Show simple item record

Swimming education of handicapped people
dc.contributor.advisorČechovská, Irena
dc.creatorBuriánová, Iva
dc.date.accessioned2017-04-10T13:46:28Z
dc.date.available2017-04-10T13:46:28Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/15678
dc.description.abstractThe Title: Swimming education of handicaped people The Objectives: The objective is to propose and verify the conception of integration for people, who are insufficiently motoric disposed, suffer from specific development disturbance of learning, suffer from ADHD (Attention Deficit Hyperaktivity Disorder) syndrome or coordination disturbance of younger school age, for ordinary basic swimming education. The Method: The nature of my work allows me to use an analysis of technical literature, method of testing, method of observance, method of interview, synthesis of practical and also theoretical knowledge, which I have gained during my working experience with children. The Results: The results show the possible ways how to integrate children with the diagnose of the specific development disturbance of learning, with ADHD (Attention Deficit Hyperaktivity Disorder) syndrome or with the children who suffer from the development disturbance of coordination in younger school age into the ordinary basic education. Also the results record the adopt methods of basic swimming skills. Key words: Movement skills, movement abilities, movement indisposition, integration, specific disturbance of learning, ADHD (Attention Deficit Hyperaktivity Disorder) syndrome, development disturbance of coordination, didactics of...en_US
dc.description.abstractNázev: Plavecká výuka nedostatečně pohybově disponovaných jedinců Název v angličtině: Swimming education of handicaped people Cíle práce: Cílem práce je navrhnout a ověřit koncepci integrace jedinců, kteří jsou nedostatečně pohybově disponovaní, trpící specifickou vývojovou poruchou učení (SPU), poruchou pozornosti a chování (ADHD) nebo vývojovou poruchou koordinace mladšího školního věku, do běžné základní plavecké výuky. Metoda: Charakter práce mi dovoluje použít analýzu odborné literatury, metodu testování, metodu pozorování, metodu rozhovoru. Syntézu praktických a teoretických poznatků, získaných během práce s dětmi. Výsledky: Ukazují možné způsoby integrace dětí s diagnostikovanou specifickou vývojovou poruchou učení (SPU), poruchou pozornosti a chování (ADHD) nebo vývojovou poruchou koordinace mladšího školního věku, do běžné základní plavecké výuky a registrují postupy osvojování si základních plaveckých dovedností. Klíčová slova: pohybové dovednosti, pohybové schopnosti, pohybová indispozice, integrace, specifické poruchy učení (SPU), porucha pozornosti a chování (ADHD), vývojová porucha koordinace, didaktika plavání, základní plavecké dovednosti, plavecká lokomoce.cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportucs_CZ
dc.titlePlavecká výuka pohybově nedostatečně disponovaných jedincůcs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2008
dcterms.dateAccepted2008-05-14
dc.description.departmentPlavecké sportycs_CZ
dc.description.facultyFakulta tělesné výchovy a sportucs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Physical Education and Sporten_US
dc.identifier.repId30154
dc.title.translatedSwimming education of handicapped peopleen_US
dc.contributor.refereePeslová, Eva
dc.identifier.aleph001001564
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelmagisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplinePhysical Education and Sporten_US
thesis.degree.disciplineTělesná výchova a sportcs_CZ
thesis.degree.programTělesná výchova a sportcs_CZ
thesis.degree.programPhysical Education and Sporten_US
uk.faculty-name.csFakulta tělesné výchovy a sportucs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Physical Education and Sporten_US
uk.faculty-abbr.csFTVScs_CZ
uk.degree-discipline.csTělesná výchova a sportcs_CZ
uk.degree-discipline.enPhysical Education and Sporten_US
uk.degree-program.csTělesná výchova a sportcs_CZ
uk.degree-program.enPhysical Education and Sporten_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csNázev: Plavecká výuka nedostatečně pohybově disponovaných jedinců Název v angličtině: Swimming education of handicaped people Cíle práce: Cílem práce je navrhnout a ověřit koncepci integrace jedinců, kteří jsou nedostatečně pohybově disponovaní, trpící specifickou vývojovou poruchou učení (SPU), poruchou pozornosti a chování (ADHD) nebo vývojovou poruchou koordinace mladšího školního věku, do běžné základní plavecké výuky. Metoda: Charakter práce mi dovoluje použít analýzu odborné literatury, metodu testování, metodu pozorování, metodu rozhovoru. Syntézu praktických a teoretických poznatků, získaných během práce s dětmi. Výsledky: Ukazují možné způsoby integrace dětí s diagnostikovanou specifickou vývojovou poruchou učení (SPU), poruchou pozornosti a chování (ADHD) nebo vývojovou poruchou koordinace mladšího školního věku, do běžné základní plavecké výuky a registrují postupy osvojování si základních plaveckých dovedností. Klíčová slova: pohybové dovednosti, pohybové schopnosti, pohybová indispozice, integrace, specifické poruchy učení (SPU), porucha pozornosti a chování (ADHD), vývojová porucha koordinace, didaktika plavání, základní plavecké dovednosti, plavecká lokomoce.cs_CZ
uk.abstract.enThe Title: Swimming education of handicaped people The Objectives: The objective is to propose and verify the conception of integration for people, who are insufficiently motoric disposed, suffer from specific development disturbance of learning, suffer from ADHD (Attention Deficit Hyperaktivity Disorder) syndrome or coordination disturbance of younger school age, for ordinary basic swimming education. The Method: The nature of my work allows me to use an analysis of technical literature, method of testing, method of observance, method of interview, synthesis of practical and also theoretical knowledge, which I have gained during my working experience with children. The Results: The results show the possible ways how to integrate children with the diagnose of the specific development disturbance of learning, with ADHD (Attention Deficit Hyperaktivity Disorder) syndrome or with the children who suffer from the development disturbance of coordination in younger school age into the ordinary basic education. Also the results record the adopt methods of basic swimming skills. Key words: Movement skills, movement abilities, movement indisposition, integration, specific disturbance of learning, ADHD (Attention Deficit Hyperaktivity Disorder) syndrome, development disturbance of coordination, didactics of...en_US
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportu, Plavecké sportycs_CZ


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 3-5, 116 36 Praha; email: dspace (at) is.cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV