Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 27
Střídavá péče o dítě v legislativních podkladech a v reálných situacích rodin s předškolními dětmi
Shared child care in legislative documents and in real situations of families with preschool children
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťátková, Soňa
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 02. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Focus of this Bachelor Thesis is the shared custody of the preschool child, its legislative aspects and the deep insight into the actual situations of families that share custody over their children. The thesis consists ...
Bakalářská práce se zabývá střídavou péčí o dítě předškolního věku, jejím legislativním zakotvením a hlubším vhledem do reálných situací rodin v průběhu střídavé péče. Bakalářská práce je rozčleněna na dvě části: část ...
Bakalářská práce se zabývá střídavou péčí o dítě předškolního věku, jejím legislativním zakotvením a hlubším vhledem do reálných situací rodin v průběhu střídavé péče. Bakalářská práce je rozčleněna na dvě části: část ...
Práce s dětmi s odkladem školní docházky v současné praxi předškolního vzdělávání
Work with children with postponement of school entrance in current practice of pre-school education
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Loudová Stralczynská, Barbora
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 01. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: In my bachelor's thesis I am dealing with issues related to the postponement of compulsory school attendance. I have researched the topic in accordance to the new conditions - the introduction of the compulsory pre-school ...
V mé bakalářské práci se zabývám problematikou týkající se odkladů povinné školní docházky. Téma jsem zkoumala v souladu s novými podmínkami - zavedením povinného předškolního vzdělávání pro pětileté děti. Práce je rozdělena ...
V mé bakalářské práci se zabývám problematikou týkající se odkladů povinné školní docházky. Téma jsem zkoumala v souladu s novými podmínkami - zavedením povinného předškolního vzdělávání pro pětileté děti. Práce je rozdělena ...
Třídní schůzka na prvním stupni základní školy.
Class meeting at the primary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Poche Kargerová, Jana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 03. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis is focused on class meetings at the first level of primary school. It discusses how parents and teachers perceive these meetings, and what is needed to be prepared to organize the meeting. The theoretical ...
Diplomová práce je zaměřená na třídní schůzky na prvním stupni základní školy. Pojednává o tom, jak na tyto schůzky nazírají rodiče, jak je vnímají učitelé, na co je třeba se při jejich organizaci připravit. Teoretická ...
Diplomová práce je zaměřená na třídní schůzky na prvním stupni základní školy. Pojednává o tom, jak na tyto schůzky nazírají rodiče, jak je vnímají učitelé, na co je třeba se při jejich organizaci připravit. Teoretická ...
Využití metodického materiálu Carly v preprimárním vzdělávání
Application of methodological material Carly in pre-primary education
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Loudová Stralczynská, Barbora
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 01. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Podpora adaptace dítěte v raném věku v předškolním vzdělávání v Dánsku a Německu
Promoting adaptation of children in early childhood in pre-school education in Denmark and Germany
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Loudová Stralczynská, Barbora
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 16. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This diploma thesis deals with an issue of a support of an early-age child in pre-school education in Denmark and Germany. The aim of the thesis is to analyse framework conditions as well as used approaches of pre-school ...
Předkládaná diplomová práce se zabývá problematikou podpory adaptace dítěte v raném věku v předškolním vzdělávání v Dánsku a Německu. Cílem práce je analyzovat rámcové podmínky i využívané přístupy předškolních zařízení ...
Předkládaná diplomová práce se zabývá problematikou podpory adaptace dítěte v raném věku v předškolním vzdělávání v Dánsku a Německu. Cílem práce je analyzovat rámcové podmínky i využívané přístupy předškolních zařízení ...
Pozice globálního rozvojového vzdělávání na prvním stupni ZŠ
Position of Global Education in Primary School
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Stará, Jana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 04. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This diploma thesis focuses on Global Development Education (GDE) and its position in education at primary school. The main aims of this work are to find out why it is important to integrate global development issues in ...
Práce se zabývá tématem globálního rozvojového vzdělávání (GRV) a jeho pozicí ve výuce na prvním stupni základních škol. Hlavními cíli této práce je zjistit, proč je vhodné začleňovat témata globálního rozvojového vzdělávání ...
Práce se zabývá tématem globálního rozvojového vzdělávání (GRV) a jeho pozicí ve výuce na prvním stupni základních škol. Hlavními cíli této práce je zjistit, proč je vhodné začleňovat témata globálního rozvojového vzdělávání ...
Připravenost učitelů na inkluzivní vzdělávání - přístup k žákům s dysortografií
Readiness of teachers for inclusive education - access to pupils with dysortohraphy
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Stará, Jana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 04. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis deals with the readiness of teachers for inclusive education at primary schools and mainly focuses on the issues of approaching pupils with dysortography. The theoretical part summarizes the results of ...
Diplomová práce se zabývá připraveností učitelů na inkluzivní vzdělávání na 1. stupni ZŠ a hlouběji se zaměřuje na problematiku přístupu k žákům s dysortografií. V teoretické části jsou shrnuty základní poznatky zaměřující ...
Diplomová práce se zabývá připraveností učitelů na inkluzivní vzdělávání na 1. stupni ZŠ a hlouběji se zaměřuje na problematiku přístupu k žákům s dysortografií. V teoretické části jsou shrnuty základní poznatky zaměřující ...
Systém waldorfských škol a vzdělávání učitelů waldorfských mateřských škol v České republice
Waldorf school systém and teacher education for waldorf kindergarten in Czech republic
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťátková, Soňa
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 16. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This thesis deals with the system of schools in Waldorf and the education of Waldorf kindergarten teachers in the Czech republic. The theoretical part is focused on the personality of Rudolf Steiner and his philosophy, ...
Diplomová práce se zabývá systémem waldorfských škol a vzděláváním učitelů waldorfských mateřských škol v České republice. Teoretická část je zaměřena na osobnost Rudolfa Steinera a jeho filozofii. Dále na vznik a rozšíření ...
Diplomová práce se zabývá systémem waldorfských škol a vzděláváním učitelů waldorfských mateřských škol v České republice. Teoretická část je zaměřena na osobnost Rudolfa Steinera a jeho filozofii. Dále na vznik a rozšíření ...
Hodnocení žáků ve čtení s porozuměním na 1. stupni základních škol
Evaluation of Learner's Reading Comprehension Skills at Primary Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ronková, Jolana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 04. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis deals with the evaluation of primary school learners in their reading comprehension skills. The aim of the thesis is to define the way of realization of the evaluation and its influence on the area of ...
Diplomová práce se zabývá hodnocením žáků prvního stupně základních škol, a to konkrétně v jejich dovednostech v oblasti čtení s porozuměním. Cílem této práce je definovat způsob realizace hodnocení a jeho následný vliv v ...
Diplomová práce se zabývá hodnocením žáků prvního stupně základních škol, a to konkrétně v jejich dovednostech v oblasti čtení s porozuměním. Cílem této práce je definovat způsob realizace hodnocení a jeho následný vliv v ...
Název práce v čj: Komunikace školy a rodiny v základním vzdělávání
Communication of School and Family in Primary Education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Poche Kargerová, Jana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 15. 01. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá komunikací školy a rodiny v základním vzdělávání. Jejím cílem je formulovat návrhy k zefektivnění komunikace s rodiči. Práce se dělí na teoretickou a výzkumnou část. Praktická část charakterizuje ...
The thesis deals with communication between family and school in primary education. It's aim is to formulate proposals for more efficient communication with parents. The thesis has theoretical and practical - experimental ...
The thesis deals with communication between family and school in primary education. It's aim is to formulate proposals for more efficient communication with parents. The thesis has theoretical and practical - experimental ...