Hledat
Zobrazují se záznamy 591-600 z 767
Metakognice v kurikulu a její podpora ve vyučování
Metacognition in curriculum and its support in school teaching
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Krykorková, Hana
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 23. 09. 2011
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Tato práce se zabývá podporou metakognitivních dovedností žáků ve vyučování. Vychází z právních předpisů, rámcových vzdělávacích programů, specifických koncepcí (zaměřených zejména na rozvoj učení) a ze zásad pro úplné ...
This paper treat of the support of the metacognitive skills in school teaching. Resources for elaboration of this paper are legislation, framework educational programs, specific concepts for development of learning and ...
This paper treat of the support of the metacognitive skills in school teaching. Resources for elaboration of this paper are legislation, framework educational programs, specific concepts for development of learning and ...
Povědomí veřejnosti o náhradní rodinné péči
Public awareness of substitute family care
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Sak, Petr
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 29. 01. 2013
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá Povědomím veřejnosti o náhradní rodinné péči. V teoretické části je popsán současný systém náhradní rodinné péče, i jeho historické souvislosti, z nichž vychází modely NRP, včetně výčtu jejich ...
This diploma thesis deals with the public awareness of substitute family care. The theoretical part describes the current substitute family care system, its historical context based on the SFC models, including a summary ...
This diploma thesis deals with the public awareness of substitute family care. The theoretical part describes the current substitute family care system, its historical context based on the SFC models, including a summary ...
K vybraným aspektům domácího vzdělávání
To selected aspects of home schooling
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Tvrzová, Ivana
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 27. 09. 2006
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Domácí vzdělávání je v naší zemi povoleno od roku 1998. Nejprve bylo povoleno pouze jako pětiletý experiment pro děti prvního stupně základní školy, který byl poté o rok prodloužen. Od 1.1.2005 po přijetí nového školského ...
In Czech republic, home education has been legal since 1998, first as five year experiment for children of 1 st level of elementary school. After these five years this experiment was prolonged for another year. Since 1st ...
In Czech republic, home education has been legal since 1998, first as five year experiment for children of 1 st level of elementary school. After these five years this experiment was prolonged for another year. Since 1st ...
Poruchy chování u mladistvých v pedagogickém procesu
Behavioural disorders of adolescents in the pedagogical process
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vítečková, Michaela
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 22. 09. 2010
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Diplomová práce se zabývala problematikou poruch chování u mladistvých v pedagogickém procesu, příčinami poruch chování, jejich hodnocení a klasifikací. Jejím cílem bylo zmapovat poruchy chování, které ve velké míře narušují ...
The dissertation dealt with the issue of behavioral disorders of adolescents in the learning process, the causes of behavioral disorders, their evaluation and classification. Its aim was to explore behavioral problems, ...
The dissertation dealt with the issue of behavioral disorders of adolescents in the learning process, the causes of behavioral disorders, their evaluation and classification. Its aim was to explore behavioral problems, ...
Komunikační bariéry mezi učiteli a žáky ve výuce na střední odborné škole
Communication Barriers between teachers and pupils in secondary education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kasíková, Hana
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 27. 01. 2016
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Anotace: Diplomová práce se zabývá výzkumem komunikačních bariér, které se vyskytují u žáků střední odborné školy. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí - teoretické a empirické. Teoretická část je věnována komunikaci, ...
Annotation: The research of communication barriers, which appear at students of the secondary school, is the topic of my thesis. The work is divided into two parts - theoretical and practical. The theoretical part is devoted ...
Annotation: The research of communication barriers, which appear at students of the secondary school, is the topic of my thesis. The work is divided into two parts - theoretical and practical. The theoretical part is devoted ...
Přínos odborné praxe pro studenty středních odborných škol
The benefits of professional practice for students of secondary schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kasíková, Hana
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 17. 09. 2012
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Tato práce se zabývá sledováním přínosu odborné studijní praxe studentů středních odborných škol, především oboru sociální činnost a veřejná správa. Popisuje různé způsoby realizování a hodnocení odborných praxí na třech ...
This study deals with an analysis of the contribution of a work-study practice for secondary vocational school students, especially in the area of social studies. It describes various forms of work-study practice at four ...
This study deals with an analysis of the contribution of a work-study practice for secondary vocational school students, especially in the area of social studies. It describes various forms of work-study practice at four ...
Vývoj a výchova dětí z rozvedených manželství
Development and upbringing of children from dissolved marriages
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vítečková, Michaela
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 20. 09. 2012
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Rozvod se bohužel v naší společnosti stal zcela běžnou záležitostí. Jistě se mnou bude každý souhlasit, že je jednou z největších zkoušek v životě člověka. Klade nesmírné nároky ne jen na psychiku rodičů, ale především ...
Divorce has, unfortunately, become quite commonplace in our society. Everyone will surely agree with me that it is one of the greatest tests in human life. It puts enormous demands on the psyche not only of parents, but ...
Divorce has, unfortunately, become quite commonplace in our society. Everyone will surely agree with me that it is one of the greatest tests in human life. It puts enormous demands on the psyche not only of parents, but ...
Agrese žáka zaměřená proti učiteli a její řešení na vybraných školách
Aggression of Pupils Against Teacher and its Solution in Chosen Schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťa, Jaroslav
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 07. 09. 2016
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá agresivitou žáka cílenou proti učiteli, se zaměřením na prostředí středního školství. V první teoretické kapitole se pokouším vysvětlit, co je to agresivita, popsat jí příbuzné pojmy a přiblížit ...
The present thesis addresses the aggression of the pupil against the teacher, with the focus on the secondary school environment. In the first chapter focused on theory I aim to describe aggression, its related terms and ...
The present thesis addresses the aggression of the pupil against the teacher, with the focus on the secondary school environment. In the first chapter focused on theory I aim to describe aggression, its related terms and ...
Morální rozměr estetické zkušenosti v pragmatické pedagogice
The Moral Dimension of Aesthetic Experience in the Pragmatic Pedagogy
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Strouhal, Martin
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 06. 09. 2016
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: V rámci koncepce pragmatické pedagogiky je podstata výchovného působení spatřována ve zkušenosti, jejímž prostřednictvím jedinec rozvíjí a usměrňuje své schopnosti. Umění poskytuje formu specifické zkušenosti, na jejímž ...
Concept of pragmatic pedagogy is based on the education by experience, which is essential for an individual's development and for the directing of the individual's abilities. Art provides a form of specific experience based ...
Concept of pragmatic pedagogy is based on the education by experience, which is essential for an individual's development and for the directing of the individual's abilities. Art provides a form of specific experience based ...
Vliv dramatických aktivit na rozvoj klíčových kompetencí: formulovaných v rámci tzv. Lisabonského procesu
The effect of dramatic activities on Lisbon key competencies
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Valenta, Josef
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 24. 09. 2010
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Diplomová práce overuje vliv dramatické výchovy na rozvoj sociálních klícových kompetencí. V teoretické cásti vymezuje rámec klícových kompetencí a dramatické výchovy. V cásti empirické uvádí širší kontext výzkumu, který ...
This thesis verifies the effect of dramatic activities on the development of social key competencies. The theoretical part defines a framework of key competencies and dramatic activities. The empirical part provides (the ...
This thesis verifies the effect of dramatic activities on the development of social key competencies. The theoretical part defines a framework of key competencies and dramatic activities. The empirical part provides (the ...