Práce výchovného poradce na základní škole

Abstract

Projekt koncepce výchovného poradenství na základní škole veV.vychází z teoretických základů týkajících se výchovného poradenství. V teoretické části jsou vymezeny základní okruhy problémů, se kterými se VP na základní škole setkává. Tento teoretický rámec pak tvoří osnovu pro zpracování koncepce práce VP na konkrétní škole. Součástí projektu jsou i dotazníky pro žáky, informační leták pro rodiče. V bodech, ve kterých je to možné, je navržen i časový plán realizace. Teoretická část bude sloužit jako informační základna pro učitele. Při realizaci projektu je důležitá spolupráce VP,TU a ředitele školy. V praktické části se zabývám možností integrace nevidomé dívky do základní školy.( materiální vybavení, personální zajištění, individuální vzdělávací plán, spolupráce s rodinou…)

This project issues from theoretical grounds connected with educational consultant's work. The theoretical part demarcate basic group of problems at the basic school. This theoretical frame builds syllabus of educational consultant's work at the concrete basic school. Questionnaire for scholars, leaflet with informations for parents ate the parts of this project. In points, where is possible, the timetable of realisation was proposed. Theoretical part will seves as informative base for teachers. By the realisation of this project the cooperation of educational consultant, form master, teachers and headmaster is necessary. The practical part is about blind girl integrated at the basic school.(material equipment,teachers, cooperation of the school and her family…)