Zobrazit minimální záznam

Comparison of foster care systems and children's homes in the Ústí nad Labem region
dc.contributor.advisorValášková Vincejová, Eva
dc.creatorTurfandovová, Barbora
dc.date.accessioned2022-04-12T08:07:43Z
dc.date.available2022-04-12T08:07:43Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/148200
dc.description.abstractDiplomová práce je zaměřena na rozdíly v systému péče o děti v dětském domově a v pěstounské péči. Mezi základní právo dětí v případě jejich odloučení od rodičů, které vychází z Úmluvy o právech dítěte, patří právo na pravidelný osobní kontakt s rodiči (v případě, že je takový kontakt v zájmu dítěte). První část diplomové práce je zaměřena na právní ukotvení dětských domovů a pěstounské péče. Pozornost je zaměřena na citovou vazbu dětí v těchto formách náhradní péče a s ní související právo dětí na kontakt s biologickou rodinou. Proto se diplomová práce orientuje také na podporu kontaktu dětí s biologickou rodinou, která je zejména v náhradních formách péče o dítě zásadní. Druhá část diplomové práce zahrnuje výzkum, který se zaměřuje na děti v dětských domovech a pěstounské péči v Ústeckém kraji a jehož cílem je zjistit, jaký je systém podpory kontaktu dětí s biologickou rodinou, zda mají děti v dětských domovech a pěstounské péči dospělou osobu, ke které mají důvěru, jaká je míra kontaktů dětí s biologickými rodiči a jaký má dopad styk s rodiči na děti.cs_CZ
dc.description.abstractThe diploma thesis is focused on the differences in the system of child care in a children's home and in foster care. The fundamental right of children in the event of their separation from their parents, which is based on the Convention on the Rights of the Child, includes the right to regular personal contact with parents (if such contact is in the best interests of the child). The first part of the diploma thesis is focused on the legal anchoring of institutional education and alternative family education with a focus on children's homes and foster care. Furthermore, the basic rights of children, especially the right of children to contact with the biological family with a focus on the description of the practical functioning of supporting the contact of children with the biological family in children's homes and foster care. The second part of the diploma thesis is focused on research, the aim of which is to find out, through quantitative research, how children growing up in a given form of alternative care perceive the support of contact with the biological family.en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Filozofická fakultacs_CZ
dc.subjectsubstitute family care|institutional care|foster care|family function|children's rightsen_US
dc.subjectNáhradní rodinná péče|ústavní výchova|pěstounská péče|funkce rodiny|práva dětícs_CZ
dc.titlePorovnání systémů pěstounské péče a dětských domovů v Ústeckém kraji.cs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2021
dcterms.dateAccepted2021-09-06
dc.description.departmentDepartment of Educationen_US
dc.description.departmentKatedra pedagogikycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Artsen_US
dc.description.facultyFilozofická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId233033
dc.title.translatedComparison of foster care systems and children's homes in the Ústí nad Labem regionen_US
dc.contributor.refereeLorenzová, Jitka
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineSociální pedagogikacs_CZ
thesis.degree.disciplineSocial Educationen_US
thesis.degree.programPedagogikacs_CZ
thesis.degree.programPedagogyen_US
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFilozofická fakulta::Katedra pedagogikycs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Arts::Department of Educationen_US
uk.faculty-name.csFilozofická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Artsen_US
uk.faculty-abbr.csFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csSociální pedagogikacs_CZ
uk.degree-discipline.enSocial Educationen_US
uk.degree-program.csPedagogikacs_CZ
uk.degree-program.enPedagogyen_US
thesis.grade.csVelmi dobřecs_CZ
thesis.grade.enVery gooden_US
uk.abstract.csDiplomová práce je zaměřena na rozdíly v systému péče o děti v dětském domově a v pěstounské péči. Mezi základní právo dětí v případě jejich odloučení od rodičů, které vychází z Úmluvy o právech dítěte, patří právo na pravidelný osobní kontakt s rodiči (v případě, že je takový kontakt v zájmu dítěte). První část diplomové práce je zaměřena na právní ukotvení dětských domovů a pěstounské péče. Pozornost je zaměřena na citovou vazbu dětí v těchto formách náhradní péče a s ní související právo dětí na kontakt s biologickou rodinou. Proto se diplomová práce orientuje také na podporu kontaktu dětí s biologickou rodinou, která je zejména v náhradních formách péče o dítě zásadní. Druhá část diplomové práce zahrnuje výzkum, který se zaměřuje na děti v dětských domovech a pěstounské péči v Ústeckém kraji a jehož cílem je zjistit, jaký je systém podpory kontaktu dětí s biologickou rodinou, zda mají děti v dětských domovech a pěstounské péči dospělou osobu, ke které mají důvěru, jaká je míra kontaktů dětí s biologickými rodiči a jaký má dopad styk s rodiči na děti.cs_CZ
uk.abstract.enThe diploma thesis is focused on the differences in the system of child care in a children's home and in foster care. The fundamental right of children in the event of their separation from their parents, which is based on the Convention on the Rights of the Child, includes the right to regular personal contact with parents (if such contact is in the best interests of the child). The first part of the diploma thesis is focused on the legal anchoring of institutional education and alternative family education with a focus on children's homes and foster care. Furthermore, the basic rights of children, especially the right of children to contact with the biological family with a focus on the description of the practical functioning of supporting the contact of children with the biological family in children's homes and foster care. The second part of the diploma thesis is focused on research, the aim of which is to find out, through quantitative research, how children growing up in a given form of alternative care perceive the support of contact with the biological family.en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Filozofická fakulta, Katedra pedagogikycs_CZ
thesis.grade.code2
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v následujících sbírkách

Zobrazit minimální záznam


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV