Show simple item record

Vliv sociálních sítí na rozvoj dětí ve věku 13-15 let
dc.contributor.advisorJežková, Tereza
dc.creatorTsyhannyk, Oleksandra
dc.date.accessioned2022-10-04T17:43:21Z
dc.date.available2022-10-04T17:43:21Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/176426
dc.description.abstractSocial media has grown exponentially in the last few decades, and is continuing to develop, making its way into every aspect of our everyday lives. This bachelor's thesis dives into the problematic of how children aged 13-15 are influenced by social media, and how it impacts their development. It first explores the history of social media, and then moves onto presenting the current state of social media and the most popular platforms. After introducing the topic from the general perspective, the thesis delves deeper into the issue of young teenagers and social media, the processes, and effects of it. The second part of this work includes practical research on the topic, the evaluation of its results and following discussion.en_US
dc.description.abstractSociální média v posledních několika desetiletích exponenciálně rostla, a neustále se vyvíjejí a pronikají do všech aspektů našeho každodenního života. Tato bakalářská práce se ponoří do problému, jak jsou děti ve věku 13-15 let ovlivňovány sociálními sítěmi a jaký dopad mají sociální sítě na jejich vývoj. Nejprve práce vysvětluje historii sociálních médií, poté přechází k prezentaci současného stavu sociálních sítí a nejpopulárnějších platforem. Po představení tématu z obecného pohledu se práce ponoří hlouběji do problematiky mladších teenagerů a sociálních sítí, do zkoumaní relevantních procesů a efektů. Druhá část této práce zahrnuje praktický výzkum na dané téma, analýzu jeho výsledky a následnou diskusi.cs_CZ
dc.languageEnglishcs_CZ
dc.language.isoen_US
dc.publisherUniverzita Karlova, Fakulta sociálních vědcs_CZ
dc.subjectsocial mediaen_US
dc.subjectchildrenen_US
dc.subjectadolescentsen_US
dc.subjectself-esteemen_US
dc.subjectonlineen_US
dc.subjectofflineen_US
dc.subjectcommunicationen_US
dc.subjectinfluencersen_US
dc.subjectsociální médiacs_CZ
dc.subjectdětics_CZ
dc.subjectdospívajícícs_CZ
dc.subjectsebeúctacs_CZ
dc.subjectonlinecs_CZ
dc.subjectofflinecs_CZ
dc.subjectkomunikacecs_CZ
dc.subjectinfluenceřics_CZ
dc.titleThe influence of social media on the development of children aged 13 to 15en_US
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2022
dcterms.dateAccepted2022-09-13
dc.description.departmentDepartment of Marketing Communication and Public Relationsen_US
dc.description.departmentKatedra marketingové komunikace a public relationscs_CZ
dc.description.facultyFakulta sociálních vědcs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Social Sciencesen_US
dc.identifier.repId246600
dc.title.translatedVliv sociálních sítí na rozvoj dětí ve věku 13-15 letcs_CZ
dc.contributor.refereeKoblovský, Petr
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineCommunication Studies with specialisation in Marketing Communication and Public Relationsen_US
thesis.degree.disciplineKomunikační studia se specializací Marketingová komunikace a public relationscs_CZ
thesis.degree.programCommunication Studiesen_US
thesis.degree.programKomunikační studiacs_CZ
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFakulta sociálních věd::Katedra marketingové komunikace a public relationscs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Social Sciences::Department of Marketing Communication and Public Relationsen_US
uk.faculty-name.csFakulta sociálních vědcs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Social Sciencesen_US
uk.faculty-abbr.csFSVcs_CZ
uk.degree-discipline.csKomunikační studia se specializací Marketingová komunikace a public relationscs_CZ
uk.degree-discipline.enCommunication Studies with specialisation in Marketing Communication and Public Relationsen_US
uk.degree-program.csKomunikační studiacs_CZ
uk.degree-program.enCommunication Studiesen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csSociální média v posledních několika desetiletích exponenciálně rostla, a neustále se vyvíjejí a pronikají do všech aspektů našeho každodenního života. Tato bakalářská práce se ponoří do problému, jak jsou děti ve věku 13-15 let ovlivňovány sociálními sítěmi a jaký dopad mají sociální sítě na jejich vývoj. Nejprve práce vysvětluje historii sociálních médií, poté přechází k prezentaci současného stavu sociálních sítí a nejpopulárnějších platforem. Po představení tématu z obecného pohledu se práce ponoří hlouběji do problematiky mladších teenagerů a sociálních sítí, do zkoumaní relevantních procesů a efektů. Druhá část této práce zahrnuje praktický výzkum na dané téma, analýzu jeho výsledky a následnou diskusi.cs_CZ
uk.abstract.enSocial media has grown exponentially in the last few decades, and is continuing to develop, making its way into every aspect of our everyday lives. This bachelor's thesis dives into the problematic of how children aged 13-15 are influenced by social media, and how it impacts their development. It first explores the history of social media, and then moves onto presenting the current state of social media and the most popular platforms. After introducing the topic from the general perspective, the thesis delves deeper into the issue of young teenagers and social media, the processes, and effects of it. The second part of this work includes practical research on the topic, the evaluation of its results and following discussion.en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Fakulta sociálních věd, Katedra marketingové komunikace a public relationscs_CZ
thesis.grade.codeA
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV