Motivační struktura žáků 1. stupně základní školy Mohylová v Praze 13 k pohybové aktivitě

Abstract

This diploma thesis deals with the issue of motivation for physical activity of primary school pupils Mohylová in Prague 13. Its aim is to obtain information about what motivates younger school-age pupils to physical activities, how they relate to movement and compare results between years. The work is divided into two parts - theoretical and research. The theoretical part explains the concepts related to the topic of work, such as motivation, physical activity, there is a description of the younger school age and the various stages of its development. Furthermore, this part deals with leisure, lifestyle issues and health. The research part is focused on research and interpretation of the results. The survey took the form of a questionnaire, which was conducted for pupils in the 1st to 5th grades of the Mohylová primary school. With the help of a guided interview, the opinions of primary school teachers Mohylová on the issue of physical activity of younger school-age pupils and motivation to move were ascertained. The results of the thesis showed that pupils have a positive relationship to physical activity, physical activity brings them joy and their greatest motivation to move is the need to be healthy. KEYWORDS motivation, physical activity, physical inactivity, younger school age, leisure time,...

Tato diplomová práce se zabývá problematikou motivace k pohybové aktivitě žáků 1. stupně základní školy Mohylová v Praze 13. Jejím cílem je získat informace o tom, co žáky mladšího školního věku motivuje k pohybovým aktivitám, jaký mají vztah k pohybu a výsledky porovnat mezi jednotlivými ročníky. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a výzkumnou. V teoretické části jsou vysvětleny pojmy související s tématem práce, jako je motivace, pohybová aktivita, nachází se zde charakteristika mladšího školního věku a jednotlivých fází jeho vývoje. Dále se tato část věnuje problematice volného času, životního stylu a zdraví. Výzkumná část je zaměřena na výzkumné šetření a interpretaci zjištěných výsledků. Šetření probíhalo formou dotazníku, které bylo provedeno u žáků 1. až 5. ročníků základní školy Mohylová. Pomocí řízeného rozhovoru byly zjištěny názory učitelů 1.stupně základní školy Mohylová k problematice pohybové aktivity žáků mladšího školního věku a motivace k pohybu. Z výsledků práce vyplynulo, že žáci mají k pohybové aktivitě kladný vztah, pohybová aktivita jim přináší radost a jejich největší motivací k pohybu je potřeba být zdravý. KLÍČOVÁ SLOVA motivace, pohybová aktivita, pohybová inaktivita, mladší školní věk, volný čas, životní styl