Szkolnictwo w Bochni drugiej połowy XIX w.
Education System in Bochnia in the 2nd Half of the 19th Century
Školství v Bochni v 2, polovině 19. století
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/152565Identifikátory
SIS: 240479
Kolekce
- Kvalifikační práce [18160]
Fakulta / součást
Fakulta sociálních věd
Obor
Německá a středoevropská studia / Deutsche und Mitteleuropäische Studien
Katedra / ústav / klinika
Katedra německých a rakouských studií
Datum obhajoby
2. 7. 2021
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta sociálních vědJazyk
Polština
Známka
Výborně
Práce zpracovává vývoj školství v oblasti Bochnia v kontextu rakousko-uherského školství a jeho reforem od dob Marie Terezie až po počátek 20. století. Hlavní důraz je kladen na vliv školství v rakousko-uherském záboru dnešního Polska na vzestup vzdělanosti v této části dnešního Polska včetně propojení gymnaziální soustavy a jejích reforem s vyšším školstvím. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
The Thesis analyzes the school system in Bochnia in the context of Austrian school system and its reforms in the 18th and 19th century. It concentrates especially on the influence of the Austrian- Hungarian Education system and its Reforms on the Raise of Education Level in this Part of today Poland and on the Connectivity between the middle Schools in the Higher Schools. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)