Výzkum emoční inteligence vychovatelů školských zařízení pracujících s dítětem se závažnou socializační odchylkou

Research of emotional intelligence of educators of school facilities working with a child with a severe social deviation

Zobrazit/otevřít

Text práce (4.720Mb)

Posudek vedoucího (1.102Mb)

Posudek oponenta (1.809Mb)

Záznam o průběhu obhajoby (479.8Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/148781

Identifikátory

SIS: 233612

Kolekce

• Kvalifikační práce [19358]

Autor

Horníková, Karolína

Vedoucí práce

Tirpák, Jan

Oponent práce

Marádová, Eva

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Speciální pedagogika

Katedra / ústav / klinika

Katedra speciální pedagogiky

Datum obhajoby

13. 9. 2021

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Dobře

Klíčová slova (česky)

emoční inteligence, vychovatel, ústavní a ochranná výchova, test emoční inteligence, standardizovaný test

Klíčová slova (anglicky)

emotional intelligence, educator, institutional and protective education, emotional intelligence test, standardized test

Citace dokumentu