| dc.contributor.advisor | Havrdová, Zuzana | |
| dc.creator | Šlosárek, Jan | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-17T09:26:45Z | |
| dc.date.available | 2020-08-17T09:26:45Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/13691 | |
| dc.description.abstract | Hlavním tématem magisterské diplomové práce "Videotrénink interakcí (VTI) jako podpora změny v organizaci" je využití metody VTI k rozvíjení komunikačních dovedností pracovníků s klienty v residenční službě pro dospělé lidi s mentálním postižením. Práce objasňuje východiska, důvody a okolnosti, které vedly k zavedení metody VTI do organizace a na videoukázkách dokladuje úspěšnost celého procesu. | cs_CZ |
| dc.description.abstract | The main topic of my diploma work called "Videotraining of interactions (VTI/VHT/VGI) as a support for a change in an organization" is an application of VTI for a development of communicational skills of staff in a residential service for adult people with learning disabilities. The work clarifies fundamentals, reasons and circumstances that lead to establishing VTI (VTH/VGI) in the organization and on video records proofs the success of the process. | en_US |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií | cs_CZ |
| dc.title | Videotrénink interakcí (VTI) jako podpora změny v organizaci | cs_CZ |
| dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2007 | |
| dcterms.dateAccepted | 2007-09-19 | |
| dc.description.department | Katedra řízení a supervize v soc. a zdrav. organizacích | cs_CZ |
| dc.description.department | Department of Management and Supervision in Social and Health Care Organisations | en_US |
| dc.description.faculty | Faculty of Humanities | en_US |
| dc.description.faculty | Fakulta humanitních studií | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 56339 | |
| dc.title.translated | Videotraining of interactions (VTI/VHT/VGI) as a support for a change in an organization | en_US |
| dc.contributor.referee | Procházková, Jana | |
| dc.identifier.aleph | 000967399 | |
| thesis.degree.name | Mgr. | |
| thesis.degree.level | navazující magisterské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Management and Supervision in Social and Health Care Organizations | en_US |
| thesis.degree.discipline | Řízení a supervize v sociálních a zdravotnických organizacích | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Social Policy and Social Work | en_US |
| thesis.degree.program | Sociální politika a sociální práce | cs_CZ |
| uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Fakulta humanitních studií::Katedra řízení a supervize v soc. a zdrav. organizacích | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-en | Faculty of Humanities::Department of Management and Supervision in Social and Health Care Organisations | en_US |
| uk.faculty-name.cs | Fakulta humanitních studií | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Humanities | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | FHS | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Řízení a supervize v sociálních a zdravotnických organizacích | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Management and Supervision in Social and Health Care Organizations | en_US |
| uk.degree-program.cs | Sociální politika a sociální práce | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Social Policy and Social Work | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.abstract.cs | Hlavním tématem magisterské diplomové práce "Videotrénink interakcí (VTI) jako podpora změny v organizaci" je využití metody VTI k rozvíjení komunikačních dovedností pracovníků s klienty v residenční službě pro dospělé lidi s mentálním postižením. Práce objasňuje východiska, důvody a okolnosti, které vedly k zavedení metody VTI do organizace a na videoukázkách dokladuje úspěšnost celého procesu. | cs_CZ |
| uk.abstract.en | The main topic of my diploma work called "Videotraining of interactions (VTI/VHT/VGI) as a support for a change in an organization" is an application of VTI for a development of communicational skills of staff in a residential service for adult people with learning disabilities. The work clarifies fundamentals, reasons and circumstances that lead to establishing VTI (VTH/VGI) in the organization and on video records proofs the success of the process. | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, Katedra řízení a supervize v soc. a zdrav. organizacích | cs_CZ |
| thesis.grade.code | 1 | |
| uk.publication-place | Praha | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990009673990106986 | |
