Search
Now showing items 1-10 of 522
Vývoj písemného projevu u žáků od 1. do 5. ročníku základní školy
Handwriting development from 1st to 5th grade of elementary school
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Kucharská, Anna
Date Issued: 2018
Date of defense: 20. 09. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: TITLE Handwriting development from 1st to 5th grade of elementary school Author: Mgr. et Mgr. Olga Kučerová Department: Department of Psychology, Faculty of Education Charles University Supervisor: Doc. PhDr. PaedDr. Anna ...
NÁZEV Vývoj písemného projevu u žáků od 1. do 5. ročníku základní školy Autorka: Mgr. et Mgr. Olga Kučerová Katedra (ústav): Katedra psychologie PedF UK Školitelka: Doc. PhDr. PaedDr. Anna Kucharská, Ph. D. ABSTRAKT Tato ...
NÁZEV Vývoj písemného projevu u žáků od 1. do 5. ročníku základní školy Autorka: Mgr. et Mgr. Olga Kučerová Katedra (ústav): Katedra psychologie PedF UK Školitelka: Doc. PhDr. PaedDr. Anna Kucharská, Ph. D. ABSTRAKT Tato ...
Teorie rámců a její edukační možnosti
Theory of Frames and its Educational Possibilities
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Janovec, Ladislav
Date Issued: 2018
Date of defense: 21. 09. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Theory of Frames and its Educational Possibilities Jan Huleja Czech Language Departement PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D. Abstract The dissertation Theory of Frames and its Educational Possibilities consists of a theoretical, ...
Teorie rámců a její edukační možnosti Jan Huleja Katedra českého jazyka PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D. Abstrakt Disertační práce Teorie rámců a její edukační možnosti sestává z teoretické, praktické a didaktické kapitoly. ...
Teorie rámců a její edukační možnosti Jan Huleja Katedra českého jazyka PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D. Abstrakt Disertační práce Teorie rámců a její edukační možnosti sestává z teoretické, praktické a didaktické kapitoly. ...
Aktuální vědní poznatky a jejich didaktická transformace na příkladu tématu evoluce hominidů
Contemporary Scientific Knowledges and its Pedagogical Transformation by Way of Example of Human Evolution's Topic
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Vančata, Václav
Date Issued: 2018
Date of defense: 24. 09. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Tato dizertační práce se zabývá didaktickou transformací moderních vědních poznatků z oblasti paleoantropologie a evoluční antropologie do výuky věd o člověku na 2. a 3. stupni v České republice. Hlavním cílem práce, ...
This thesis is about the pedagogical transformation of modern scientific knowledge from the field of palaeoanthropology and evolution anthropology to the teaching about human at the first and high schools in the Czech ...
This thesis is about the pedagogical transformation of modern scientific knowledge from the field of palaeoanthropology and evolution anthropology to the teaching about human at the first and high schools in the Czech ...
Argumentace v přesvědčeních a praktikách učitelů matematiky v kontextu České republiky
Argumentation in mathematics teachers' beliefs and practices in the context of the Czech Republic
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Vondrová, Naďa
Date Issued: 2018
Date of defense: 25. 09. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Cílem práce bylo popsat, jak na pozadí českého kontextu ovlivňují přesvědčení a praktiky učitelů způsob, kterým je vedena matematická argumentace ve výuce matematiky na druhém stupni základní školy a nižších gymnáziích. V ...
I aim to describe how teachers' beliefs and practices influence the way mathematical argumentation is conducted in lower secondary mathematics classroom within the Czech curricular context. I present results of two studies: ...
I aim to describe how teachers' beliefs and practices influence the way mathematical argumentation is conducted in lower secondary mathematics classroom within the Czech curricular context. I present results of two studies: ...
Projevy metaforičnosti v onomastice u žáků a studentů
Metaphorical patterns in onomastics recognizable by pupils and students
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Janovec, Ladislav
Date Issued: 2018
Date of defense: 21. 09. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: This dissertation thesis deals with metaphorical patterns in a specific language material - names for partner (pet names) as recognizabled by pupils of age 14 to 16 and students of age 18 to 20. Names for partner, i. e. ...
Disertační práce zkoumá projevy metaforičnosti, jak je ve specifickém jazykovém materiálu, partnerských pojmenováních, vnímají žáci devátých tříd a studenti čtvrtých ročníků středních škol. Partnerská pojmenování, tedy ...
Disertační práce zkoumá projevy metaforičnosti, jak je ve specifickém jazykovém materiálu, partnerských pojmenováních, vnímají žáci devátých tříd a studenti čtvrtých ročníků středních škol. Partnerská pojmenování, tedy ...
Prediktory sociální participace dětí s dětskou mozkovou obrnou v základních školách v České republice a Republice Srbsko
Predictors of Social Participation of CHildren with Cerebral Palsy in Primary Schools in the Czech Republic and Republic of Serbia
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Hájková, Vanda
Date Issued: 2018
Date of defense: 21. 09. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: The main aim of this dissertation is to determine the predictors of social participation of pupils with cerebral palsy in elementary schools in the Czech Republic and the Republic of Serbia which, in other words, means ...
Hlavním cílem této disertace je určit prediktory sociální participace žáků s mozkovou obrnou na základních školách v České republice a v Srbsku, což znamená vymezit faktory, které by mohly determinovat úroveň jejich sociální ...
Hlavním cílem této disertace je určit prediktory sociální participace žáků s mozkovou obrnou na základních školách v České republice a v Srbsku, což znamená vymezit faktory, které by mohly determinovat úroveň jejich sociální ...
Odraz Rámcového vzdělávacího programu pro základní umělecké vzdělávání v českém základním uměleckém vzdělávání
Reflection of the Framework Educational Program for Basic Schools of Art in Czech Elementary Art Education
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Nedělka, Michal
Date Issued: 2018
Date of defense: 27. 09. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Disertační práce Odraz Rámcového vzdělávacího programu pro základní umělecké vzdělávání (RVP ZUV) v českém základním uměleckém vzdělávání se zabývá vývojem současné pedagogické reformy a její aplikací v hodinách hudební ...
The Ph.D. thesis Reflection of the Framework Educational Program for Basic Schools of Art in Czech Elementary Art Education deals with current development of pedagogical reform and its implication in lessons of music theory ...
The Ph.D. thesis Reflection of the Framework Educational Program for Basic Schools of Art in Czech Elementary Art Education deals with current development of pedagogical reform and its implication in lessons of music theory ...
Analýza problematických míst při zvládání matematiky u žáků s poruchou autistického spektra (a jejich vztah ke kognitivnímu zpracovávání žáků)
Analysis of Solving Math Problems in Students with Autism Spectrum Disorder (and its relation to cognitive processing of students)
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Rendl, Miroslav
Date Issued: 2019
Date of defense: 14. 11. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Disertační práce se zabývá tématem zpracovávání matematických úloh u žáků s poruchou autistického spektra (PAS) a problematických míst při jejich řešení. Cílem práce je popsat způsob, jakým žáci s PAS přistupují k matematickým ...
The dissertation thesis addresses the topic of mathematical tasks processing in students with autism spectrum disorder (ASD) and problematic points of their solution. The aim of this work is to delineate methods that ASD ...
The dissertation thesis addresses the topic of mathematical tasks processing in students with autism spectrum disorder (ASD) and problematic points of their solution. The aim of this work is to delineate methods that ASD ...
Vzdělávání zrakově handicapované mládeže se zaměřením na vzdělávání hudební - (fenomén Deylák)
Education of the Visually Handicapped Youth Focusing on Music Education -(Deylák Phenomenon)
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Palkovská, Jana
Date Issued: 2019
Date of defense: 19. 12. 2019
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Úvod a prvé dvě kapitoly této práce nás seznamují s metodou, cíli a důvody mého longitudinálního bádání v komunitě zrakově handicapovaných učitelů hudby. Připomínají nám vznik a současný stav ústavů a speciálních škol, ...
The introduction and the first two chapters inform us about the method, goals and the reason of my longitudinal study in the community of visually impaired music teachers. It reminds us the beginning and the current state ...
The introduction and the first two chapters inform us about the method, goals and the reason of my longitudinal study in the community of visually impaired music teachers. It reminds us the beginning and the current state ...
Nematematický svět učebnic matematiky pro 6. ročník základních škol a v oblasti finanční matematiky
Non-mathematical world of mathematics textbook for 6th grade of lower secondary schools and in the area of financial literacy
dissertation thesis (DEFENDED)
Advisor: Bendl, Stanislav
Date Issued: 2018
Date of defense: 19. 12. 2018
Faculty / Institute: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstract: Cílem dizertační práce je zkoumat nematematický obsah učebnic matematiky. Učebnice matematiky není jen pedagogický dokument, ale také kulturní artefakt, který vzniká v konkrétní společnosti s konkrétními společenskými ...
The aim of the dissertation thesis is to study the non-mathematical content of textbooks of mathematics. Textbooks of mathematics are not only a pedagogical document but also a cultural artefact that is produces in a ...
The aim of the dissertation thesis is to study the non-mathematical content of textbooks of mathematics. Textbooks of mathematics are not only a pedagogical document but also a cultural artefact that is produces in a ...