Hledat
Zobrazují se záznamy 21-30 z 58
Aktivizační metody a formy ve výuce přírodovědných předmětů
Activating methods and forms in teaching of natural science
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Drda Morávková, Alena
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 13. 09. 2012
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: Předkládaná disertační práce se zabývá aktivizačními metodami a formami ve výuce přírodovědných předmětů a je řešena s ohledem na aprobaci autorky, kterou je chemie a biologie. Je řešena v souladu s požadavky školních ...
The theme and scope of submitted thesis is "Activating methods and forms in teaching of natural sciences" then followed with regard to the author's certification in chemistry and biology. The thesis is solved in conformity ...
The theme and scope of submitted thesis is "Activating methods and forms in teaching of natural sciences" then followed with regard to the author's certification in chemistry and biology. The thesis is solved in conformity ...
Prírodné látky v projektovom vyučovaní
Natural Substances in Project Based Learning
Prírodné látky v projektovom vyučovaní
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ganajová, Mária
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 10. 06. 2014
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: Subject: Natural Substances in Project Based Learning The given dissertation deals with problems in project education in chemistry. It consists of three main parts - theoretical, practical, and research. The theoretical ...
Názov: Prírodné látky v projektovom vyučovaní Predkladaná dizertačná práca sa zaoberá problematikou projektového vyučovania v chémii. Pozostáva z troch hlavných častí - teoretickej, praktickej a výskumnej. Teoretická časť ...
Názov: Prírodné látky v projektovom vyučovaní Predkladaná dizertačná práca sa zaoberá problematikou projektového vyučovania v chémii. Pozostáva z troch hlavných častí - teoretickej, praktickej a výskumnej. Teoretická časť ...
Výuka chemie na středních průmyslových školách stavebních v České republice
Chemistry education at secondary schools of civil engineering in the Czech Republic
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Čtrnáctová, Hana
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 02. 07. 2012
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: Title Chemistry education at secondary schools of civil engineering in the Czech Republic Abstract The goal of this work is to evaluate the chemistry education at secondary schools of civil engineering in the Czech Republic, ...
Název Výuka chemie na středních průmyslových školách stavebních v České republice Abstrakt Cílem práce je zhodnocení a zlepšení výuky chemie na středních odborných školách v České republice, které vyučují čtyřleté stavební ...
Název Výuka chemie na středních průmyslových školách stavebních v České republice Abstrakt Cílem práce je zhodnocení a zlepšení výuky chemie na středních odborných školách v České republice, které vyučují čtyřleté stavební ...
Proměna vzdělávání učitelů chemie v České republice
Transforming teacher education of chemistry in the Czech republic
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Čtrnáctová, Hana
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 22. 06. 2011
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: Title: Transforming teacher education of chemistry in the Czech Republic Abstract: The title of the dissertation is 'Transforming teacher education of chemistry in the Czech Republic'. The work describes and analyzes the ...
Název: Proměna vzdělávání učitelů chemie v České republice Abstrakt: Disertační práce s názvem Proměna vzdělávání učitelů chemie v České republice charakterizuje a analyzuje současný systém jak pregraduálního studia budoucích ...
Název: Proměna vzdělávání učitelů chemie v České republice Abstrakt: Disertační práce s názvem Proměna vzdělávání učitelů chemie v České republice charakterizuje a analyzuje současný systém jak pregraduálního studia budoucích ...
Efektivita tvorby a využití multimediálních studijních opor ve výuce chemie na SŠ (přechodné prvky)
The creation and utilization efficiency of multimedia learning materials on teaching chemistry in high school (transition elements)
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Bílek, Martin
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 13. 09. 2012
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: Topic: The Efficiency of Designing and Applying the Multimedia Study Materials in the Chemistry Instruction at Grammar schools (Transition Elements) Abstract Numerous researches prove, that the computer-supported learning ...
Název: Efektivita tvorby a využití multimediálních studijních opor ve výuce chemie na SŠ (přechodné prvky) Abstrakt Z výzkumných šetření zaměřených na počítačové prezentace učiva je zřejmé, že je učitelé ve výuce využívají ...
Název: Efektivita tvorby a využití multimediálních studijních opor ve výuce chemie na SŠ (přechodné prvky) Abstrakt Z výzkumných šetření zaměřených na počítačové prezentace učiva je zřejmé, že je učitelé ve výuce využívají ...
Demonstrace jako prostředek názornosti v chemickém vzdělávání
Demonstrations as an illustrative tool in chemistry education
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šmejkal, Petr
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 18. 09. 2014
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: Demonstrace jsou významným názorným prostředkem použitelným ve výuce chemie. Vedle demonstrací chemických experimentů a multimediálních demonstrací lze předvádět také demonstrace "neexperimentální", tj. např. materiální ...
Demonstrations are considered an important illustrative tool in chemistry education. Quite often teachers use demonstrations of experiments and multimedia demonstrations. Besides, "non-experimental" demonstrations might ...
Demonstrations are considered an important illustrative tool in chemistry education. Quite often teachers use demonstrations of experiments and multimedia demonstrations. Besides, "non-experimental" demonstrations might ...
Modelovanie predstáv žiakov o chemických princípoch s využitím matematiky
Modelling students' conceptions on chemical principles using mathematics
Modelování představ žáků o chemických principech s využitím matematiky
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šulcová, Renata
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 20. 09. 2018
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: Kľúčové slová matematické modelovanie, chemické princípy, tvar a štruktúra molekúl, vizualizácia chemických štruktúr, interdisciplinarita chémie a matematiky Ivan, Matúš: Modelovanie predstáv žiakov o chemických princípoch ...
Key words mathematical modelling, chemical principles, shape and structure of the molecules, visualisation of chemical structures, chemistry and mathematics interdisciplinarity Ivan, Matúš: Modelling students' conceptions ...
Key words mathematical modelling, chemical principles, shape and structure of the molecules, visualisation of chemical structures, chemistry and mathematics interdisciplinarity Ivan, Matúš: Modelling students' conceptions ...
Didaktický software pro výuku chemie na úrovni ISCED 2
Didactic software for chemistry education at the ISCED 2 level
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Čtrnáctová, Hana
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 14. 07. 2020
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: 1 ABSTRACT The current chemistry education solves problems related primarily to the setting of the curriculum contents, which would be professionally correct, appropriately extensive, and at the same time connected with ...
1 ABSTRAKT Současné chemické vzdělávání řeší problémy spojené především se stanovením obsahu učiva, který bude odborně správný, přiměřeně rozsáhlý a zároveň spojený s aktuálními aspekty života současné společnosti, a ...
1 ABSTRAKT Současné chemické vzdělávání řeší problémy spojené především se stanovením obsahu učiva, který bude odborně správný, přiměřeně rozsáhlý a zároveň spojený s aktuálními aspekty života současné společnosti, a ...
Úroveň znalostí a dovedností v chemii u žáků gymnázií
The level of knowledge and skills in chemistry among secondary school students
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šulcová, Renata
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 17. 09. 2015
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: Hlavním cílem předkládané disertační práce je vytvořit kvazistandardizovaný nástroj ke sledování vývoje úrovně kompetencí z chemie (tj. znalostí, vědomostí a dovedností), formulovaných v podobě tzv. očekávaných výstupů v ...
The primary goal of the this thesis is to create standardized tool to determine the level of competency in Chemistry (i.e. knowledge, abilities, and skills) among secondary school students, formulated in the form of "expected ...
The primary goal of the this thesis is to create standardized tool to determine the level of competency in Chemistry (i.e. knowledge, abilities, and skills) among secondary school students, formulated in the form of "expected ...
Výukové aplikace modelů složitých biochemických procesů
Educational applications of the complicated biochemical processes models
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kolář, Karel
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 18. 09. 2013
Fakulta / součást: Přírodovědecká fakulta / Faculty of Science
Abstrakt: Doktorská práce "Výukové aplikace modelů složitých biochemických procesů" pojednává o možnosti začlenění jednoduchých bioorganických výukových experimentů, modelujících složité biochemické procesy v živých systémech, do ...
My PhD study 'Educational application of models of complex biochemical processes' discusses the possibility of integrating simple bioorganic teaching experiments, modelling complex biochemical processes in living systems ...
My PhD study 'Educational application of models of complex biochemical processes' discusses the possibility of integrating simple bioorganic teaching experiments, modelling complex biochemical processes in living systems ...