diploma thesis deals with the possibility of using Jaroslav Foglar's work in dramatic education at elementary school.The aim of the diploma thesis is to verify the influence of methods and techniques of ...
1 ABSTRAKT Diplomová práce se zabývá možností využití díla Jaroslava Foglara v dramatické výchově na prvním stupni základní školy. Cílem diplomové práce je prostřednictvím textů Jaroslava Foglara ověřit vliv metod a technik ...
1 ABSTRAKT Diplomová práce se zabývá možností využití díla Jaroslava Foglara v dramatické výchově na prvním stupni základní školy. Cílem diplomové práce je prostřednictvím textů Jaroslava Foglara ověřit vliv metod a technik ...
Vizualizace textu jako prostředek ke zlepšení dovednosti čtení s porozuměním u žáků s odlišným mateřským jazykem na 1. stupni ZŠ
Visualization of text as a means of improving the reading skills of understanding with pupils with a different mother tongue in primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Horáčková, Klára
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 05. 09. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: In my diploma thesis I am dealing with the problematics of reading comprehension by children with a different mother tongue (immigrant children) at the elementary school. I point out the importance of visualization in the ...
Ve své diplomové práci se zabývám problematikou spojenou s dovedností čtení s porozuměním u žáků s odlišným mateřským jazykem (dále jen OMJ) na 1. stupni ZŠ. Poukazuji na důležitost vizualizace vzdělávacího obsahu ve ...
Ve své diplomové práci se zabývám problematikou spojenou s dovedností čtení s porozuměním u žáků s odlišným mateřským jazykem (dále jen OMJ) na 1. stupni ZŠ. Poukazuji na důležitost vizualizace vzdělávacího obsahu ve ...
Výchova žáků 1. stupně ZŠ k nekonzumnímu způsobu života
Education of pupils of primary school how not to be consumers
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Krčmářová, Tereza
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 05. 09. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The theoretical part of the presented diploma thesis aims to suggest a way to encourage non- consumer way of life in today's pupils at lower level in primary school (first school). Promotion of non-consumerism is based on ...
Teoretická část diplomové práce má za cíl navrhnout možnou cestu budování nekonzumního životního způsobu dnešních žáků 1. stupně ZŠ. Výchovu k nekonzumnímu způsobu života opírá o cíle a principy současných oficiálních ...
Teoretická část diplomové práce má za cíl navrhnout možnou cestu budování nekonzumního životního způsobu dnešních žáků 1. stupně ZŠ. Výchovu k nekonzumnímu způsobu života opírá o cíle a principy současných oficiálních ...