| dc.contributor.advisor | Chromý, Pavel | |
| dc.creator | Skála, Tomáš | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-24T23:08:49Z | |
| dc.date.available | 2023-07-24T23:08:49Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/181471 | |
| dc.description.abstract | This thesis deals with the topic of place as one of the most important concepts of human geography. The term place is examined from the perspective of social constructivism. In the first part the thesis focuses on the term place, place perception, space perception and place identity. Those and other important terms are discussed based on scholar literature considering the terms. In the second part of this thesis changes of place identity are analyzed using the example of Zbuzany, a suburban village of Prague with its space dynamically grounds. Old maps and aerial photos are used for observation of the changes within the area. Also, the main phases of space development are defined. The third part of this thesis uncovers the symbolic space using semi-structured interviews conducted with six respondents from three age groups representing different generations. The interviews were analyzed and the differences in sense of place and space among generations were proved. | en_US |
| dc.description.abstract | Tato práce se zabývá jedním z nejpodstatnějších konceptů humánní geografie, totiž problematikou místa. Místo je v ní nahlíženo optikou sociálního konstruktivismu. V první části se věnuje především percepcí místa a jeho identitou, tyto a další důležité pojmy jsou kriticky diskutovány na základě odborné literatury, která se touto problematikou zabývá. Ve druhé části se věnuje proměnám identity místa na příkladě dynamicky se měnícího se prostoru obce Zbuzany, která se nachází v suburbáním zázemí Prahy. Proměny jsou sledovány na základě starých map a leteckých snímků daného území a byly vymezeny hlavní etapy proměn zástavby na území obce. Ve třetí části na základě polostrukturovaných rozhovorů s rezidenty obce práce odhaluje symbolickou vrstvu její krajiny. Rozhovory byly vedeny s šesti respondenty, kteří zastupovali tři různé generace residentů. Analýzou těchto rozhovorů byly prokázány rozdíly ve vnímání místa jednotlivými generacemi. | cs_CZ |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakulta | cs_CZ |
| dc.subject | place | en_US |
| dc.subject | identity of place | en_US |
| dc.subject | sense of place | en_US |
| dc.subject | collective memory | en_US |
| dc.subject | suburbia | en_US |
| dc.subject | místo | cs_CZ |
| dc.subject | identita místa | cs_CZ |
| dc.subject | percepce místa | cs_CZ |
| dc.subject | kolektivní paměť | cs_CZ |
| dc.subject | suburbium | cs_CZ |
| dc.title | Rozdíly ve vnímání prostoru a míst: podmíněnosti a časoprostorové souvislosti | cs_CZ |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2023 | |
| dcterms.dateAccepted | 2023-06-02 | |
| dc.description.department | Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje | cs_CZ |
| dc.description.department | Department of Social Geography and Regional Development | en_US |
| dc.description.faculty | Faculty of Science | en_US |
| dc.description.faculty | Přírodovědecká fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 245812 | |
| dc.title.translated | The differences in place perception: conditionings and links in time and space | en_US |
| dc.contributor.referee | Šantrůčková, Markéta | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Biologie se zaměřením na vzdělávání - Geografie se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Biology Oriented at Education - Geography Oriented at Education | en_US |
| thesis.degree.program | Biologie | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Biology | en_US |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Přírodovědecká fakulta::Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-en | Faculty of Science::Department of Social Geography and Regional Development | en_US |
| uk.faculty-name.cs | Přírodovědecká fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Science | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PřF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Biologie se zaměřením na vzdělávání - Geografie se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Biology Oriented at Education - Geography Oriented at Education | en_US |
| uk.degree-program.cs | Biologie | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Biology | en_US |
| thesis.grade.cs | Dobře | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Good | en_US |
| uk.abstract.cs | Tato práce se zabývá jedním z nejpodstatnějších konceptů humánní geografie, totiž problematikou místa. Místo je v ní nahlíženo optikou sociálního konstruktivismu. V první části se věnuje především percepcí místa a jeho identitou, tyto a další důležité pojmy jsou kriticky diskutovány na základě odborné literatury, která se touto problematikou zabývá. Ve druhé části se věnuje proměnám identity místa na příkladě dynamicky se měnícího se prostoru obce Zbuzany, která se nachází v suburbáním zázemí Prahy. Proměny jsou sledovány na základě starých map a leteckých snímků daného území a byly vymezeny hlavní etapy proměn zástavby na území obce. Ve třetí části na základě polostrukturovaných rozhovorů s rezidenty obce práce odhaluje symbolickou vrstvu její krajiny. Rozhovory byly vedeny s šesti respondenty, kteří zastupovali tři různé generace residentů. Analýzou těchto rozhovorů byly prokázány rozdíly ve vnímání místa jednotlivými generacemi. | cs_CZ |
| uk.abstract.en | This thesis deals with the topic of place as one of the most important concepts of human geography. The term place is examined from the perspective of social constructivism. In the first part the thesis focuses on the term place, place perception, space perception and place identity. Those and other important terms are discussed based on scholar literature considering the terms. In the second part of this thesis changes of place identity are analyzed using the example of Zbuzany, a suburban village of Prague with its space dynamically grounds. Old maps and aerial photos are used for observation of the changes within the area. Also, the main phases of space development are defined. The third part of this thesis uncovers the symbolic space using semi-structured interviews conducted with six respondents from three age groups representing different generations. The interviews were analyzed and the differences in sense of place and space among generations were proved. | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakulta, Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje | cs_CZ |
| thesis.grade.code | 3 | |
| uk.publication-place | Praha | cs_CZ |
| uk.thesis.defenceStatus | O | |